学校“庆六一”游园活动方案
学校“庆六一”游园活动方案
学校“庆六一”游园活动方案1 一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行。
二、活动时间安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由老师作为组织者，负责本游艺节目的进展。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规那么由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规那么要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班归还器材，搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调：xx
2、平安巡视员：
一楼：xx
二楼：xx
三楼：xx
3、礼品发放：
糖果：xx学惯用品：xx
4、各班组织老师
地点组织老师
学校“庆六一”游园活动方案2 一、主题名称：
粽情衣尚
二、活动
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动，我们桃子班创立了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！
三、活动目的：
1、让小朋友们理解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。
四、活动准备
1、搜集有关端午节主题的图书和故事。
2、搜集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。
3、搜集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
五、活动一：包粽子
晨谈：
1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步理解端午节的由来。
2、请幼儿互相交流自己对端午节的经历
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿理解，丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子：
1、老师介绍原料，并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。
3、分享
六、活动二：制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？
3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？
制作环保服装
1、老师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规那么。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成，分享成果
七、总结此次活动的经历，听取家长建议，以便下次活动更好的进展。
学校“庆六一”游园活动方案3 一、活动目的：
为了庆贺一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行，学校庆六一游园会活动方案。
二、参与人员：小学部全体师生
三、活动筹划与组织：
活动总协调：
舞台布置、音响：
场地安排：
奖 品：
热身游戏器材准备：
纪律维持：各班正副班任
拍照： 小礼仪：
通讯： 微信gong众号：
四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00——16:30〔确切时间待定〕
五、活动地点：篮球场、田径场
六、游戏过程：
1、才艺秀时间安排 〔地点：篮球场〕主持人：
〔1〕14:00小学部全体学生于足球场集中
〔2〕14:00——14:10 才艺秀开场白
二〔2〕班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》
〔3〕14:10——14:15四〔2〕班陈表演街舞《GOOD BOY》
〔4〕14:15——14:25 王主任带学生进展热身游戏：《疯狂扭屁股》，
由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。
〔5〕邱校长对全体小学部同学进展六一致辞并宣布游园活动正式开场。
2、15:00——16:30学生可自行前往场地开场游园。
注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以拾掇道具，完毕游戏。
3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。
备注：每个游戏负责老师配一名家长义工〔家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记〕，请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进展游戏，在游戏区用小黑板或想方法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。〔第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规那么、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。〕
七、应急预案：
如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规那么写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。
附件1：游戏、奖品详细安排表
Xx区Xx学校少先队
20xx年5月
学校“庆六一”游园活动方案4 一、活动目的：
通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，丰富学生文化生活。
二、活动时间：20xx年6月1日上午
三、活动地点：设建小学五马校区三至六年级各班教室
四、游园活动的工程及游戏规那么〔见附表〕
游戏工程：比比谁的`眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、兴趣保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻 骰子、百发百中、掌上明珠、乖巧的舌头
五、各工程负责老师安排、活动地点安排〔见附表〕
六、游园奖品兑换地点：1号美术教室
七、考前须知
1、活动开场前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、平安教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开场前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的工程及游戏规那么。
3、三至六年级各班提早准备好活动的道具及器材。
4、活动完毕后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区
游园活动的工程及游戏规那么
游戏工程游戏规那么负责老师地点
1、比比谁的眼力好
请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔 ，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次时机。
zz 三〔1〕班
2、贴鼻子
在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。
zz 三〔2〕班
3、盲人击鼓
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。
zz 四〔1〕班
4、步步为营
准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。假设乒乓球吹落了，那么不能得奖。假设一次性吹完那么过关。
zz 四〔2〕班
5、兴趣保龄球
参赛者用篮球在间隔 矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。〔准备5个装满水的瓶子〕
zz 四〔3〕班
6、海底捞月
在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。
zz 五〔1〕班
7、快乐弹球
参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，假设乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。
zz 五〔2〕班
8、翻 骰子
骰子假设干，每个骰子上分别贴有两种颜色〔红、绿〕的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。〔红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上〕游戏完毕时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。
zz 五〔3〕班
9、百发百中
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的间隔 为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕，套中瓶子者即获奖。
zz 六〔1〕班
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌〔6张〕绕一圈，球未丢即可过关。
zz 六〔2〕班
11、乖巧的舌头
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。
zz 六〔3〕班
其他工作人员安排
奖品采购zz
保安组1号楼：zz
2号楼：z
3号楼：z
大操场：z
小操场：z
奖品兑换〔1号美术室〕zz、学生干部
摄影zz
卫生检查、后勤z
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