篇一：三八妇女节感恩教育活动方案
三八妇女节感恩教育活动方案
一、活动目的：
“滴水之恩， 涌泉相报”。在孩子的成长过程中， 父母、 老师、和身边的朋友不知给予了他们多少爱。然而，很多孩 子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学 校将全方位实施“感恩” 教育，尽全力营造“感恩”文化， 让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父 母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德 风尚。
二、活动主题：知感恩懂礼孝
三、活动时间： 3月 8日---3 月31日
四、活动具体安排
1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议， 对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与 劳累，从而培养学生的感恩之心。
2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用，学习有关 赞美母爱、感恩父母的文章，本篇文章来自资料管理下载。 进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们 的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作业：要求全校同学在一周时间的时间内 完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的 任务：
一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更 粗糙了？白头发、皱纹是不是越来越多了？
二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。 三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事 最令你感动？ 作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他 们的？是否尊敬他们？是否为他们分担了家务？
四做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句 “感恩的话” ；给他们一个紧紧地拥抱；为他们洗一次脚； 给妈妈坐一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等，你们要用实 际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。
五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们 的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可 以把它写下来。
4、开展“最佳孝敬星”评选活动 各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上， 让各位同学讲述他们的感恩事迹；本篇文章来自资料管理下 载。并展示相关资料，每班评出 10 名“最佳孝敬星”在班 内表彰，并从中选出 2 名最优秀的，报到学校表彰，将这 2 名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校站下载；电子稿 3 月 18日之前上交）
5、活动总结
3月 28日，利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活 动进行总结、表彰。
篇二：三八妇女节感恩活动主题班会教案 桥驿镇明德中心小学主题班队活动教案 三八妇女节感恩活动主题班会
在这暖意融融的三月 , 我们又迎来了一年一度的国际 “三八”妇女节 , 这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节 日。女性是伟大的，母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也 是世界上最无私的爱。 学会感恩， 用真情、用行动回报母亲、 回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员 在妇女节到来之际，为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚 的爱，送上最特别的节日祝福。
一、活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。 2、了解世界著名女性的事 迹。 3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。 4、懂得感恩，用行 动汇报母亲和长辈。
二、活动时间： 3 月 7 日
三、活动地点： 三年级三班教室
四、活动过程：
1、通过上或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、收集有关世界著名妇女的故事，在班里开故事会，
体会妇女的伟大
3、观察妈妈（长辈）一天做的事。看看妈妈（长辈） 一天做了哪些事，分析妈妈（长辈）哪些事是为自己做的， 哪些是为了家庭在做，体会妈妈（长辈）的辛劳。
4、走进妈妈 （ 1）写出妈妈的年龄 （ 2）写出妈妈的 生日 （3）写出
妈妈最爱吃的水果 （ 4）写出妈妈最大的心愿
5、用真情、用行动回报母亲。给妈妈（长辈）一个惊 喜、为妈妈（长辈）分担一次家务、给妈妈（长辈）洗洗脚 捶捶背、为妈妈（长辈）唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈 （长辈）做一张贺卡、省下零用钱为妈妈（长辈）买一件小 礼物、真情地告诉妈妈（长辈） ：“我很爱你，我会用自己的 行动回报你的爱”
6、节目展示
（ 1）齐唱“世上只有妈妈好” “让爱住我家” 。 （2） 诗朗诵：游子吟
7、班主任总结： 大家好！在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班 会。全班同学全员参与了班会的全过程， 我想大家都有体验、 有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此 次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
8、布置作业
回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记或者 做一份手工作品。
篇三：五年级一班三八妇女节感恩教育
石横镇红庙小学
德育主题教育活动班队会 篇四：小学“三八”妇女节感恩教育活动方案 小学“三八”妇女节感恩教育活动方案 永不褪色的是妈妈默默的关怀，无穷无尽的是妈妈深深 的爱。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够 学会感恩一一感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少 先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感 恩教育活动， 让每位队员从实际行动中受到教育， 学会感恩！
一、 指导思想：儿童教育专家郭建国教授说： “感恩之
心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真 正懂得孝敬父母， 理解帮助他人， 更不会主动地帮助别人。 ” 要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。 通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行 动中来。
二、 活动领导小组 组长：武春安 成员：大队辅导员、 全体中队辅导员三、时间安排：XX年3月1日〜3月9日四、 参加活动对象：全校学生五、活动过程及具体要求：第一阶 段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩
子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时 怀有感激之心。 活动内容：
1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周五）通过红领巾 广播对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学 生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通 过集中阅读， 帮助学生感受亲情的温馨， 母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父 母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血， 并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班 队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀 请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场，讲述抚养孩 子过程中的感人事例。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲 情教育，学校结合“三八” 妇女节组织学生开展 2-5 年级“今 天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父 母的不易并撰写征文。征文请填写在校园的表格内打印出来。 请 2 年级各班择优 2 篇， 3-5 年级择优 5 篇和学生在进行当 家活动时的 7 寸横板照片，于 3 月 7 日送至刘锦花老师处， 3 月 8 日展出征文、照片。第二阶段：爱心行动，细化深入 教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之 情。活动内容： “四心”孝敬： “常问好，讲礼貌，让父母舒
心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父
母开心；遇事情，多商量，让父母称心” 。将每个双休日定 为“孝敬日” ，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关 爱”的活动环节： “紧紧拥抱妈妈一分钟” 、说一句“感恩的 话”、“给妈妈洗一次脚” 、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘 香香的菜， 用自己的实际行动表达对父母的感激、 孝敬之情。 第三阶段：当孝敬星，懂感恩情 活动内容：各班在对一周 活动进行总结的基础上，每班评选出 2 名“最佳孝敬星” ， 3 月 8 日报 xx ，学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣 传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬 之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从 小懂得孝敬的良好的思想道德品质。 六、活动中的注意事项：
1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点，开展针对性强、 富有成效的感恩系列活动。 2、在活动开展前，各辅导员老 师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。 3、指导学生
认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星” 并按规定时间上交。
xx 市 xx 小学
XX年2月28日
篇五：“感恩亲情 , 感谢妈妈”三八妇女节感恩教育活动 方案
感恩亲情，感谢妈妈”三八妇女节感恩教育活动方案 活动的意义：
儿童教育专 家郭建国教授说： “感恩之心是一种美好的 感情，没有一颗感恩的心， 孩子永远不能真正懂得孝敬父母， 更不会主动地帮助别人。 ”要让孩子学会感恩，首先得让孩 子有一颗对父母的感恩之心。为使孩子们能对双亲产生发自 内心的爱和真诚持久的感恩，我班决定在 3 月上旬开展“感 恩亲情，感谢妈妈——“三八妇女节”感恩周教育活动。通 过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动 中来。
活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。
活动时间：XX年3月1日〜3月8日
活动过程及具体要求：
活动（一）：
查找资料，初步感受
1 、通过上或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、收集有关世界著名妇女的故事，在班里开故事会， 体会妇女的伟大。
3、观察妈妈（长辈）一天做的事。看看妈妈（长辈） 一天做了哪些事，分析妈妈（长辈）哪些事是为自己做的， 哪些是为了家庭在做，体会妈妈（长辈）的辛劳。
4、用真情、用行动回报母亲。
（1）为妈妈（长辈）分担一次家务
（2）给妈妈（长辈）洗洗脚捶捶背
（3）为妈妈（长辈）唱首歌或朗诵一首诗
（4）亲手为妈妈（长辈）做一张贺卡
（ 5 ）真情地告诉妈妈（长辈） ：“我很爱你，我会用自 己的行动回报你的爱”
5、记录感恩活动体验日记。
活动（二）：
爱心义卖献爱心 “小小跳蚤市场”
一、目的：在活动中体验父母工作的辛苦和挣钱的不易。
培养孩子在活动中学会交流、合作，同时培养孩子们的语言 表达能力、理财能力和应变能力。帮助孩子们从小树立节俭 的意识。
二、活动时间： 3月 3日下午第二节课
三、活动准备：
1、同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继 续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、 自己创作的 diy 小物品、手工制作品等。
篇六：感恩亲情 , 感谢妈妈三八妇女节感恩教育活动方
感恩亲情，感谢妈妈三八妇女节感恩教育活动方案 活动的意义：
儿童教育专家郭建国教授说： “感恩之心是一种美好的 感情，没有一颗感恩的心， 孩子永远不能真正懂得孝敬父母， 更不会主动地帮助别人。 ”要让孩子学会感恩，首先得让孩 子有一颗对父母的感恩之心。为使孩子们能对双亲产生发自 内心的爱和真诚持久的感恩，我班决定在 3 月上旬开展“感 恩亲情，感谢妈妈——“三八妇女节”感恩周教育活动。通 过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动 中来。
活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。
活动时间：XX年3月1日〜3月8日
活动过程及具体要求：
活动(一)：
查找资料 (material) ，初步感受 篇七：三八”妇女节感恩教育活动方案 “三八”妇女节感恩教育活动方案
在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学 会感恩，感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队 大队部倡议：各中队开展以“知感恩、懂礼孝”为主题的感 恩教育活动， 让每位队员从实际行动中受到教育， 学会感恩！ 一、指导思想：
儿童教育专家郭建国教授说： “感恩之心是一种美好的 感情，没有一颗感恩的心， 孩子永远不能真正懂得孝敬父母， 理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。 ”要让孩子学会感 恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动 让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、时间安排： XX 年 3 月 7 日-3 月 11 日 三、参加活 动对象：四中队 四、活动过程及具体要求：
第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先 必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母 的帮助时时怀有感激之心。
活动内容：
1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书，通过红领巾广播站 对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真 正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通 过集中阅
读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
3、给学生一周的时间记录感人事例，去了解自己的父 母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血， 并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班 队会进行交流畅谈。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲 情教育，组织学生开展“今天我当家”的征文评比。学生通 过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请各班择 优 5 篇，将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式 呈现，每班择优 5 幅作品。于 3 月 15 日送至大队部， 3 月 18 日展出征文、照片。
第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感 恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
活动内容：“四心”孝敬： “常问好，讲礼貌，让父母舒 心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父 母开心；遇事情，多商量，让父母称心” 。将每个双休日定 为“孝敬日” ，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关 爱”的活动环节： “紧紧拥抱妈妈一分钟” 、说一句“感恩的 话”、“给妈妈洗一次脚” 、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘 香香的菜， 用自己的实际行动表达对父母的感激、 孝敬之情。 可用照片记录。
第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一 周活动进行总结的基础上， 每班评选出 2 名“最佳孝敬星” ，
3月 110日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题 宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝 敬之心在学生的心田中生根发芽，培
养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德 品质。
五、活动中的注意事项： 学生认真填写好 “今天我当家” 活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。
榆林市第十八小学少队大队部
XX
年3月1日
“今天我当家” “三八”感恩活动评价表
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