2018年万圣节游戏活动方案精选2篇
篇一
活动目标
通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,让幼儿体验不同文化习俗。为幼儿提供上台展示的舞台,培养其大方自信的素质。提供家园互动机会,增进亲子交流。
活动准备
◎幼儿园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域。
◎活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
◎制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
◎各个小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。
活动过程
1、节日问候
活动当天,幼儿穿戴与家长共同制作的服饰面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”。
2、主持人介绍各个活动环节和注意事项
活动序幕致辞、开场舞;表演环节(幼儿表演、教师表演等);游戏活动环节等。
3、游戏环节
01 亲子走秀
游戏准备:家长、幼儿提前做好万圣节装扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象等。
游戏规则:配以合适的节日音乐,精彩的走秀环节啦!
02 穿越火线
游戏准备:4米长带铃铛绳子5条、眼罩6个。
游戏规则:请教师拉好5组绳子,请家长先尝试着以不同姿势在不碰触铃铛的原则上顺利通过。待家长尝试一遍后蒙上眼睛正式开始,然后把绳子去掉,看家长朋友们表演。
03 怪兽,怪兽,几点钟?
游戏准备:面具
游戏规则:老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch,what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clokd……”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。
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