高校生暑假活动策划活动方案5篇
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高校生暑假活动策划活动方案(精选篇1)
一、 活动名称:“阳光心态欢快生活”班级活动
二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班分散力。
三、 活动主题:阳光心态欢快生活
四、 活动时间:__年5月20日周五早9:00—12:00
五、 活动地点:足球场
六、 主办单位:环工10—2班委
七、 参与对象:环工10—2全体同学及班导师
八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康状况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的分散力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理状况。活动期间,更穿插互动环节,从而增加同学的参与活动热忱,增进彼此友情。
九、 活动流程:
1、 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
2、 活动一:比手画脚(30—40分钟)
活动规章:1、时间规定2分钟
2、。每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮番来比手画脚,并且不能用口来说。
3、竞赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时
4、队五排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:1、各组以抢答形式为主
2、 细节由主持人打算
3、答对者即可获送一份精致A礼品
备注:。此环节不列入竞赛范围
4 活动二:跑龙套(40分钟)
活动细则:1、每组派出三位同学参与此次竞赛
2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以帮忙可以误导)
3、按时间排名(第一名加6分,其次名加5分依次类推)
4、两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)
5、互动环节二:我猜我猜我再猜猜
活动细则:1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元),然后自己用绳子捆—绑好,放入黑箱
2、 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份
幸运同学设置五名
6、由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:
优胜奖一组:奖金三十元
二等奖一组:A奖品5份
三等奖一名,B奖品5份
参与奖:15份
精致礼品——
十一。资金预算:
奖金:30元
奖品:A奖品6、5+2、5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元
精致小礼品:18元
愿望值:5元
活动后期相片 10元
总计:90元
环境工程10—2 心理*
__年__月__日
高校生暑假活动策划活动方案(精选篇2)
一.实践活动资料
1、活动主题
抗击*,寻农业进展新道路—探寻*中的云南农业
2、活动背景
当下,国际*不断集中,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村进展的冲击也在不断显现,日前,202X年*一号文件《X_ *、X_202X年促进农业稳定进展农夫持续增收的若干意见》公布,这是自__以来*一号文件第六次聚焦农业进展与农村*。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对*对农业农村进展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快进展。
云南作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止,云南省农业受到了多大损害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业进展有哪些影响?危机当下当地X府部门又有哪些对农业的优待措施出台?这些措施的成效发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查 取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下*为契机,探究云南在此背景下的农业现状,以及将来的进展之路。
3、活动目的
1)通过探寻*中云南农业受到的冲击、农夫收入和福利的变化,让深居象牙塔的高校生切实了解农业在*的现状下的状况;
2)通过探寻当地农夫面对*的反应和措施,了解*和地方X府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚决高校生战胜*的信念。
3)通过对云南农业的认真调查,结合我们自身的理论学问和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的进展、《促进农业稳定进展农夫持续增收的若干意见》提出我们高校生的建议;
4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴,写出一篇以*为背景的,以云南农业的产业调整政策和进展道路为核心内容的社会科学论文。
4、内容及主要形式
(注:农业突破点先暂定为水果业,经过接下来实际调查了解,或许所选点会有微小修改,但大方向不变)
内容:
(1)*对农业的冲击
1)*对成本的影响
a、农机价格的影响;
b、种子、化肥、农药成本影响;
c、雇工工资的影响、
2)*对销售的影响
a、对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);
b、农产品销售量(通过在网上查一些X府公开的数据以及询问相关部门的方法得到销售量的数据);
c、农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化)、
(2)面对对*的应对措施
1)农夫自身的措施
a、生产方式的转变(对栽种作物品种的选择)
b、技术的转变(使用新的科同学产理念、高科技农业机器的运用等)
c、销售渠道的转变(在销售量削减的影响下努力去寻求新的销售渠道)
2)X府的政策
a、生产指导(X府部门配备农技师下乡为农夫做特地的相关的技术指导)
b、为农夫供应的市场情形的询问(通过采访相关的农夫以及X府相关部门的人员以了解个中详情)
c、为农夫能够平稳渡过*供应的一些有利政策(通过采访相关的农夫以及X府相关部门的人员以了解个中详情)
(3)分析实际数据,提出农业进展建议
a、结合实际状况和理论学问,对农业进展提出建议;
b、通过已学过的经济学的学问、阅读*,做出一些与经济相关的结论;
c、通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习,反应云南农业的产业调整政策和进展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介:
(1)走访部分受*影响的农村农户,加以问卷调查;
(2)走访部分大耕户和农业*,加以问卷调查;
(3)采访X府部门(当地农业局、乡镇X府及粮管所),搜集借阅相关资料数据。
5、活动意义
1)对我们象牙塔内的高校生而言,此次活动让我们走近农村,贴近农夫、走近社会、走近真实的*,了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践力气,培育我们关怀农夫问题的悲悯之心。
2)对当地农夫和X府而言,通过我们恳切认真、深化社会、深化农村的调查,加深了对高校人才的了解,树立了华中科技高校同学关怀社会,踏实肯干的良好形象。
高校生暑假活动策划活动方案(精选篇3)
活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误会和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应当拥有公正的进展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,挂念他们的同时也培育青少年的急躁和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题:让爱不再独行
二、活动对象:
淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童力气进展中心,淮安市特殊学校等
三、活动时间:__年7月3日-7月8日
四、 活动地点:淮安市彩虹雨儿童力气进展中心,淮安市特殊学校等
五、活动支配:
前期预备:
1、学问培训:培训讲座、阅历沟通、技能学习
2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童力气进展中心,淮安市特殊学校等
3、人员支配:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责生疏并把握活动流程。
活动实施:
估量于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童力气进展中心,特殊学校等探望自闭症儿童。主要是了解他们的生活状况,跟孩子们一起在玩小玩耍的过程中为他们带去温温存欢快,也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容:
活动一:
一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手急躁教育下开头最终的折纸造梦。每一张纸都可以有很多种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的外形,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的制造力气。
一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以熬炼孩子们的动手力气;
一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前预备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最一般平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去很多欢快,这一互动可以熬炼孩子的协调力气同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友情与默契;
一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的当心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来熬炼孩子们的反应力气;
活动二:
1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的#39;颜色。
2.我说你心(明信片):志愿者们急躁倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者预备好的明信片上表达出自己的心声。
3.签M留念(签zi):近尾声时,让全部的参与活动的志愿者们以及孩子们在早已预备好的横幅上亲自签下自己的名字或是留下印记,留下最贵重的回忆。
活动三:
1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。
以下为活动的几项要求:
(1)参与活动的同学们乐观认真的学习防火减灾的常识;
(2)参与活动的同学们协作演练
(3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授防火方面的学问,以及发生火灾是的急救措施。
2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的挂念下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法
化学与化工学院
__年7月
高校生暑假活动策划活动方案(精选篇4)
一、活动主题:
助人自助,弘扬社工专业学问;
服务社会,促进乡村文化建设。
二、项目背景
当前,中国农夫的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农夫对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严峻不足等缘由,在一些地方,黄、*、毒卷土重来,封建迷信活动也开头抬头。基层领导*坦言:乡级X府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种状况,与新农村建设目标是格格不入的。
(一)文艺方面
农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不进展,经济难以进展,社会难以和谐。*人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想*贫困,必需从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、学问和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素养,驱散掩盖在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财宝为现实财宝,从根本上扭转贫困。
农村文化进展需要资金、更需要人才,农村文化生活的进展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农夫,推动乡村文化进展方面起着格外大的阻碍。
(二)教育方面
现在农村学校有相当一部分老师是民办转公办或村聘老师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的,相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队五整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。面对新形势下的素养教育,面对*后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。由于人员紧急和学校经费紧急,他们几乎没有机会参与业务培训、到外地听课学习。
农村学校老师工作生活的环境相对于城市学校来说格外差,条件也相当困难,老老师不断退休,新老师不情愿到条件艰苦的农村学校任教,造成农村学校老师紧缺。同时,农村学校老师负担也比较重。一些生源少、老师缺的农村学校中,有相当一部分老师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位老师担当,甚至还有一位老师担当几个班级课程的现象。老师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素养教育。加之不少农村学校老师处在半耕半教状态,农耕必定占去相当一部分时间,完成正常教学任务也*保证。
三、活动地点
哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村,永丰村坐落在松花江畔,村里治安格外好,但是村里的教育系统却完全达不到标准,只有一所学校,共有六个同学,村里其余同学都选择去外地求学,由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业,基本上都在江边住,所以留守儿童就成了一个重要的问题,我们把他们集中起来进行辅导。
四、活动的目的
(一)提高农村人民受教育的水平,丰富农村中学校生的暑假文化生活。拓宽农村同学的视野,对其人生态度等方面产生乐观的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
(二)让高校生得到熬炼,培育高校生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的阅历。
(三)充分利用高校生的社会宣扬作用,呼吁社会,将贫困地区同同学活学习状况反映给社会,争取更多社会力气参与支教活动。
(四)通过与家长的座谈,转变家长在教育中的错误理念,加强家庭教育在初等教育中的参与度。
五、活动的主要方式
本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展,由支教团队成立的特地课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
六、活动的主要内容
(一)文化下乡
1、电影放映
(1)宗旨:开阔永丰村村民的视野,通过电影让村民更加了解世界。
(2)类型:影片和戏剧思想乐观、健康、向上,影片题材反映农村现实,与农夫实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团,也可以播放一些农业技术的宣讲片,或者是农夫百看不厌的站斗片。
(3)时间:下乡期间的每个周六。
高校生暑假活动策划活动方案(精选篇5)
一、活动名称
做一回交警,宣扬一次道交法——我也当一回交警
二、活动背景
伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台,浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业高校(*)志愿者协会是浙江省爱心组织的主L*。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐,青春暖人心”的理念,热忱地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路平安平安法》的实施,带给交通系统一些变化,有待我们高校生去学习。
三、活动主题
同在一片蓝天下,志愿者在行动——“我也当一回交警”活动
四、活动意义(目的)
法学院(*)志愿者协会致力于以自身所能服务社会,提高综合素养,增加团队意识,培育高校生的责任意识和奉献精神,本着自愿的原则,乐观投身于社会公益事业,呈现高校生的风采,为社会和谐增加浓墨重彩的一笔。
本次活动以此为主旨,组织大家做好的活动,充分呈现高校生的无私奉献精神,呈现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会熬炼自身力气,在活动中充实自己,使得活动得以有效地开放,提升本协会的影响力和声誉。
五、活动时间与地点
活动时间:11月2日至6日
8:00————9:00
16:00————17:00
活动地点:留下镇十字路口(具体由留下交警中队指定)
六、活动对象
浙江工业高校法学院志愿者
七、主办单位(组织机构)
浙江工业高校(*)志愿者协会法学院分会
八、活动流程
(一)、活动预备阶段:
1、法学院(*)志愿者协会将进行宣扬工作,提倡法学院各志愿者乐观参与此次系列活动
2、联系留下交警中队,洽谈合作等相关事宜
3、由协会内部人员联系各志愿者,让其自主*,并做好统计工作,同时做一份宣扬单,介绍本次活动并招募志愿者
4、确定志愿者名单,并确定支配时间,将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认
5、充分预备好此次活动所需的物品工具,确定保管物品人员,并将志愿者服准时进行交接
6、活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督
(二)、活动举办阶段:
1、每个活动时段,将支配10位左右的志愿者,坐193路车前往留下,在交警指挥下帮忙进行交通疏导工作。
(三)、活动后续阶段:
1、活动后清点物品工具(包括志愿者服装、横幅和宣扬板)
2、进行工作总结,针对活动中毁灭的问题进行争辩争辩,制定更好的方案
3、与留下中队取得联系,听取他们的意见,准时改进
4、征集志愿者的感想,乐观听取志愿者的建议
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