全国助残日活动方案14篇

全国助残日活动方案14篇

　　一、主题：“扶残助残”行动

　　二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。”

　　三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

　　全国助残日活动策划方案

　　今年5月15日是第26个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。

　　在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　　活动彩排：5月15日(左右)

　　一、主题

　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　二、活动时间：

　　5月10号至5月20号

　　三、主要活动内容及时间安排：

　　1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次全国助残日活动方案：

　　一、活动主题

　　桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

　　二、活动宗旨

　　为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。

　　三、活动时间

　　__年5月15日上午（提前发通知）。

　　四、活动地点

　　安徽旺润制衣有限公司。

　　五、活动内容

　　1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

　　六、宣传报道

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

　　一、活动简介

　　今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

　　二、活动目的

　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的.眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

　　三、活动时间

　　5月15日

　　四、活动地点：

　　平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

　　五、活动人员

　　平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

　　六、活动开展

　　1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

　　2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

　　3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

　　4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

　　5月20日是第二十三次法定“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校第二十三次“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，按照《关于开展第二十三次“全国助残日”活动通知》文件精神，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排：

　　一 、主题

　　加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益

　　二、背景和意义

　　残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。

　　三、活动安排

　　（一）、举行助残日捐款活动。

　　1、活动时间：5月15日——5月20日。

　　2、5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

　　3、5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任）

　　4、5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。

　　（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

　　内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

　　附：

　　第二十三次全国助残日宣传口号：

　　1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　2.推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园

　　3.关注残疾人精神文化需求

　　4.关注基层残疾人文化生活

　　5.让残疾人均等享有公共文化服务

　　6.特殊的艺术、特殊的魅力

　　7.文化是放飞残疾人心灵的羽翼

　　8.文化助残、放飞梦想

　　9.拥有文化知识、铸造生命力量

　　10.共享文化、共享文明

　　11.拥有文化、享有生命的尊严

　　12.知识丰富人生、文化改变命运

　　1、活动主题

　　促进残疾人就业，保障残疾人权益

　　2、主办单位

　　乌兰察布市残联、集宁区残联联合举办

　　3、活动内容

　　（一）开展困难残疾人家庭入户访视工作

　　具体内容：

　　在助残日到来之际，全市各级残疾人工作者深入困难残疾人家中了解残疾人家庭面临的突出困难及迫切需求，进一步密切联系残疾人群众，切实解决残疾人实际困难。

　　（二）举办乌兰察布市残疾人专场招聘活动

　　具体内容：

　　1、举办直播带岗专题活动。

　　2、积极协调动员多家用人单位，开发残疾人就业岗位，通过“网络招聘会”模式，招聘残疾人。

　　3、广泛宣传动员就业年龄段，有就业意愿和就业能力的残疾人；重点动员离校未就业高校残疾人毕业生，积极参加专场招聘活动，尽早实作文吧现就业。

　　时间：

　　5月12日—5月31日

　　线上活动平台：内蒙古自治区招聘会云服务平台

　　（三）开展乌兰察布市第三十二次“全国助残日”主题活动

　　具体内容：

　　1、邀请市、区领导；各残疾人专门协会主席；残疾人代表；志愿者、社区工作者等参加活动。

　　2、为无障碍红色影院揭牌，并举行首映仪式——观看无障碍电影。

　　3、集宁区乌兰牧骑艺术团进行文艺慰问演出。

　　4、慰问新华街小学残疾学生。

　　5、现场发放《残疾人就业文件汇编》、《残疾人法律法规文件汇编》、《残疾预防和残疾人康复办法》、《无障碍环境建设条例》等手册，宣传法律法规和残疾人政策。

　　时间：

　　5月13日

　　地点：

　　__社区党群服务中心（集宁旧区工农路电杆厂对面鼎盛社区）

　　一、活动意图：

　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

　　二、活动时间：月12日

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、参加人员：全体师生及家长

　　五、活动安排：

　　（一）准备阶段：月6——11日

　　1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

　　2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

　　3、各班请2——对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

　　义卖物品规定：

　　A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。

　　B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

　　C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

　　（二）实施阶段：月12日

　　1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

　　流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

　　流程二：教师进行现场爱心捐款。

　　2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

　　3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。

　　4、公道的价格将物品卖出。

　　（三）整理阶段：月12日

　　1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

　　2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

　　活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　5月17日是第__次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。

　　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

　　为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进__区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。

　　一、活动时间

　　5月15日上午8:30-10:00

　　二、活动地点

　　__特殊教育中心

　　三、活动参与人员

　　市精神卫生中心心理专家、志愿者

　　四、活动内容安排

　　1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;

　　2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;

　　3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。

　　一、活动主题

　　真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动宗旨

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

　　三、活动时间

　　 年5月16日下午。

　　四、活动地点

　　__x市特殊教育学校

　　五、活动内容

　　1、做好宣传报导工作。

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　　2、开展爱心助残募捐活动。

　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　　在 年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

　　一、活动目标

　　1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。

　　2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。

　　二、活动主题

　　关爱残疾孩子，发展特殊教育

　　三、活动主办方：静安区残疾人工作委员会

　　承办方：__区残联、__区教育局、__民政局南阳学校、__寺街道

　　四、时间：5月16日上午 9：00――11：00

　　五、地点：__公园

　　六、活动内容：

　　(一)集会 9点-9点30分

　　1、区残疾人协会合唱：爱的奉献

　　2、介绍领导

　　3、志愿者结对授旗仪式

　　4、捐赠仪式

　　5、文艺演出(南阳学校、志愿者)

　　(1)__中学管乐队演奏

　　(2)__学校舞蹈

　　(二)嘉年华联欢 9点40分—11点

　　项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜

　　(三)咨询服务 9点40分—11点

　　教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等

　　七、邀请人员

　　1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导

　　2、兄弟学校领导

　　八、参与人员

　　1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士

　　2、__学校学生、家长

　　3、志愿者(__中学、__中学)

　　一、活动目的

　　1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。

　　2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，扩大义工团队的影响力，促进__县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

　　二、活动主题

　　爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然

　　三、活动安排

　　(一)活动准备：

　　1、分组负责。助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服务做好心理准备;二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择;三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

　　2、路线踩点。在活动举办前一两个星期，安排部分人员去__公园查看，为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。

　　3、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系、电视台等新闻媒体，发布助残日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪道做好准备。积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。

　　(二)当日安排:

　　1、8：00小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往湖公园。

　　2、8:30-9：00各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：

　　(1)不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。

　　3、9:00-11;00春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念;残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。

　　4、11:00-11:30游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

　　5、11:40义工小组送服务对象回家，活动结束。

　　四、应急预案

　　1、如果x月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。

　　五、经费预算

　　六、活动意义

　　此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐幸福新!

　　5月15日是第二十六次法定“全国助残日”，__市残联将组织开展以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间。”为主题的助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的顺利开展，特拟定实施方案：

　　主题：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

　　一、主办单位

　　__市残疾人联合会板桥镇人民政府

　　二、协办单位

　　__镇残联

　　三、活动时间、地点

　　5月17日-19日地点：板桥镇

　　四、活动内容：

　　1、慰问__镇贫困残疾人家庭

　　2、慰问__镇托养中心残疾人

　　3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)

　　4、帮助残疾人开展清洁家园活动

　　5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动

　　五、参加人员：

　　__市残联全体干部职工(分三个组)

　　六、车辆安排

　　各慰问组带一辆车

　　七、要求：

　　1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。

　　2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。

　　3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。

　　一、活动主题

　　关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　　二、活动时间

　　__月 日全国助残日期间。

　　三、活动地点

　　县(市)区分别设立活动地点开展宣传教育活动。

　　四、活动措施

　　(一)召开专题会议。

　　各县(市)区残工委要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。

　　(二)明确各部门职责。

　　1.各县(市)区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

　　2.各县(市)区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日期间联合对“基层党组织扶贫助残工程”中结对子的残疾人家庭走访慰问，对帮扶单位指导检查，确保帮扶取得实效。

　　3.各县(市)区民政、住房和城乡建设部门要积极研究改善残疾人民生的政策措施，以重度和贫困残疾人为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，积极推动建立贫困残疾人生活补助和重度残疾人护理补贴制度，在农村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家庭，不断完善残疾人社会保障体系，提高残疾人生活水平。

　　4.各县(市)区人力资源社会保障部门要积极帮扶残疾人实现“就业梦”。贯彻落实《残疾人就业条例》，推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾人就业及残疾人集中就业单位产品专产专营、政府优先采购试点工作，并通过组织专场招聘会、开展有针对性的残疾人职业培训等方式，促进残疾人就业。

　　5.各县(市)区教育部门在教师和学生中加强人道主义思想的宣传教育，倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

　　6.各县(市)区卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁儿童残疾筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预防和康复知识宣传教育等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。

　　7.各县(市)区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队、残联采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

　　8.各县(市)区残工委领导要在全国助残日期间，走访慰问残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。

　　五、宣传要求

　　(一)各县(市)区要将第二十五次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

　　(二)各级新闻单位要结合本次助残日主题，大力弘扬人道主义思想，深入宣传各级党委、政府为加快发展残疾人事业所采取的优惠政策和有力措施，深入报道残疾人小康进程中取得的成就，积极报道社会各界扶残助残的感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，宣传有针对性、有深度、有影响，积极创造友爱和谐的人文环境。

　　(三)各县(市)区文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，组织各级媒体在助残日期间刊播。

　　(四)各县(市)区要注重舆论引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境。

　　第20个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。

　　一、参与单位

　　（一）主办单位：省残联、市残联

　　（二）协办单位：省教育厅、市教育局

　　（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门

　　二、活动计划

　　（一）成立助残日活动领导机构及办事机构

　　1、领导小组

　　组长：p>副组长：

　　成员：省、市残联有关部门负责人

　　2、助残日活动办公室

　　主任：

　　副主任：

　　秘书组：

　　活动组：

　　宣传组：

　　会务组：

　　（二）“全国助残日”前夕

　　1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕

　　2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕

　　3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕

　　4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）

　　5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）

　　（三）“全国助残日”当天

　　1、时间：5月17日(星期天)，9:30－11:30

　　2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），

　　少年宫蓓蕾剧院（雨天）。

　　3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。

　　4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。

　　5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。

　　6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。

　　7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。

　　8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。

　　9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。

　　10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。

　　11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。

　　参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。

　　三、费用（省、市残联各出一半）

　　（一）会场租金和场地布置材料费

　　（二）演出单位补贴

　　（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支

　　（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费

　　今年5月20日是第十七个法定“全国助残日”。 今年“助残日”活动的主题是：“保障残疾人权益、共建和谐社会”。 为全面贯彻落实国务院残疾人工作协调委员会《关于开展第17次“全国助残日”活动的通知》的文件精神，结合我市教育系统的实际，现就组织开展第十七个“全国助残日”活动有关事宜通知如下：

　　一、活动主旨

　　在全市中小学生中进一步弘扬社会主义人道主义精神，大力倡导关爱、和谐、文明的良好风尚；要利用“全国助残日”的有利契机，开展“扶助残疾人，共建和谐社会”主题活动，宣传、发动中小学生把节约的零用钱捐助给残疾学生，为残疾学生健康、快乐地成长贡献自己一份力量。同时给残疾儿童少年带去社会主义大家庭的温暖，带去朋友、伙伴的关爱，激励他们身残志坚、自强自立。

　　二、活动内容

　　1.明确意义，做好宣传。各县（市）区教育局要抓住这一契机，紧紧围绕今年的“助残日”主题，积极协调各新闻媒体，制定宣传计划，加大宣传力度，积极报道“助残日”期间组织的各种活动以及我市特殊教育所取得的成绩、所遇到的困难和特殊教育师生的感人事迹，形成宣传规模，营造在“十一五”期间有利于特殊教育事业可持续发展的良好社会环境，并以“助残日”活动为契机，在广大教师和学生中开展一次人道主义教育。

　　2.创新形式，扶残助残。各县（市）区教育局要组织走访慰问所在县（市）区特教学校及教师，了解学校的办学情况，存在的困难，并努力协调相关部门予以解决；要深入到残疾学生家庭，了解残疾学生的生活和学习情况，帮助他们解决学习、生活中存在的实际问题。要丰富活动形式，使各县（市）区特殊教育学校、残疾少年儿童及家庭真正能得到帮助、享受到关爱、收获到精神与物质的支持。

　　3.开展 “扶助残疾人，共建和谐社会”活动。为加强部分特殊教育学校的办学条件，吉林市教育局号召各县（市）区教育局以所在县（市）区为单位，组织各学校领导、党员教师、共青团员、少先队员积极开展爱心捐款活动，为特殊教育学校及残疾学生送去温暖。捐款以自愿为原则，不许搞强迫和摊派。

　　三、活动要求

　　1.精心组织开展活动。各县（市）区教育局对本次活动要给予高度重视，积极协调各有关部门，根据本次活动的主题，结合本地的实际情况研究部署好“助残日”的具体活动，要切实解决特殊教育学校办学和残疾学生的学习、生活等方面的实际困难，为残疾学生健康快乐的成长创造良好的学习和生活环境。

　　2. 各县（市）区教育局于5月18日前将募捐款送到所在县（市）区特殊教育学校及需要帮助的残疾学生手中，并于5月31日前将活动小结通过邮件形式报送市教育局基础教育处（内容包括活动情况、受捐款数、走访人次等。基础教育处邮箱：zz）。

　　3.活动筹集资金的管理和使用。

　　（1）z教育处以及市直各学校、民办学校，集体、教师和学生的个人所捐款项，由市聋哑学校统一受捐。

　　（2）各县（市）区属学校集体及领导、教师和学生个人所捐款项，由各县（市）区教育局教育科统一受捐，然后下发给所属特教学校，用于改善办学条件、资助特困生及师生奖励方面。

　　（3）所有善款要做到专人管理，来去清楚，帐目公开，并留存备查。任何单位和个人不得截留、挪用，不得用于教师福利和改善学校办学条件，要做到专款专用。

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