一年级新生开笔礼活动方案一年级开笔礼活动方案一年级新生入学礼活动方案
一年级开笔礼活动方案一年级新生入学礼活动方案
2018——2019 学年新街小学一年级新生“开笔礼”活动方案一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将 举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级 新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走 向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通 过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：2015 年 9 月 2 日（星期一早上 8:30，学生与家长一起到 校） 三、地点：学校操场 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、背景（周欢）、音乐（高小雨） 2、朱砂（3 盘）、毛笔（120 只）、墨汁： 3、大鼓（带鼓棒）:家长 朱子服：5 套 （家长） 5、摄影摄像：招宣处 6、虚写人字 140 张：（杨昱宇） 7、孔子挂象一张（张爱春） 五、参加人员：学校领导、一年级全体师生及家长2015 年 9 月 2 日“开笔礼”程序一、引言1
各位领导、各位家长、老师、同学们，大家早上好！ 金色的九月， 秋高气爽， 丹桂飘香。
在这收获的季节里， 一张张崭新的笑脸， 将要从此开启人生新的篇章， 此刻，请让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同 学们。
今天我们要在这里举行“开笔礼”，“开笔礼”是我国古代就有的一种启 蒙学习仪式， 目的是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受 到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们 珍惜读书机会、 勤奋学习； 同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们的“开笔礼”致词，掌声欢迎。
胡校长致词 过渡词：非常感谢余校长对我们同学的一番谆谆教导，我们坚信，一年级的 同学们一定会努力学习，奋勇前进。
二、活动程序（一）正衣冠1、主持人：同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。
自冠斤，衣服、 鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”这些都说明了古人对正衣冠的重视。
下 面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。
首先请欣赏由二年级学生代表诵读《弟子规》语段，一起来体会古人对于 正衣冠的要求和理解,掌声有请。
2、（放背景音乐）诵读表演《弟子规》。
3、主持人：非常感谢二年级同学带来的精彩诵读。
4、主持词：同学们,“衣冠”在我们日常生活中，不仅仅意味着遮羞，更重 要的是反映出一个人的精神面貌。
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事 理。
5 、下面就请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。
听口令：自正衣冠 -------互正衣冠--------师正衣冠--------礼毕。
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家【此环节需二年级学生代表配 合】（二）、拜师第二项活动是拜师 1.先师孔子，博学知礼。
是我学童，立身楷模。
向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一 鞠躬一一礼毕。
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2.启蒙老师，诲人不倦。
育我成长，如父似母。
向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一 鞠躬一一礼毕。
（此环节需要教师还礼） 3.今我学童，求真向善。
三人之行，有我师焉。
向各位师长行鞠躬礼：肃静一一 鞠躬一一礼毕。
（三）、朱砂启智主持人：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。
所以第三项活动是“朱砂启智”。
请 学校领导、班主任、科任老师到学生场地为新生点智，有请。
（放背景音乐） （边点边介绍）“朱砂启智”又称“开天眼”。
“痣”通“智”，意为开启 智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
看到他 们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中 勤奋努力，志存高远。
（四）、击鼓鸣志主持人：同学们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功 名的愿望。
所以第四项活动是“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”，“鸣志”即“明 志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就 越远大。
首先请胡校长敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请张校长。
感谢胡校长。
接下来我们请一年级的新生代表敲击大鼓，并大声说出自己的理想。
有请。
【学生进行击鼓鸣志】 4、现场解说：各位领导、嘉宾，老师、同学们，现在我们进行的是击鼓鸣 志仪式，大家看到我们一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，他们手持 击鼓棒，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕 育著一个崭新的希望，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开 花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。
（五）、启蒙描红“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
这楷 体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持， 互相帮助，才能构成和谐社会。
下面是第五项活动“启蒙描红”，下面请（ ） 指导同学们进行描红。
请家长走到自己孩子的旁边，大手握小手，帮助孩子们描出“人”字。
（如 若出现家长未到的情况，请领导代为教写）（播放背景音乐） 主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、 稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。
这是因为我们进学校学习首先要学3
会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。
请高高地举起你们写 的字给周围的家长、老师们欣赏。
三、活动结束九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
良好的开端才能奠定成功的基 础， 愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通 过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！我宣布新街小学一年级 新生开笔礼到此结束，请各班按顺序退场。
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