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校园清洁的活动总结 8 篇
校内清洁的活动总结 8 篇
总结就是把一个时段的学习、工作或者其完成状况 进行一次全面系统的总结， 它能帮我们理顺学问结构， 突出重点， 突破 难点， 因此我们需要回头归纳， 写一份总结了。 那末你知道总结如何写 吗？下面是我采集整理的校内清洁的活动总结 8 篇，希翼对大家有所关 怀。
校内清洁的活动总结 篇 1
我支部始终以来对校内卫生和美化绿化校内十分重视， 特殊是开展 “秀媚校内、清洁乡村”以来，我支部主动响应区教育局、镇中心校号 召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、 秀媚校内”活动实施方案， 有条不紊地开展活动， 经过全体师生的不懈
努力， 全体师生的卫生意识、 环保意识得到很大的提高， 校内环境卫生
得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。 现就开展活动以来状况简洁作如下总结：
一、成立领导机构，制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉 为目标，紧紧环绕区教育局的“清洁乡村、秀媚校内”活动实施方案 相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议，深入商议活动方案，成立以校长为组长的 活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人 管，面面有检查，卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况， 值周领导环绕常规开展工 作，值日教师具体负责校内的清洁区卫生催促检查和监管。
3、动员学生主动参预校内卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校内卫生检查值周领导和值周
教师、 值周班级负责校内监督， 把状况进行登记评分， 做到奖罚分明。
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5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生状况与班主任、班级工 作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣扬力度，提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议， 学习区教育局镇、 中心校有关清洁 乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、秀媚校内”动员大会，组织开 展专题学问讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、秀媚校内”活动的 时间、内容及意义， 力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义， 并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、 清洁区、 食堂、 宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作， 教室课桌椅的摆 放， 教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫， 墙面污洉的去除， 地面的冲 洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、出版“清洁乡村、秀媚校内”活动实施方案的墙报专栏，校内
范围内张贴宣扬标语， 营造了一个人人爱卫生的校内气氛， 从而提高学
生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都主动地参预到美 化校内的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间， 由值日教师以主题的形式广泛地教 育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不疼惜校内卫生的 不良习惯，以哺育学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且 还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、去除校内卫生死角，利用学校的有限经费，请人去除卫生死角 并行进硬化，粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校内环保小卫士”由四、五年级值周班级论流 担任，负责每天 24 小时的卫生、文明等行为监督登记， 加大惩罚力度， 每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂 钩。
三、落实责任、支配好清洁区，加大监督检查力度，浮现问题准
时整改。
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开展活动以来， 校内的环境卫生得到更好地改善， 全体师生的意识 得到较大的提高，但也存在一些问题和缺乏。
1、部份学生年纪小，特殊是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂 乱画乱扔乱吐的现象照旧存在。
2、学生教室书本摆放照旧不够整齐，整体不够整齐划一，教室内 照旧有乱扔垃圾的状况。
3、教职工宿舍的清扫还有盲区。
4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参预，特殊是个
别家长的卫生意识淡薄， 进入校内抽烟不留意， 烟头到处乱扔， 这有待 于社会、家长、学校的共同协作，才干更有效活动效果。
校内清洁的活动总结 篇 2
在“清洁乡村、秀媚校内、化解矛盾活动”中，我校继八月份所取 得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想稳固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣扬 开展“清洁乡村、秀媚校内、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是 让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动之中去，校领导、班 主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡 垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我 校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了秀媚校内行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、秀媚校内、化解矛盾”此项活动深入我校全体师 生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本 月的活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、 秀媚校内、 化解矛盾”活动主题班会。 班主任讲解十八大以来文件精神，从秀媚中国到秀媚广西，从各级领 导参预清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到
洗礼。
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2、要求学生利用上下学的时间，观看博白镇在绿珠区所开展“清 洁乡村、秀媚校内、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了 四个垃圾定放点、 各式宣扬标语若干、 时不时有各机关单位到公路两旁 清扫垃圾。我校正是利用事实说话， 引领学生真正地投入到活动之中来， 为秀媚校内尽一份力。
3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以 落实。
5 月 4 日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
5 月 5 日，王桂平校长亲自由早上检查各班宿舍，特殊是厕所，利 用晨会宣布检果结果， 表扬做得好的， 批评做得不好的， 要求全体男生 宿舍长参观了 106 班的宿舍和厕所的卫生状况， 号召各班向 106 班的宿 舍学习。
5 月 7 日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”清扫
清洁。
5 月 17 日，早上， 127 班全体学生到 xx 村委门前清扫公路。
5 月 19 日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进 行评比检查。
三、扎实推动，问题凸显
随着“清洁乡村、秀媚校内、化解矛盾”此项活动深入开展，宊 出的问题也越来越明显，表如今：
1、疲惫感渐次浮现，激情再也不，创新工作得不到加强。
2、宣扬横幅爱惜不力，有丢失破损浮现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作照旧繁重。
4、学校投入太少，校内绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
校内清洁的活动总结 篇 3
为了创设一个洁净、秀媚的学习环境，让学生从小养成良好的卫
生习惯，廖平小学主动响上级提出的建设"秀媚宾阳 · 清洁乡村 · 秀媚
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校内"活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣扬栏， 主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣扬动员。其次，主动组织 全校师生和工人扎实开展活动。 “廖平是我家，清洁靠大家”，要求每 一个教师、学生和学校工人都参预“清洁乡村，秀媚校内”活动中来。 这样， 在全校师生和工人中掀起清洁校内环境热潮， 大家不怕脏、 不怕 累，不怕脏，认真清理校内内及校内周边的每一处的杂草、垃圾，坚持 执行每天一小扫， 每周一大扫， 每月大清理的做法， 对廖平小学辖内的 道路及相关区域进行了大清理。 同时， 要求学生在上下学主动弯腰捡路 上的白色垃圾， 教育学生养成讲究卫生， 不顺手丢垃圾， 见到垃圾顺手 捡起的好习惯。 正因为如此， 全校师生和工人都把学校的事情当做自家 的事情： 垃圾池里的废纸有工人或者教师主动去烧， 操场有白色垃圾有教 师主动带着学生去捡， 学校卫生死角有人自动去清理……可以说， 我们 学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生洁净工作得到
大家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校内里的地面
常有纸屑或者果皮，特殊是幼儿园教室前面的走廊，有部份同学的讲究 卫生习惯没养成， 顺手乱扔的现象时有发生。 “秀媚校内， 清洁乡村” 活动开展以后，校容校貌发生了大转变，顺手丢垃圾的少了，主动捡 垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校内内外都保持洁净秀媚， 干干净净，校容校貌焕然一新，为师生们营造了一个优美洁净的学习 教学环境，得到泛博干部群众的赞扬。
校内清洁的活动总结 篇 4
因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天的“摧残”后，稍微 变得有点凌乱和灰暗了。所以在上个星期，我们学校组织了一场比较 大型的清洁校内活动。虽然这个过程很辛苦，但是在清扫完后我们看 到了自己的劳动成果，看到了一个斩新靓丽的学校，就觉得一切也是 值得的。下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。
一、前期豫备
在得知了我们要进行清洁校内活动时，我们其实还是有点不太情
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愿的， 因为每次在搞清洁活动前， 我们学生都要带不少清洁工具， 所以 会有点苦恼。这次也不例外。首先，在活动的前一天里，老师就已经支 配好了我们各个卫生小组要清扫的区域和任务。所以第二天就不用再花 时间来支配了。 其次， 老师就根据各个卫生小组要清扫的任务来进行一 个要带卫生工具的支配。 我是要带一个拖把。 我们小组是负责教室的卫 生清扫， 所以我们组不仅要带扫把， 还要带拖把。 有其他同学就是带抹 布，带垃圾桶，带铲子之类的。老师交待我们确定要带到位，第二天还 会过来检查。 结果我就活动当天上学的时候， 看到了不少同学不是扛着 个拖把在路上走着， 就是提了一个桶在校内里走着， 场景还有点莫名的 搞笑，其实这也能算是为我们在紧急的学习气氛中带来的一点小乐趣吧。
二、活动过程
活动开始了， 我们每一个卫生小组就带上自己的工具， 依据老师支配 的区域开始进行卫生清扫了。 我们是清扫教室卫生的， 所以任务还比较
轻， 像有些同学还被分派到了操场要除草的， 任务就比较艰难了。 但是
我们也要进行分工协作，因为毕竟整个教室要清扫起来也不简洁。这 时候，我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。我把 我们小组的成员依据身高的比例和力气大小做了一个支配，高的就去 清扫窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力气大的就提水拖地，力气小一 点的就支配他们扫地。通过我们的团队协作， 清扫效率大大的提高了， 任务也提前完成为了。教室里的每一处地方都被我们清扫的干干净净。 还得到了老师的表扬。我再去逛了学校的其他地方，觉察在校内的每 一个角落里，我都能看到学生们卖力干活的背影，我们都在为了我们 校内的干净洁净，在付出着自己的一份力量。
在活动结束后，我们看到了一个焕然一新的校内，固然在这个整 个清洁校内的活动中，我们也收获了不少。我们通过自己的亲自动手 清扫，感受到了劳动的乐趣，感受到了劳动人民的辛苦和不易。我们 懂得了团队协作的重要性，学会了进行分工关心。所以我希翼学校能
多进行一些像清洁校内活动这样故意义的活动。
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校内清洁的活动总结 篇 5
为了响应上级组织的号召， 为了贯彻落实宝坻区教育系统“清洁校 内、秀媚校内、文化校内”的工作精神，龚庄中心小学全体师生启动了 “清洁校内?秀媚校内?文化校内行动”。通过校长的讲话， 同学们从实 际校内生活中明白环境卫生的重要性， 期间还张贴了标语“清洁家园人 人参预 清洁家园人人受益” 。
为进一步美化校内环境，增添学生节能环保意识， 1-6 年级开展了 以 “净为荣,脏为辱,疼惜环境从我做起”主题班会活动， 此次活动由学 校少先队大队部统一部署，班主任按学校的要求，根据本班的实际状况， 设计此次活动的内容。 班会上， 各班主任都做了充分的豫备， 细心的策 划，课堂形式多样，有诗歌朗诵、宣讲环保学问等。各班中队长还向全 班同学发出建议，要以疼惜校内环境为己任， 自觉维护校内的秀媚环境。
通过活动的开展， 同学们认识到乱丢垃圾纸屑对校内环境破坏的严
重性， 并深深感受到美化校内环境要从我做起， 从小事做起， 信任今后
“弯弯腰，净校内”将成为龚庄中心小学校内内一道最美的风景。 校内清洁的活动总结 篇 6
在经过一个冬天凌冽寒风的摧残下，学校到处可见漂零的落叶， 在楼道的角落和栏杆上也沾染了一些灰尘。于是在校领导的支配下我 校开展了“清洁环境，美化校内”的活动。在校领导的支配下，老师 和同学们都纷纷响应，进行了这次为期一周的活动。在活动中同学们 收获了不少，不单单是一个秀媚的校内环境，更是让自己增加了许多 的动手能力。也让老师们对于环境的问题有了更深入的思索。在这一 周内全校的卫生都是由各个班级完成的， 而且让搞卫生的.阿姨歇息了 一周全程没有参预。这次的活动对于寻常基本上不劳动的同学们都有 了极大的锻炼。
一、活动过程
在领导的号召下，全校的师生都动了起来。首先是领导和老师们
开会划分区域，哪一块由这个班负责，那一块由哪个班负责。其次是
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拿出学校的经费又买了一些搞卫生的工具， 然后分发给各个班级。 最终 就是由老师支配各自班上的学生如何分组， 谁负责扫地，谁负责倒垃圾。 这些都是大家提前商议 好的， 这样才不会在过程中乱套。 固然在活动 中也会浮现意外， 比方那个班拿错了哪个班的垃圾桶呀， 那个班的同学 在搞卫生时， 不留神受伤了呀。 我觉得这都是我们需要留意的问题， 并 且总结阅历， 争取下一次做的更好。 就比方可以在垃圾桶上贴上各个班 级的编号，这样在编号在垃圾桶上的状况下就不会在发生拿错的问题了。 可以在发放工具的时候也发放一些创可贴什么的， 方便同学们在不留神 受伤之后准时的清理伤口，防止感染。
二、活动总结
在这一周里， 全部的同学们都主动参加， 并且认真的完成， 没有丝 毫的懈怠。 在同学们的身上我宛然看到了我们祖国的奇妙将来。 疼惜环 境， 从我做起这句话说的简洁， 但做起来难， 而我们的同学们坚持了一
周，这更是一种良好的生活习惯。 能够让许多同学即便是在活动结束后
也能够愿意为校内卫生做出一份自己的力量。而每一个人都出一份力， 我想整个地球的环境都会有着很大的提升。总的来说这次的活动举行 的特殊完善，但在这份完善下是离不开领导，老师还有同学们的共同 努力。我想大家的初衷都是很好的，都是为了校内的卫生做出自己的 一份奉献。也希翼以后大家能够在疼惜校内卫生的这条道路上面坚持 下去，并且做得更好。
校内清洁的活动总结 篇 7
为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作 被列为了重点工作。创造一个安全、文明、健康、和谐的校内作为平 台，进一步促进城乡环境综合管理，以建立长效机制。
综合管理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校内环境，并努力 实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的目标。
为了保持校内洁净，突出重点管理痰迹、烟头、纸张、果皮、污
水等。学生生活区，基本环境管理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有
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螳螂、没有蜘蛛等状况。消除自行车随便停放灯问题，清理墙壁的涂鸦， 乱拉电线等现象， 特殊对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管 理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并主动美化校内， 营造一种奇妙校内环境。
总得来说， “清洁城乡，美化校内”工作不仅需要学校方面的管理 实施， 更需要泛博学生进一步提高文明意识、 环保意识， 促进清洁城乡 工作的实施与推动。
校内清洁的活动总结 篇 8
经过校务会缜密地思索和精密策划， 最终确定组织这次校内清洁活 动。 后勤部确定劳动地点， 劳动形式。 通过这次活动使同学们认识到校 内卫生清洁的重要性， 其次哺育了同学们不怕苦、 不怕累、 不怕脏的精 神。在本次活动中，同学们主动劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕 脏的精神， 在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。 这次活动使校内
一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
这次活动不仅加强了班集体的凝结力表达出集体力量的宏大，而 且表达了新一代小学生宠爱劳动的主动性。在这次活动中，同学们主 动劳动，大大的表达了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了 新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体味到了环境清洁的 重要性，大家明白了生活环境清洁了，才干感到生活舒适、温馨的道 理。
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