2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇1）
活动意图：
又是抬头遥望远方，品味糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特别的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。敬重老人”按照小班孩子的年龄特征，“敬重老人”活动。
活动任务：
1、明了重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让宝宝从小关怀爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。
3、我喜爱 我的爷爷奶奶，情愿表述我爱他们的感情。
活动预备：
课件
活动流程：
首先说说重阳节
1、了解重阳节的由来。
教师：宝物，你知道农历九月初九是谁的节日吗?
小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日;，是爷爷奶奶的节日。
2、知道重阳节的习俗。
其次，演讲
教师的问题：
9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么?
我为什么要协助爷爷奶奶?
我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。
第三，做项链
孩子自己做项链送给爷爷奶奶。
第四，学儿歌
9月9日
9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。
我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。
5、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。
活动结束。
其实越容易越简单被孩子接受，上课或者活动现场举行也很便利。
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇2）
一、活动任务：
1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。
2、激活幼儿尊老爱老的情感，促进亲子关系。
二、活动预备：
1、人员预备：
小(1)班金维教师主持活动，小(2)班顾艳教师主持活动;
傅教师和高燕萍教师负责拍摄活动影像;
保育员小陆和小张负责帮助教师组织活动，维护活动秩序。
2、材料预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。预备一段温馨的背景音乐。
三、活动过程：
(一)介绍重阳节
1、教师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，高兴吗?
2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
教师：小伴侣想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(教师可按照家长的叙述举行补充)
(二)幼儿表演环节
师：小伴侣们来幼儿园很长时光了，也学会了无数的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌表演：《我上幼儿园》、《闪耀的小星》、《我是一颗棉花糖》。
儿歌：幼儿园也是我的家。
(三)互动环节
1、击鼓传花
嬉戏规章：教师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，那个小伴侣就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏继续下去。
2、剥桔子。
师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小伴侣吃，现在我们长大了，会做无数事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小伴侣最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃，好吗?
3、品味重阳糕
和爷爷奶奶一起品味重阳糕，沟通滋味、品种等，可试试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
4、赠送礼物给爷爷奶奶。
师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小伴侣亲自制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐!现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!”
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇3）
活动时光：
__年10月2日重阳节或重阳节前后
活动地点：
幼儿园内操场
活动对象：
幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、教师
活动预备：
节目预备;
背景音乐预备;
提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来年级参与重阳节亲子活动;
将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
预备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。
活动任务：
1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。
2.激活幼儿尊老爱老的情感，促进亲子关系。
活动过程：
(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一支配座位入座。
(二)升国旗
(三)介绍重阳节
1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)
2.教师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，高兴吗?
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节
师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。
注：如果不够具体，教师可补充介绍。
(四)幼儿表演环节
1.幼儿表演《弟子规》操
2.老师表演经典诵读《高校》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)
3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝
4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》
5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)
6.家长代表发言共享感触
7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌
8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》
9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边
10.老师表演《感恩的心》
11.幼儿代表向每位教师送上一支玫瑰花，主持人引领众人向教师行鞠躬礼
说：谢谢教师的教育之恩，教师辛劳了，感谢教师!
结束活动(背景音乐《感恩的心》)
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇4）
活动任务：
1、在互相研究中了解礼物的益处明了礼物可以表述对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。
2、能选取适当的材料把礼物包装好，表述对长辈的敬爱之意。
3、能在互相的沟通中体悟赠送和理解礼物的乐趣。
活动预备：
各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃”
幼儿前期预备：参观礼品包装，了解包装的过程，熟悉一些常用的祝愿语。
活动过程：
一、组织幼儿研究礼物的话题
老师导语：
1、小伴侣，你们收到过礼物吗?
2、你们为什么会收到礼物的?
3、当你收到礼物的时候你的心情怎样样呀?
二、奥秘礼物diy
九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日欢乐!
老师导语：
1、我们可以对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里高兴呢?
2、教师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(教师示范礼物包装办法)
幼儿自选材料举行礼物包装。
三、沟通共享欢乐
教师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇5）
设计意图：
能把享受长辈的爱的感情举行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体悟幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与长进感到欣慰与自豪。
活动任务：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。
2.激活幼儿对老人的崇敬，表述对老人的体贴
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动预备：
1、幼儿利用搜集资料了解重阳节的相关学问
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班教师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分谢谢您，向你们节日问个好。
2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频
(1)请老人谈谈自己的感触;
(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做?
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)
结束活动：
全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇6）
一、活动主题
“浓浓祖孙情高兴过重阳”
二、活动任务
1、教导幼儿恭敬老人、长辈;知道关怀他人。
2、利用邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿恭敬祖辈，并进一步感触家的暖和。
3、体悟活动舒畅、快乐的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手本事与合作本事。
三、活动时光
1、活动预备与策划时光：重阳节前5天;
2、活动开展时光：重阳节当天，大约1个小时。
四、活动预备
1、签名表;
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;
3、每人两个桔子。
五、活动流程
1、隔代家长及时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来;
2、老师引出重阳节主题;
(1)师：你们知道明天九月初九是什么节日吗?
孩子：重阳节
教师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小伴侣们一起庆祝节日，提前过一个故意义的重阳节，你们高兴吗?让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了无数，给我们好吃的.，有趣的，永久把我们当成宝物，那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问内容。
3、结合音乐亲亲老人，感触亲子的乐趣;
4、老人表演节目：时光看节目打算;
5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃;
7、活动结束。
2023年幼儿园重阳节的活动策划计划（篇7）
一、活动任务
1、激活幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，恭敬老人的情感。
2、利用观看情境表演，学会关怀、协助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
3、利用与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，促进祖孙间的感情，进展幼儿的交往本事。
二、活动过程
1、引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节)
对了，重阳节是我们中国特有些传统节日，这天人们都喜爱 干什么?(登高、强身健体)
那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
老师小结：
本来，他们年青时为国家做了许多工作，作了无数的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答)
老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了无数优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等)
爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后回答)哦，今日，我们进行“敬老联欢活动”。
引领幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、让幼儿观察情境表演并引领幼儿研究。
老师：我们班有些小伴侣很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：
(1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引领幼儿思量：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?
(2)奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思量：钱程是怎样协助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引领幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
4、嬉戏：“找亲人“。
幼儿蒙眼，按照其老人的声音分辨方向找到其老人，胜者得到小礼物。
老师小结：小伴侣日常绝对是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5、幼儿送贺卡给老人。
老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，谢谢他们对我们的关怀，好吗?
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