幼儿园游园活动方案(最新8篇)

时间:22-09-08 网友

幼儿园游园活动方案(最新8篇)

幼儿园游园活动方案 篇一

一、活动内容:

1.游园参观xx幼儿园的新容新貌;

2.新学期注册报名;

3.亲子游戏。

二、具体项目:

①母鸡下蛋:每人盒子里装有10个球,盒子绑在小朋友腰间,先将球从盒子里摇出来者胜。

②揪尾巴:家长将小朋友抱在怀里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者胜。

③杯子穿线:细绳上套上对应的两个杯子;两个家庭一组,家长拉紧绳子,两个小朋友合作将杯子来玩吹一个回合,快者为胜。

④踩气球游戏规则:

背起宝贝只准踩气球,不得故意踩对方的脚;

不得故意用手推对方;

被踩爆气球者立即退出比赛;

跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛;

在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。

⑤背对背运球游戏规则:

大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来;

中间不能使用手帮助,如出现球落地,参赛者捡回球后从落地处继续前行。

三、温馨提示:

1.本活动老生也可以参加,报名缴费的可以砸金蛋一次!

2.游戏卡要保留到最后,每个项目胜者找项目负责老师盖章,最后到奖品兑换处兑换礼物。

幼儿园游园活动方案 篇二

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《游戏——点亮快乐童年》

三、活动时间:20__年_月

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备:宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、家长代表讲话

4、主持人宣读活动目标

5、讲解游戏中的注意事项

6、游园活动的开展

七、游园活动游戏内容:

1、抢椅子

游戏规则:

将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

人数规定:10人一组参与比赛

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。

2、小猫钓鱼

游戏规则:将小鱼散落于"水池中",家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

人数规定:6名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

3、吹蜡烛

游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

人数规定:2名幼儿一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意用火的安全

4、海底捞月

游戏规则:水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定:6人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。

5、拼图

游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手

6、猜谜语

游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的'陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。

人数规定:不限

奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章

安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。

7、丢炸弹

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个海洋球,家长扔掷5个球,孩子扔掷5个球,多者为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢

8、快乐套圈

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个套圈,家长扔掷5个套圈,孩子扔掷5个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:套中一个圈可得一个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

9、一枝独秀

游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

10、敲锣鼓

游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上;在原地转三圈;再向前走,敲响锣。

人数规定:2人一组

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

11、两人三足

游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

12、母鸡接蛋

游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球,多者为胜

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

13、青蛙跳水

游戏规则:幼儿手拿10个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

14、串珠

游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

人数限制:6人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

15、丢筷子

游戏规则:幼儿及家长各持5支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

幼儿园庆六一游园活动方案 篇三

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则,立足我园特色,以“快乐优雅自然”为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下:

一、活动目标

1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;

2.在“以幼为本”、“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的交流与沟通,密切家园之间的合作。

二、活动准备

1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;

3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

三、活动分工

活动策划――赵思敏

大班、中班活动负责人:刘娟、梁远桃

小班活动负责人:胡文静

安全措施:卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

宣传、摄影:王玉菊

开心餐:膳食委员会成员

参加人员:全体教职工、幼儿、家长

四、活动内容

时间:

活动名称:

活动目标:

具体安排:5月24日

六一系列活动之一

集体生日及募捐活动

通过组织五月份师幼集体生日会,让孩子学习感谢父母的养育之恩,不忘桂城贫困孩子之危,以让红丝带飘起来的募捐活动,对孩子进行感恩教育。

1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

2、活动地点:中、大班级:升旗台,

小班级:一楼大堂

5月28---31日下午4:30

六一系列活动之二

快乐优雅----六一剧场

1、通过奥尔夫剧场表演,培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;

2、加强家园之间的交流,让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。

1、中、小班家长参加,幼儿穿上夏季唐装,大班幼儿做观众

2、活动地点:幼儿园一楼音乐厅

3、场次安排

5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

5月30日:大d、中c、小c、小d

5月31日:大e、中d、小e、小f

6月1日

六一系列活动之三

玩转科学游园会

1、以科学启蒙游戏,培养幼儿遵守游戏规则;

2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。

3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

1、小班:玩转科学亲子游园会;

(下午3:30,幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)

中大班:玩转科学幼儿游园

(上午9:30)

2、各级提前制定级组游园会方案,做好游园会物品、器械、材料的准备工作

6月1日上午11:20---12:00

六一系列活动之四

快乐六一开心餐

1、培养幼儿养成良好的用餐习惯,体验自助餐的休闲自在

2、享受节日的快乐

3、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心,结合时尚健康饮食结构,开展快乐‘六一’开心餐。

幼儿园游园活动方案策划 篇四

一、活动目的

游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

8月22日下午4:00-5:30

1、3:45前各位负责准备好活动点。

2、4:00幼儿开始游园。

4、5:30活动结束。

三、活动地点

三楼大堂、运动场、三楼教室

四、活动的项目及游戏规则

游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:,负责人:老师)

准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

游戏四滚球(地点:,负责人:老师)

在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。

游戏五钓鱼(地点:,负责人:老师)

在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

游戏六袋鼠跳(地点:,负责人:老师)

幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

游戏七数学游戏(地点:,负责人:老师)

准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:,负责人:老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

游戏九穿鞋子(地点:,负责人:老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

游戏十:穿珠子(地点:,负责人:老师)

准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

五、其它工作准备:

准备好一条活动标语——,礼品准备,咨询接待和照相——,门卫安全工作——防止外人(坏人)进入,卫生保洁——。

入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

活动费用:采购礼品(小玩具、,大约2014年7月8日飞飞幼儿园1500元。

幼儿园游园活动方案 篇五

一、活动主题:“七彩乐园,欢乐童年”。

二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工:

组长:

副组长:

成员:

游园活动总协调:

安全保卫及校园环境布置:

活动摄影摄像:

四、活动时间安排:5月31日下午14:00——16:00(初定)

1、13:30前各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:00全体师生操场集中,进行活动启动仪式,做活动的开幕及安排。

3、14:30学生开始游园。

4、16:00游园活动结束。

五、活动地点:校园内

六、活动的准备与安排

1、各年级组长充分发动组员的动力,征集游园活动节目方案,每个班级定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校大队部,如录用,即开始准备活动的。组织工作(包括场地与准备道具等,道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

2、在5月31日中午午休时,布置好场地及做好各项准备,在班级门前,教室靠楼梯方向,显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

七、活动的形式

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有两位负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的`进行、队员参加游艺次序的安排。

5、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则,主要以小件物品或食品为主,贴近学生需要。

八、活动注意事项:

1、分年级进行,学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目,一人可以参加多项,尽量不重复。

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律,学校将设立“最佳组织奖”若干名。

3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动,不得跨组参加活动。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由卫生监督岗的人员进行检查,根据检查结果,学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

5、学生活动中所获奖品,以累积进行发放,一张奖票兑三等奖,二张奖票兑二等奖,四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域,一二年级兑奖王老师负责,地点:多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责,地点:四年级办公室;五年级廖老师负责;地点:五年级办公室,六年级李老师负责;地点:六年级办公室;奖品当场发掉,奖票作废。奖品定额发放。具体看附表:奖品发放细则。

幼儿园庆六一游园活动方案 篇六

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1,学生作品展示;

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

三、组织机构

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间:20xx年5月23日。

地点;xx小学。

主办单位:xx中心学校

场所布置:会标,宣传标语

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx溪小学学生表演校园集体舞。

2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。;

五、活动要求;

(1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

(2)、5月23日上午,....各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成。

(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。

六、活动评比

1.评比项目;

(1)学生作品、

(2)文娱节目、

(3)学校总评

2.奖项设置;

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

3、奖金设置

(1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

(2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

(3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

幼儿园游园活动方案 篇七

一、活动背景:

在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力。

三、活动时间:

20xx年6月1日上午。

四、活动地点:

小班各班教室、操场。

五、活动对象:

小班幼儿及家长。

六、活动准备:

1、游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)

2、奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)

3、其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:xxx)

4、环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等)。张贴游戏名称及活动规则。张贴宣传标语。(责任人:各班教师)

5、宣传工作:通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

七、活动具体安排:

1、8:00——8:30

晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。

2、8:40——9:10

(1)班主任致辞。

(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:

A、每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案。

B、每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

(3)讲解活动注意事项。

(4)发放游园通行证。

3、9:20——10:20游园活动游戏。

4、10:20——10:30发放游园活动小礼品。

5、10:30幼儿与家长离园。

八、游园活动游戏内容:

1、水中夹珠

准备:弹珠若干个,筷子x双,调羹x个,小盆x个。

玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜。

游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。

2、快乐兜兜

准备:围裙x件、海洋球若干个

玩法:x个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。

3、我是小小领路人

准备:瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干。

游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜。

注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。

九、人员安排:

1、活动方案总负责人:xxx。

2、游戏负责人:水中夹珠——xxx。快乐兜兜——xxx。水中夹球——xxx。

3、维持会场秩序人员:各班家长义工(x、x下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

4、场地安排:水中夹珠——小1班。快乐兜兜——小2班。我是小小领路人——小3班。

5、会场安全员:门卫师傅。

6、拍照及通讯报道:通讯组安排人员。

十、活动要求:

1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。

3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

6、x日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。

幼儿园游园活动方案 篇八

一、活动目标:

1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。

2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。

二、活动地点:

曙光幼儿园园内

三、活动时间:

20xx年11月13日

四、活动组织:

策划:高煌桔、陈秋莉

成员:

游戏负责(主班):小班段:滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英;

中班段:孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚;

大班段:孙晓燕、王门侠、诸敏慧

游戏辅佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲;

中班段:何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹;

大班段:张滔英、刘健美、金燕红

后 勤:各班保育员

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。

2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,

3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)

4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。

六、活动准备

1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。

七、人员安排

1.游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹

2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰

3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。

八、奖项设置

小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。

中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。

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