国庆节大型活动筹划方案〔精选8篇〕
国庆节大型活动筹划方案〔精选8篇〕
国庆节大型活动筹划方案1
活动目的：
通过本次庆贺活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。
活动时间：
9月30日14：00点
活动地点：
xx小学大操场〔如遇下雨全校观看《东京审讯》，开幕式顺延至国庆节后〕
活动准备：
1、各年级诗歌朗读排练。
2、彩旗队排练
3、主持：学生与老师各一名
4、信息技术支持
5、活动现场调控
6、横幅准备
台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”
横幅：xx小学第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球：每人写上对艺术节的祝福语〔两人一个，正反写〕
8、9月28日综合理论活动课各块彩排。
9、老师爱国歌曲联唱编排
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开场。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开场。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
建议：朗读时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、老师爱国歌曲联唱。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式完毕，各班退场。
国庆节大型活动筹划方案2
一、活动主题。
此次活动我们推出从一号到七号的“情定五周年，黄金周爱心送安康”的活动主题，围绕这个主题我们推出一系列的优惠活动以及和医院联手为社区市民打造“安康黄金周”的活动工程。
二、活动工程
一是围绕5为主题，对于在1955年5月5日、2023年5月5日、出生的老同志，凭身份证复印件来XX的任何一家药店就有时机赢取价值555元的药品或同等价值的保健品。
二是“满就送”，消费者购药金额满50就返还现金券或送等值的礼品，并设置了不同的层次。满50送5，满100送10，满150送20，满200送30，满250送40，满300送50、满500送100。
三是购药满金额50就可免费办会员积分卡。推出会员积分卡主要是培育顾客忠诚，维系顾客的重复购置，对于那些在XX药店购药积分到达2000分就开场送礼品〔一元一分〕，主要是送不同价值的保健品，起到宣传药店和某些保健产品的作用，同时又可以开展其他顾客。
四是开展“XX药店关爱上海市民安康”活动，与药店周边的医院联手，一是联手医院为在活动期间消费一定数额凭相关的药店证明就可以到指定的医院进展免费的安康普查；二是邀请这些指定医院的医生和专家到XX药店为顾客进展免费的安康咨询。
五是药店社区公益活动。首先，加强药店与周边社区的联络，特做一批邀请函，作为一个市场调查的内容，根据周边社区的人们的消费情况，理解社区里的特困户、老年人及残疾人家庭的实际情况，结合社区的实际性做一些公益性活动。只要在活动期间，但凡接收到我们超市派发的邀请函的人们，可以凭本人的特困户证明、老年证、残疾人家庭的残疾证、下岗证，在我药店买到一些优惠药品和到相关医院进展免费安康普查，这样可以更方便的为社区消费者效劳，让每一个老年人都可以享受。
六是对产品进展组合，一方面是选择了一组保健品，以优惠价出售，主推过节送安康的概念，另一方面是根据节日的情况，主推系列药品组合〔根据过去的经历总结的〕，有针对性地进展促销。
三、宣传和推广。
根据XX药店的实际情况，可以进展了组合宣传，软文与条幅结合，网络与报刊结合，施行整合营销传播：
1、报纸广告。选择两家当地比拟有影响力的报纸，在四月就展开宣传攻势，制造欲望和悬念，激发消费者的动机，软文与整版面的广告相结合。
2、向各药店附近社区居民发放小传单+广告气球。在宣传单的设计过程中，做成一本实用的手册，不仅可以有日常方便实用的与预防信息。派发广告气球，要派发人员穿上卡通服装，来吸引孩子大人的注意。并与之互动。
3、海报和条幅。在各药店社区和比拟显著的位置贴出宣传海报和条幅，打出店庆主题。
4、公益宣传。在活动开展前提早与附近的居委会联络，推出活动五的方案和居委会联手做一个公益宣传。
5、药店布置。整个药店用POP海报装饰起来，并把打折与优惠的商品摆在货架显著的位置，整个药店要装饰出节日的气氛，终端的陈列与活化激发了购置的欲望。
国庆节大型活动筹划方案3
一、活动目的：
1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
二、活动准备：
1.节日前搜集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片
2.通过漫步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进展的准备活动和环境布置
3.材料：彩纸、白纸、油画棒假设干。
三、活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿理解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方法"庆贺十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、 、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
四、活动延伸：
1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
国庆节大型活动筹划方案4
一、指导思想
以《未成年人思想道德建立假设干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建立内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆贺伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会理论活动，指导学生去探寻家乡，理解家乡，从而产生热爱家乡的美妙情感，树立勤奋学习、建立家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美妙人生。
二、活动口号及主旨
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济开展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美妙情感。
“用爱指引社会体验”：老师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会理论活动，丰富学生生活体验，进步学生综合素质。
三、领导组织机构
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
四、活动时间
202_年9月30日——10月7日
五、活动内容及目的
1、以班级为单位走进xxx
(1)理解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，理解沙漠生态建立现状及“沙产业”的开展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，浸透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的兴趣竞赛活动，潜移默化的浸透教育。
2、以班级为单位参观xx工业园区
(1)通过参观、访问等形式理解达拉特旗的工业开展，感受家乡的宏大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，理解感受劳动美。
(3)参观后组织开展理论体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会理论活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真理论，活动完毕后及时总结交流，并在班级文化墙上展示理论活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求
1、班主任老师要拟定理论活动的详细方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动平安要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动完毕后做好本次理论活动的小结，与全体班主任老师进展交流。
3、召开本班家长委员会会议，共商活动方案并做好学生的发动工作，特别强调平安事项，同时对学生做活动平安、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、保护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会理论通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联络 号码带上，以方便跟家长联络 。 在综合理论活动中，有效的利用乡土文化资，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析^p 问题的理论才能。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、安康、有益的国庆假期。
国庆节大型活动筹划方案5
为了贯彻执行市、县教育局的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，理解祖国传统文化精华，承受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，进步审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗读比赛暨阳光体操展示活动。
一、活动目的：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，开展智力，开拓视野，为终生学习开展奠基。
3、弘扬我国民族文化，进步学生欣赏品味、审美情趣、进步学生普通话程度。
4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，实在增强师生的身体素质。
二、活动主题：
诵读中华古诗，弘扬民族精神
三、参赛对象：
全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。
四、比赛地点：
安南小学新操场。
五、比赛时间：
比赛时间：202_年9月30日上午8:10分开场
比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗读以班级为单位，从一年级一班开场，到六年级二班完毕。
六、比赛形式及要求：
比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操〔两套〕和古诗文朗读比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进展古诗文朗读比赛。
〔一〕阳光艺术体操比赛要求：
1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。
2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带着学生做，记入班级成绩考评
3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。
〔二〕古诗文朗读要求：
1、所选古诗文内容脱稿朗读，限时7分钟。
2、所选内容〔经典古文、诗、词、赋、曲〕必须安康积极向上。〔参照市上古诗文朗读内容要求根据自己年级选择〕
3、参赛形式以朗读为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗读的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
4、朗读要求语音明晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、按低、中、高年级分三组进展比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目及串词交给李建容老师，如有音乐，请交给冯强老师。
七、奖项设置：
各组分类〔阳光艺术体操、古诗文朗读〕设一等奖1名〔低年级组2名〕，二等奖2名〔高年级组1名〕，其余为优秀奖，由学校颁发荣誉证书，计入班级年度考核。
八、组织安排：
组长：陈生会
副组长：李正言
成员：陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任
平安协调：李正言〔分管副校长〕各班班主任、副班主任
音响、摄像：冯强
宣传：李建容
后勤保障：文军华、邓勇志
舞台、场地布置：邓勇志、冯强、李永忠
评委：陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、〔学生代表〕
分数统计：李银梅、刘艳容
九、评分标准：
〔一〕、阳光艺术体操评分标准：
1、动作〔6分〕：整齐、标准、协调，速度符合节奏；
2、队列、队形〔1分〕：做操过程中队列整齐，队形不走样；
3、进、出场〔2分〕：学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱；
4、领操〔1分〕:领操员口令、动作标准，精神饱满；
5、人数和服装：全员参与〔特殊情况例外〕，每缺一人在最后得分中扣1分；未统一服装，每人扣0.5分。〔倒扣分制〕
〔二〕、古诗文朗读评分标准：
1、语言表达〔2分〕：语言流畅，吐字明晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗读内容〔2分〕：所选内容安康、积极向上
3、形象风度〔2分〕：要求穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式〔1分〕：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数〔2分〕：少于班级总人数30%扣0.5分；达30%或以上总分值；100%参赛的.奖0.2分
6、时间把握〔1分〕：朗读时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。〔10分〕
国庆节大型活动筹划方案6
一、活动背景
兴趣运动竞技是促进员工沟通感情、加强联络，建立团队意识，以进步工作热情和效率的方式之一。本次国庆兴趣运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体，在运动中陶冶情操、热爱生活。
二、活动目的
丰富职工业余文化生活，增强企业职工凝聚力，加强企业文化建立，提升企业企业形象
三、活动组织单位
公司人力资部主办，公司消费部、技术部、质检部、财务部、销售部协办
四、活动时间、地点
时间：定于202_年9月30日下午13：00(如有变化另行通知)
地点：公司内操场上
五、活动方式
以兴趣运动工程(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐工程
六、参加活动人员
公司全体干部员工均可参加
七、活动筹备及负责人
1、总负责：胡立春
2、主持人：陈光华
3、负责人：文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯
4、方案筹划：陈光华
5、场地布置及人员组织：各负责人及办公人员
6、宣传摄影摄像：缪益凡、黄菲菲
7、器材道具准备、纪念品采购和发放：周树武、钱爱芬、池振江、陈养敏
8、横幅:周晓霞
国庆节大型活动筹划方案7
活动时间：
202_年x月x日
活动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及局部家长、本班老师。
活动目的：
1、理解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经历准备：
活动前幼儿对国庆节有初步理解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，搜集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周搜集材料收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。老师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，完毕活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话完毕后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先搜集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
国庆节大型活动筹划方案8
活动目的：
1、有利于家长理解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言，与家人一起庆贺国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。
活动准备：
1、经历介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
2、搜集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等
4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。
活动要求：
1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间：202_年9月 日
3、地点：本班教室、幼儿园操场
4、家长 来园。活动完毕后告知本班老师再接幼儿分开。
5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
6、详细要求：自行保证幼儿平安，保管好随身物品、注意制作工具的平安。 分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。
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