学校社会实践活动总结(7篇)
学校社会实践活动总结1
学校社会实践活动总结一随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是,不行否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推动绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在将来”。
矿大南、北门商业区,由于地处同学宿舍四周,已经成为矿高校生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员冗杂,环境条件比较差,一些商家没有留意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广阔师生的切身利益,特殊是在饮食过程中,对老师同学的身体健康造成了威逼。另外,随着徐州城市建设的进展,徐州的旅游业进展迅猛,也吸引了许多旅游投资者的爱好。旅游业的进展带动了城市经济的增长,但同时也消失了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续进展的关键。因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣扬低碳生活、绿色环保的学问及详细的改进措施等。
整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,全部纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费掌握在最低,将效果到达最好。我们的实践活动主要是以调查与宣扬两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括同学、摊位经营者以及游客等群体。
8月16号,制作宣扬单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的打算,做好我们本次社会实践的一切预备工作。17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门四周的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣扬与调查活动。最终,在纪念塔前面我们全部成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。
在活开工程中,我们发觉了许多问题,在我们发宣扬单的过程中,许多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣扬单,也不愿意帮我们填宣扬单。我们分析了其中的缘由,这或许是我们宣扬不到位,许多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不行分割的关系。盼望我们的宣扬能够转变他们的一些基本看法,使得低碳生活真正每个人做起。
学校社会实践活动总结2
社会实践活动是时代的召唤,是加强社会主义精神文明建设的必定要求,也是当代青少年同学“呈现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培育青少年同学的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,主动组织活动,我校组织全校师生两次服务活动。
通过活动,促进了同学全面素养的进展,培育和提高了同学的社会实践和创新力量,对同学进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了同学的视野,增长了社会阅历,进一步延长了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了同学为人民服务、为社会主义服务的意识,关心他们树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观,为使同学成长为“有抱负”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为准时总结阅历,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:
一、领导重视 机制健全 措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年同学思想政治教育,引导青少年同学健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为同学接触社会供应了机会,有利于激发青少年同学奋勉有力的主动性、主动性和制造性,有利于增添青少年同学建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于关心青少年同学树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校校长特地召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密支配和细心组织,结合我校自身特点和各年段同学的实际状况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高熟悉,提出详细要求。
二、内容丰富 形式各样
1.通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和去除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成果,促进了文明建设。通过这些活动,广阔同学不仅熬炼了自己的力量,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展现了新世纪青少年同学的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的村民说:“同学为我们去除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思处处乱扔了”。
2.在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中,同学一边劳动一边和居民谈心了解社区状况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增添居民讲卫生爱干净的环保意识,培育了同学爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培育了同学关怀劳动人民,喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使同学开阔了视野,学到了许多书本上没有的东西,并提高了各方面的素养,真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。
3.通过这次社会实践活动,同学的服务意识进一步增添。教育了同学,培育了他们了服务意识,并坚固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜亮,成果显著,使同学接受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献,弘扬道德新风,呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培育“四有”新人做出自己的奉献!
学校社会实践活动总结3
转瞬这个暑假就要过去了,新的学期就要开头了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结,以便对以后有所关心。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照看自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是兴奋,说我长大了。我也非常兴奋,自己通过在高中的学习,不但学习了书本学问,还提高了自理力量。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体熬炼的棒棒的,为开学后的繁重学习供应健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽搁。
学习方面。我把高一学过的学问又重新温习了一遍,对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人兴奋的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩嬉戏。网络如今进展很快速,我们可以通过网络做许多以前不简单做到的事情。比方,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,立刻就有人回答,比请家庭老师便利多了,还不花钱。我想以后考高校,就要报考那方面的专业。为自己加油
40多天的暑假即将结束,还有4天铁蛋儿同志就要开学,开头新学期的学习和生活了,为了便于该同志的成长,特将其暑假期间的表现总结如下:
一、优点:
1、每天能按时按量完成老师布置的作业。
2、每周能坚持学习英语、围棋、书法,风雨无阻,成果有所提高。
3、多数晚上能在9点前上床睡觉,个别状况除外。
4、每晚加餐,能吃饱喝足,小肚吃得溜园,身体健壮。
5、妈妈出差期间表现良好,能照看奶奶,做到早睡早起。
6、整个暑假没有生病和不舒适现象。
二、缺乏之处:
1、每天做作业留意力不非常集中,作业时间太长。
2、每天看电视时间太长,影响了视力。
3、每天晚上睡得晚,早上不起床。
4、以天气热为理由,冷饮吃得太多。
5、以天气热为理由,在家不穿衣服,影响了家庭环境。
(女同学来访的时候能自觉穿上衣服,值得表扬。)
三、额外收获:
1、抓到知了若干,丰富了餐桌,爱护了环境。
2、抓到蚂蚱若干,爱护了草地。
3、救治了一只受伤的鸽子,养了一个星期,鸽子不治而终。
4、每晚和小伴侣玩“拍电报”“摸凳子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”快乐无比,乐不思蜀。
以上为铁蛋儿在暑假期间的表现,盼望该同志在下学期的假期中扬长补短,表现更上一层楼!
也盼望爸爸看到后,赐予适当的口头表扬。
学校社会实践活动总结4
xx市xx试验学校始终注意培育同学们的综合素养和力量。XX年下学期期末,学校布置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明 生态 和谐”为主题,主动投身于家乡丽都益阳建设,增添卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识,带动家庭影响社会,共建“文明 生态 和谐”益阳,为实现中国梦努力,同学们在活动中培育了良好的公民素养。
德育处共收到学校部寒假社会实践活动记录表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优秀,共165位同学荣获五彩小义工。
杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人,为敬老院的老人们表演节目,送礼物,老人们的脸上露出了快乐的笑容。小42班杨宇轩、小57班的伙伴们一起来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中学校生开展了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为我们带来不一样的民俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、学校、会所仔细进行了社会调查讨论活动。同学们做起寿司、饺子来,有模有样。参与创卫活动,进行红色旅游,与爸爸妈妈在雪中玩耍,与好伴侣在阳光下游玩,同学们在实践中积累,收获着健康与欢乐、体验与成长!
学校部寒假社会实践活动在班主任的细心组织下,有1793位同学主动参与社会实践活动,活动内容丰富,有调研压岁钱收获及使用状况的`、中同学抱负中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何关心贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭消遣方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的仔细评比,共有135名同学获奖。
教务教研处布置同学们进行了民俗采风,并要求制作民俗采风卡,不少同学能主动参加,能从自己的身边发掘资源、查找民俗、采集风光,制作的卡片设计新奇、内容丰富、颜色明丽、图文并茂。特殊提出表扬的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵,他们非常专心地记录、收集了自己家里面的春节民俗,真实、直观,表达了益阳本地的春节民俗风情;x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在班级统一支配民俗卡的基础上进行自我创作的独特民俗卡,表达了特色;x48班的彭晨、万里、游城沣自己制作、装订了民俗采风集子;还有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有创意。这次的民俗采风参加面很广、主动性很高,不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果,还有的民俗采风卡多是网上下载的资料,有些粗糙,盼望同学们多参加社会实践,在实践中获得文化学问,在实践中提升人文素养,在实践中提高力量水平!
学校社会实践活动总结5
按照区教育局,大桥教育总支的工作要求,我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动,引导他们树立了节能减排观念、增添了环保意识、提倡低碳环保生活方式,用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建奉献力气。
〔一〕开展的重点活动
1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。
以创新素养实践行活动为载体,学校在五六班级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。同学通过讨论性学习、社会调查、社区服务等形式,记录参加了节能减排的经受,撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、削减污染排放为内容的合理化建议,参加以节省资源能源、削减污染排放、循环利用为目的的科技小创造与小制作,在实践活动中培育同学节能减排环保意识,养成珍惜环境资源能源,爱惜环境的良好行为习惯。
2、“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。
为了广泛宣扬节能理念,在全校开展了“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动,让同学把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导同学了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立了节能环保观念,关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法,节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,小手拉大手带动家庭,辐射社会,用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向广阔师生传播节能减排理念。
3、“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。
在全校开展了“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。高班级同学向低班级同学传递教科书、学习笔记等,引导同学在节省、环保使用学习用品的同时,培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节省理念。
〔二〕常规活动
在假期初切实加强平安燃放烟花爆竹、交通平安、禁毒宣扬、反邪教警示等专项教育。在整个寒假过程中,我校师生没有消失一起烟花爆竹、交通平安事故。
〔三〕工作总结
1、我校根据市委、市政府、区教育局统一部署,突出了节能减排这一主题,科学、合理开展了寒假社会实践活动。主动整合社会教育资源,发挥家庭、社区作用,不断丰富活动载体和形式,凸现师生自觉参加、自主教育、自我提高的活动特色。
2、坚固树立了“平安第一,生命至上”的思想,高度重视了防寒防冻工作和同学公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导,细化工作任务,明确工作责任,落实工作措施,使活动有组织、有打算、有条不紊地开展胜利。
3、加强了对寒假活动的过程管理,抓好了督查与指导。同学社会实践活动以班级为单位,在老师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念,树立节能责任,增添了节能创新精神和实践力量。
学校社会实践活动总结6
社会实践,去了四天,早上6点起床,下午5点半回家。
其实工序一点都不难,一学就会,可是时间还是那么难熬,一分钟都变成了两份过。当动作成了习惯,眼睛可以处处跑的时候,我只能让思绪飞扬,才能反抗越来越重的无聊。
从天南想到地北:想昨天哥哥开的玩笑话,想贝壳呆呆的表情,想惜君的《拂晓》什么时候会到,想快乐的,还有不快乐的,想一切我可以想到的。可是在我感觉已经过了很久很久,把思绪收回之后,才发觉时间还是渐渐地走。无奈地对自己说,还有好长时间才到午饭时间,还有好长时间才能休息一下。可是妈妈还是很仔细的工作,没有些许的不耐烦。一天下来,除了中午吃饭的时间,除了上厕所,没有一刻,妈妈有停下来休息。从早上7点到工厂,始终到五点半才回家。还是厂长来催他们回家,把电风扇、灯关掉才离开。
对自己说,以后要好好赚钱。很肤浅吗?记得《我与地坛》中,铁生的伴侣写作是为了知名,为了母亲,为了让母亲傲慢。这和我的愿望没有本质的区分。但是,铁生说,低俗并不见得低俗。所以,我的盼望没有错。以后,要让爸妈过上好日子,陪他们去旅行,要买大大的房子,这就是我的期盼。
有些事不需要深刻,不肯定要说:“我们是祖国的将来,长大以后为祖国做奉献。”简洁就好,真实就好。
在那里,遇到一个小女孩,也许五六岁。头发有点乱,但挺可爱的,眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起来的。可是她却喊姑姑为妈妈。有些惊奇。
当天妈妈告知我,她的父母离婚了,爸爸娶了后妈,生了一个弟弟。她如今已经要自己梳头发,自己洗澡,自己洗衣服了。我无法想象。她还是那么小的孩子。
我主动找她和她的小姐姐谈天。她叫心怡。她的后妈对她不好,会打她,可是她还是对弟弟很好。她喜爱呆在她姑姑家。心怡还小,可是她已经知道谁对她好。还好,她很贪吃,让我看到她这个年纪的影子。我对她说,下午姐姐去买冰激凌给你吃。她兴奋地点头。
对她,我知道帮不了什么。对她,有点感动,有点心疼。其实每时每刻我们都是幸运的,由于任何灾难的面前都有可能再加一个“更”字。我们对生活永久要感恩。
心怡,以后要很美好。就算以后不会相遇,还有一个人为你祈祷。
这个暑假,妈妈的手由于不当心被机器压到,去了中医院。很幸运,没有伤到骨头,只是皮被高温烫熟了,接连好几天四五瓶的打点滴。厂长为此忙来忙去。在这样的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已经湿透了。当时我在场,想要把手上的纸巾递给他。很兴奋,他是妈妈的厂长,是个好厂长。
社会实践中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感动过。
高中已经过了三分之一,以后还要更努力,为了简洁的愿望。
学校社会实践活动总结7
智障同学的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为同学自身的素养。现有关状况总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
学校开展了“感恩社会、感恩自然”为主题的参观巡游活动,引导同学回来自然,走进自然,熟悉了多种常见的花草树木。组织同学到“苏州乐、苏州电视台”参观,增长智障孩子的见识,感受苏州乐园是集西方游乐园的活泼、欢快、壮丽和东方园林的安闲、安静、自然为特点的现代化主题乐园。了解苏州的进展改变,更为形象的熟悉到家乡苏州近几年日新月异的飞速进展。鼓舞同学用眼睛观看,专心灵感受,用镜头记录,用嘴巴讲解并描述“家在苏州、水美苏州、人美苏州”。
体会和领悟什么是“关爱”,让同学在思想的冲撞中升华对欢乐交往的理解,活动中提高对文明素养的感悟,争做有道德少年。另外,在活动中还对全体同学进行环境教育,组织了环保行动,号召每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社会奉献一份力气,融入社会大家庭,做一名合格的小仆人。
二、活动形式从实际动身,因地制宜。
通过让同学走走看看等亲身体验,使他们熟悉了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低班级同学熟悉1至2种花草树木,高班级同学说说活动感受。活动结束后,要求低班级的同学说一说自己熟悉的花草树木,要求高班级同学与父母合作写出一篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
三、时时到处留意平安,确保了活动的顺当的开展。
平安问题是活动顺当进行的基本前提,活动开头前,行政组、教育处、总务组先到活动的地方踩点;班主任老师在动身前强调了组织纪律,提示了同学做好外出的各项预备工作,切实留意平安;科任老师分到各班,帮助了班主任老师开展活动;以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例平安事故发生。
通过活动,同学们在实践中增长了见识,培育了力量,得到了熬炼,孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为同学们供应更多体验实践的机会。
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