家长会总结最新10篇
于昊天专家课程非常精彩，虽然只有二个小时的时间课程，但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩，二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽，感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”，可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键，这点我和孩子爸做的比较好，在孩子面前我们从未吵过架，夫妻感情不错，当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密，给她带来更多的爱；孩子不听话，不能去打，为什么不听话，是父母说话不中听，当然我们在家从未打过禹霑小朋友，但是她不听话时我们语气有时很不好，很不耐烦，今后要试图走进孩子自己的世界，走进孩子的心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情？在幼儿园里有什么收获？今天最高兴的事情是什么？最难过的事情是什么？”等等，虽然以往经常说，但是好像没特在意，今后每天都要和孩子交流；还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”，今后要不忘鼓励孩子多举手，多发言，锻炼她的口才能力，在任何场所都要试图去鼓励她，从此刻就开始，我一定要用心去激发她善于表达的兴趣，在实践当中去实施，多给她鼓励，多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子，这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气，一定要重视，希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说，我要做的是赶紧行动起来，用老师说的方法来教育孩子，相信在今后的日子里学以致用，有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采，他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们，给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美；我作为家长的感觉是：把孩子交给点点二班的老师，我很放心。自从宝宝入园后，我每次都会打开王老师的空间，看看照片，看看孩子在幼儿园的适应情况，每次都感觉很欣慰，老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近，也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步，这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课，希望以后多多举办类似的活动。
每个学期期中都会开家长会，开学初我就开始积累素材了。除了尽心地做好自己教育教学工作外，作为班主任的我平时多关注孩子的点滴片段。随身携带相机拍下孩子们幸福成长的足迹。
今天家长会的议程是这样安排的：首先是丁老师上一堂出其不意的数学课。现场有家长互动气氛很活跃。然后是朱老师跟家长交流语文的学习情况，从平时的学习状况到阅读习惯的培养娓娓道来，家长们都听得非常入神。最后，我与家长们分享孩子们快乐成长的学校生活。家长们看着孩子们的一百多张照片，聆听着我讲解照片背后孩子们的故事，说说我的班级管理理念。就英语学科给家长们建议了辅导孩子学习英语的方法。强调了家校共育对习惯培养的重要性。会议一直开到了12：00多钟，杨育成、贺鸿潇、刘泊成妈妈在食堂吃饭碰到我，说郭老师当班主任真是太辛苦太操心了。刘伯成妈妈说郭老师不仅操心更有爱心。会后我认真的看了家长调查表，刘思琪的妈妈说，三个老师认真负责，把孩子放在班上真放心。黄一闲爸爸说老师都很负责有爱心，谢谢老师对孩子弱势学科的辅导和帮助。
说说我在2班上了一堂英语课的情况，英语课上孩子们纪律比平时好了很多。但是回答问题没有平时那么积极踊跃。可能看到家长的到来，过于紧张了。对于课我最满意的地方是孩子们最后的表演部分，充分地展示了每个孩子。看图说话部分，有些孩子不敢举手。我想在以后的教学中多锻炼孩子说英语的能力，要加强他们对英语的兴趣和英语文化素养的培养。课堂上的游戏要尽可能的有趣些，让每个孩子都乐在其中学有所获。课后林园媛的妈妈说英语课真精彩，孩子们越来越喜欢英语了。张琪俊妈妈和周子迪的妈妈第二天在群里说英语课生动活泼太精彩了，谢谢老师给孩子们提供了表演的机会。
会后看了家长的留言，都是对我们老师和学校的肯定。我很欣慰。家长会能和家长一起分享孩子的快乐学校生活，我很有幸福感！
各位家长：
大家好！我是_班班主任，这是我们班第一次举行家长会。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天约请家长朋友来，和我们老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是就当前学生的学习生活情况做一个汇报总结，希望通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都健能康，活泼的成长。可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
今天在这儿我主要讲以下几个方面内容：
一、学生进入一个新的学习环境遇到的一些新情况：
1、学习方面：学习知识广泛面了，内容也趋向专业化，由于是一个新的专业理论的学习，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该背的还得背，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。(结合班级的具体情况适当添减)
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。
二、当前班内的一些情况：
同学们在一起朝夕相处已经度过一个学期。大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，一个学期的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。同时，我们班也取得了不少成绩。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题。
三、希望家长从一下方面配合我们的工作
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，才能使孩子逐渐步入正道。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很劲力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜欢后者。
2、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
家长发言……………………………………
本次家长会增进了老师、家长、同学之间的了解，增强了双方的沟通信任，许多家长的意见建议非常的有意义，我们会在以后的工作中积极改进，最后希望通过我们的共同努力给学生一个美好的未来！
幼儿园家长会总结篇四
8月24号下午，我参加了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭教育对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
本次会议是大班入园后第一次全体家长会议，内容充实，节奏紧凑，详略得当。大致分为两个方面，首先，由姜衍文、姜衍武的父亲姜本清发言，同时他也是山东省招远第一中学的校长，教育教学经验丰富，致力于研究学生中长期发展，他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。第二，由班主任冯老师讲话。冯老师从孩子一入园就担任这个班的班主任，这学期还带这个班，孩子们适应，家长们喜欢。
姜校长的发言围绕两个主题，一是品德教育对孩子发展的基础性作用。姜校长讲了两个20xx年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗话说忠厚传家远，诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一生发展的基础。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。姜校长说，他的工作中难免遇到一些学困生，一开始他都从孩子身上找原因，发现没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找原因，果然发现每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子，孩子身上的问题最终都能在家长身上找到原因。现在许多家长工作压力大，回家以后又要做饭洗衣打扫，的确是非常辛苦，疏于对孩子的陪伴。姜校长建议，可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间，多交心，理解孩子的困难，关心他的喜好，提出一些建议。姜校长的发言一结束，教室里响起了热烈的掌声，感谢姜校长发言，更感谢冯老师在开学初的这个安排，家长们听得很受启发。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx第八小学，走进了x（x）班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近x年整了。在x到x年级里我们开了x次家长会，我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，x（x）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。
今天的家长会我主要说以下五方面的内容：
一、了解四年级班级的基本情况；
二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现；
三、语文学习方面；
四、安全工作；
五、学校一些活动与安排。
一、班级基本情况介绍
我们班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。开学x个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
关于班级学生活动方面：我们可以来了解一下。
1、x年级下学期，我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛获得一等奖。
2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。
3、20xx年x月，我们班的xx被评为区优秀少先队员。
4、我们x（x）班也被评为市优秀班集体。
5、在x月份的xx市素质达标的检查中，有很多孩子参与了才艺表演，如：xxx的古筝、xxx等一些孩子的服装秀、xxx等同学的腰鼓、还有xxx等同学的校园歌曲的表演，都非常地成功。值得一提的是，我们的班级文化布置也是受到领导和老师们的好评的，只要有领导来参观或者检查什么的，我们班是必看窗口。
6、在春季运动会上，同学们顽强拼搏，也有许多孩子获得了好成绩。
参加比赛其实得不得奖是其次的，重要给孩子们锻炼的机会就行。我最为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的机会。可以说那一段时间不光是我感觉很累很累，我们八小每个老师都一样累，但可以一跟孩子们到一起，就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐，所以我还得感谢x（x）班的孩子们。
二、考试成绩分析及学生在校的表现
从三年级考试来看，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数；还有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强，家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校。家长一定要让自己的孩子注意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整洁。
三、语文学习方面
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。
四年级现在除了基础知识以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识，所以要求有些基础的知识，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收，家长能听写最好，让孩子把基础掌握的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面一定让孩子多读，有些家长给孩子买了些资料，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提醒多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都有作文书，检查自己的孩子是否都读了，是否注意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美，孩子读熟了，在习作时能借用也行。
校讯通只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写？很可能只是张嘴问了问：写完作业了没有？孩子告诉你，写了，这就完事了；更有甚者，连问也没问。我不是强调家长必须给孩子检查作业，有的孩子不用管，特省心，自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成绩很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的'耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出。
四、安全工作
1、交通方面：一般要求家长准时接送，如果你开车来接孩子，请把你的车停在离学校稍远一点的地方。家离学校近的，教育孩子上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。xx岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午x：xx以后到校，下午3：25放学，如遇特殊情况：比如排练节目我会让孩子们及时告知家长。
2、饮食方面：我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病，所以请家长们不能让孩子带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。
五、学校的活动安排
本学期学校一系列活动较多，现在我能告诉你们的就是周x第x节课的个性课堂，我们班有一些孩子都被校队选上了，如：校集体舞班、计算机班、绘画班、腰鼓队等等，所以那一天放学的时间，还有周x下午的托管放学晚一点。到时候您一定要关注孩子是否回家了，最好能来接接孩子。在这儿，对家长的大力配合说声谢谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：谢谢！
结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心感谢大家参加今天的家长会，希望今天的家长会能让大家有所收获！不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。
幼儿园家长会总结篇六
随着教育的深入发展，幼儿园家庭社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下：
1加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小中大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
大班组举行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一实用环保的材料，制作了草篮稻草人草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画，孩子们动脑动手家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘快乐的时光，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”重阳节联欢活动迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次出色的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了期望充满了信心。
5继续发挥[家长园地]的宣传作用[家长园地]是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体智德美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区提供的[幼儿教育][为了孩子][娃娃画报]等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使[家长园地]活了起来，产生了的互动效应。
6家长学校工作的创新，使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作家长幼儿的态度，对幼儿园的卫生安全赋予较高评价。
家长更多期望教师注重孩子能力的培养，在细小环节方面，期望老师能注重沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注重力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。
每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教育困惑，也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。家园共育宛如一车两轮，惟独同步同向才干产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展
中班家长会总结篇七
经过一个寒假回来，孩子们都长大了一岁。虽然只是一个月没见但是明显感受到孩子们都成长了许多相信这点家长们也能感受的到。今天让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问，大家都很珍惜这样的机会。
本学期我们班级的人数不变，保教人员也没有变动。但是进出的孩子还是有的，本学期因为家长工作调动原因两个男孩子回了老家，转进两位新生也是小男孩。对于班级人数的轻微调动家长们没有意见。
这学期在家长会中我们将重点讨论如何加强孩子的语言表达能力。班级里通过讲故事、看图讲述、晨间谈话等来提升孩子的口语表达能力。本学期我们给每位孩子发了一本本子，这本本子主要是记录故事的。通过家园互动请家长将孩子们学会的故事记录在本子里，然后小朋友在班级里讲述后老师将仔细点评，将点评的话记录在纸上。这样的方法让家长第一时间了解到孩子在幼儿园讲述故事的情况。同时在故事本中老师还加入看图讲述。谈到这家长们都觉得我们老师想得细心，做的认真。在讲故事方面家长们觉得自己的孩子多多少少都有点进步，胆子大了、自己喜欢讲故事了。在这一学期家长们会继续重视孩子讲故事能力。
另一个教学重点是折纸，在上学期孩子们已经会折很多东西了。在家长中我也很感谢家长的配合收集了许多的广告纸供孩子们折纸用。折纸可以加强孩子的动手能力，我们也鼓励家长在家里自己教孩子折一些东西。在班级里老师会请他来教小朋友们叠孩子会叠的东西，这样的方法可以让孩子们对折纸更加有自信心。
在小班的时候谈到孩子的自理能力，家长都表示头疼。现在孩子们升入中班了家长们谈到孩子的自理能力个个都是面带微笑地说：“现在我的孩子在家里吃饭可乖了，自己吃的很快的。”“我的孩子现在都不让我穿衣服，她要自己穿衣服。”看来家长们都感受到孩子们长大了。小班的时候家长们会觉得孩子还小，许多事情做不好对孩子不自信，所以还存在包办思想。现在孩子们升中班了家长们觉得孩子有些事情是该自己做了，所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼儿园里，小朋友自己做的事情也将更加多了。现在孩子们吃饭都是自己分发餐具，起床后都是自己叠被子。虽然现在是冬天衣服穿的多，但是孩子还会自己系裤子将棉毛衫塞进裤子里。同时我们孩子还会自己装成长册了，对于我说的那么多家长们听的有些不相信，因为在家里这些事情可都是家长们包办了的。所以趁着家长会我也要求家长们在家里做一个懒爸爸妈妈，有些事情尽量让孩子自己去做。
我们班级外地户口的孩子比较多，同时也到中班下学期了。对于念小学需要的6个证件也是不可忽视的，家长们都很忙有些证件需要到老家才能办理。到了大班家长们要忙于工作、忙于监督孩子的学习情况所以时间也是紧的。在这次家长会中我也提醒了家长需要办理了哪6个证件，在暑假、寒假回老家的时候可以去办理了。
通过这次家长会，家长们也都有一个共鸣那就是孩子的教育教学不仅仅是老师的责任，家长们的配合也是不容忽视的。家长们也都愿意配合我们老师的工作，在家里与孩子们一起复习所学内容，一起监督孩子们完成任务的情况。
昨天是我儿子进入四年级以来的第一次家长会。语文和数学之外的三位老师一个接一个地出现了。下面的教育理念、教学习惯和任务安排也给了我一个全新的视角。我仔细听了这支笔，并把它写了下来，以便让我的儿子跟上老师的节奏，迎接一个美丽的新学期。
数学老师宋迎海一上台，就提出了“高标准、严要求”的六字教学方针，提出数学学习应该包括眼睛、耳朵和鼻子三个阶段，旨在培养儿童调动全身器官注意和倾听的良好习惯。她要求孩子们在课堂上举手积极发言，不管他们能不能。如果他们不能举起他们的手，不管他们是否不能回答，或者如果他们不能再次举起他们的手，他们将受到惩罚。目的是让孩子们一直跟上老师的思路。当一个新观点出现时，它会立即引起观众的讨论。她提倡有效的家庭作业和限时完成，以消除孩子们闲逛的坏习惯。她要求孩子们能在10分钟内完成的作业决不能推迟到20分钟。当她这样说时，无数父母立刻点头。她鼓励孩子们面对困难的问题，即使这仅仅是正确的一小步，他们也不能轻易放弃，目的是训练孩子们勇敢面对挑战，善于思考。她指出不能忽视计算的基本技能。建议家长参加听力和计算培训，旨在帮助孩子集中精力学习和进行扎实的计算，不会因计算错误导致分数下降。
宋小姐很快说，孩子们已经上了四年级，应该学会对自己的事情负责。因此，他们不再发短信分配作业和准备自己的作业笔记本。父母还需要充分合作，在签字时表现出诚实，而不是保护他们的孩子。让我特别兴奋的是宋老师将要和孩子们签署一份停止电子游戏的君子协议。电子游戏既令人沮丧又昂贵。大多数孩子不能停止玩耍，他们的儿子也一样。在宋老师硬朗风格的威慑下，孩子们敢违反吗？这个儿子眼中的“杀手”老师用她坦率的语言、严谨的教学风格和不让孩子掉队的责任感征服了我，并为这个孩子遇到这样一个严格的`老师感到无比幸福。
我一直认为小学英语不应该给孩子们太大的压力，目标是我能默默地写单词和背诵课文。王小姐说的话让我受益匪浅。
语文老师兼班主任是赵颖。“克洛伊”老师说话像笑朝阳和侃侃。她说接管79名学生就像接管79名儿童一样。每个孩子都以崭新的面貌站在新的起点上。她想用自己的眼睛发现79名学生的每一点。赵先生告诉了我们他自己的教学策略。课堂效果的目的是掌握新知识，注重时效性，培养朗读、阅读分析、想象、表达、提问、写作等多种能力。评估孩子的多样性，评估家庭作业的质量，写博客来实现未来。她谈到班级管理、循环座位、小组合作和定量评估，并提出了两个目标和三个特点，使学生知识渊博，使班级温暖和谐，充满学术气息。让阅读打开孩子们快乐的道路，用博客搭建家庭和学校之间的桥梁，用活动为学生创造多彩快乐的童年。这是一幅多么美丽的画面啊。我相信许多父母会和我一样兴奋，对他们孩子在小学最后两年的学习和生活充满期待。
夜色悄悄地弥漫了整个校园，教室灯火通明，站在四年级的起点，老师们准备重新开始，我要做的就是跟上老师和孩子们的节奏，一路风雨无阻。
另一个注意事项：分享听力和计算训练：父母快速写问题，孩子写公式和答案，并要求孩子在完成第一个问题之前脱口而出第一个问题。一天30个问题，也许2到3分钟就能结束战斗，孩子们甚至可能没有喘息的机会，他们也不会分心或逗留。这三分钟是孩子们高度集中的三分钟。如果你坚持很长时间，就会有结果。
中班家长会总结篇九
一、活动目的
1、让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育。
2、体智能活动的引进及对幼儿身心发展的好处。
二、活动过程：
1、家长观看“体智能”公开课。
2、介绍幼儿的基本情况。针对上一学期的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。（软木板的重要性）
4、解读中班幼儿体能发展目标，体智能活动的重要性。
5、让家长了解班级老师，真正的做到家园共育。
三、活动总结及反思
优点：
1、本次活动提前通知工作准备充分，家长参与率百分之百。
2、会议过程中播放幼儿近期在园的生活学习情况，让家长看到孩子的成长和进步。
3、活动中让家长了解班级老师的性格特点，理性看待幼儿在园生活中出现的各种问题，积极沟通寻找最佳的解决方法。
不足：
1、介绍教材时，准备工作不充分，教材没有提前准备好。
2、没有针对幼儿喜欢带零食和玩具的问题，与家长进行说明。
我们三位老师相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。
家长会活动总结篇十
1、有部分孩子的学习习惯还是较弱，自我管理能力缺乏，所以希望家长们引起重视，努力帮孩子养成良好的学习习惯。在家的作业检查必须每天相同的严格标准，不给孩子留存侥幸心理的机会，并且长时间的严格要求坚持下来。
2、每天的课外阅读与英语朗读请坚持下来。对于自我控制能力较差的同学可以多采取亲子阅读、激励阅读的方式进行，先通过有趣的故事书提高阅读兴趣。其他同学在阅读中多多注意积累好词好句，争取在自己的作文中加以应用。
3、基础稍微差点的同学可以将二年级的课后练习在家长的监督下再做一做，对于弥补前期落下的功课很有帮助。
4、基础掌握较好的同学，在完成每天作业还有多余的能力之下，家长可以为其进行一些课外拓展，包括阅读一些数学故事、名人传记，尝试一下思维练习题目等等。
5、个别同学自尊心太强，缺乏抗挫折能力。家长平时与老师保持沟通，与孩子多交流，让他们能正确认识、面对自己的缺点，用正确的方法克服缺点而不是用哭和逃避处理问题。
6、部分同学对老师的依赖性太强，表现在平时课堂上很少有自主思考，而是习惯等待其他同学或者老师直接进行讲解。沟通后发现在家也有同样情况，遇到复杂的题目马上求助家长，家长往往也直接告诉他们结果。这一点与家长达成了共识，今后遇到不懂的问题应先让其自己读题，自己理解，比如不认识的字自己查字典解决，不会的题目借助学具摆一摆，想办法自己去解决。
7、大部分同学均存在书写的问题。对于书写，每天的练字不要求多，但是每一个字都要认真用心去写，不要图快。班级书法比赛也还会继续举行，让孩子们爱上书写，用心书写。
8、几个同学性格内向，不爱说话，回答问题也不积极，与家长达成共识今后对他们更要有耐心，越是严厉批评他们越不敢说，要循循善诱，不断鼓励，让他们突破自己，敢于表达自己。同时，班级内会组织增加讲故事比赛等锻炼孩子的活动，让每个孩子能站上讲台，大声讲出自己的故事。
但同时，家长会中也发现了其他的几个问题让我比较困惑。比如家长总是以工作太忙，没时间管理督促孩子作为借口，或者强调自己已经尽力，孩子不听也没办法，或者自己晚上到家很晚，没办法陪伴孩子。再加上现在多数孩子都有了自己的小弟弟小妹妹，毕竟孩子都才只有xx岁，总觉得父母对自己的关注转移到了弟弟妹妹的身上，家长平时又不注意与孩子的沟通，出现错误大多一味的批评。这些问题虽然在家长会上也一起进行了商讨，但感觉家长反应也很无奈。
今后的家长会我在考虑可以将这种形式继续进行下去，同时也可增加家长经验交流，提前告知家长思考自己在家对孩子的教育方法方式，大家都来说一说，看看其他人如何做的，对比一下自己在家如何做的，效果可能会更好一些。作为老师，作为家长，我们的目的是一样的，都是希望我们的孩子能够健康快乐的成长为一个对社会有用的人。
孩子是家长的影子，是每个家庭的希望和未来，学校教育与家庭教育需要紧密的结合。家长不要过分的依赖于学校教育而忽视了家庭教育。三年级孩子年纪较小，需要家长和老师不断的给予指导和引导，当自己觉得已经尽力了或者我实在是太忙没时间管理孩子的时候，请看看其他家长，每个家庭都在培育呵护自己家这朵娇嫩的小花的成长，你，真的尽力了吗？？
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