成本会计实训总结(15篇)
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成本会计实训总结 第1篇：
经过四周的实习, 让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大学天府学院课程简介TIANFUCOLLEGEOFSWUFE配表及记账凭证, 计算各种成本, 编制成本报表, 掌握企业生产、经营全过程的成本会计各岗位业务的核算, 进而全面、系统、完整、综合地理解和掌握成本核算的方法和技能, 具备独立处理成本会计实务和成本核算的动手操作本事, 将所学成本会计知识系统化运用到实际操作中。
经过实训熟悉会计资料的种类、格式、资料、填制方法, 及其业务流程, 凭证的传递手续等资料。掌握会计凭证的审核与填制、会计账簿的设置与登记、成本费用的归集和分配、成本核算的各种方法会计报表的编制等会计基本技能, 并能运用科目汇总表账务处理程序进行完整的一个会计循环业务的处理, 将成本核算融入到企业会计核算的全过程中。
二成本核算
二、成本分析
分析资料
1.要素费用的归集和分配
2.材料费用的归集和分配
3.外购劳动力的归集和分配
4.工资费用的归集和分配
5.其他支出等要素费用
辅助费用的轨迹和分配费用与损失性费用的轨迹和分配
制造费用的轨迹和分配费用与损失性费用的轨迹和分配
成本分析, 是利用成本核算及其他有关资料, 分析成本水平与构成的变动情景, 研究影响成本升降的各种因素及其变动原因, 寻找降低成本的途径的分析方法。成本分析是成本管理的重要组成部分, 其作用是正确评价企业成本计划的执行结果, 揭示成本升降变动的原因, 为编制成本计划和制定经营决策供给重要依据。
主要资料：包括成本计划完成情景的分析、技术经济指标变动对成本影响的分析、主要产品单位成本分析等。方法主要有：比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法等。①、产品单位成本分析包括两个方面的资料：
1、单位成本完成情景的分析
单位成本完成情景的分析是根据产品单位成本表上的有关数据资料以及其他有关资料, 首先分析单位成本实际数与基准数的差异, 确定单位成本是升高还是降低了, 升降幅度是多少;然后再按成本项目分别进行比较分析, 考察每个项目的升降情景;最终, 可针对某些主要项目的升降情景, 作进一步深入的分析, 查明引起项目成本升降的原因。
2、技术经济指标变动对单位成本的影响分析
②、成本分析的任务
1、全面分析与重点分析相结合的原则;
2、专业分析与群众分析相结合的原则;
3、纵向分析与横向分析相结合的原则;
4、事后分析与事前、事中分析相结合的原则
③、成本分析的原则
1、全面分析与重点分析相结合的原则;
2、专业分析与群众分析相结合的原则;
3、纵向分析与横向分析相结合的原则;
4、事后分析与事前、事中分析相结合的原则。
④产品单位成本分析的意义
产品单位成本分析的意义, 在于揭示各种产品单位成本及其各个成本项目的变动情景, 查明单位成本升降的具体原因
三.产品成本计算方法
品种法分批法分步法
四.实训成果
我们的教师为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也更能够适应社会的要求, 举行了次成本会计实训, 让学生了解成本核算在实际工作的重要性, 成本对一个企业来说是至关重要的, 也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程, 经过实训训期望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识, 让学生在工作中更具有实际的动手本事, 经过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程
刚接触成本会计的综训, 给人的感觉还行, 因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账, 还要编报表, 成本只需要计算, 你只要明白该怎样计算就好了, 因为又不用我们用笔算, 只要你明白方法一切都好了, 一天下来我明白了其实成本会计的重要性, 它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是十_大概过程：
l实训资料
1.各种成本费用的归集与分配。
生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目, 但有时一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。
b、人工费用方面。应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。
c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配：以[(总费用+转入-转出)对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。86.
2.各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。
各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。
分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练。
l基本过程
1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。
2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐。
5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。
三、实训中遇到的问题及解决：
1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。
2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。
3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异, 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实微差并不影响做题。让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。
4、在实训过程中, 为了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。
5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上见记X号。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。
6、发现上头那个错误后, 只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。导致又白白浪费了时间。体会：以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。
7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。
四、实训心得体会：
有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。
1、经过一学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大概过程：
l实训资料
1.各种成本费用的归集与分配。
生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目, 但有时一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。
b、人工费用方面。应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。
c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配：以[(总费用+转入-转出)对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。
2.各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。
各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练。
l基本过程
1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。
2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐。
5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。
三、实训中遇到的问题及解决：
1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。
2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。
3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异, 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实微差并不影响做题。让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。
4、在实训过程中, 为了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。
5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上见记X号。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。
6、发现上头那个错误后, 只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。导致又白白浪费了时间。
7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。
四、实训心得体会：
有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。
1、经过一学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大的作用。
成本会计实训总结 第7篇：
班级：财会06308
姓名：
时间：XX年1月2日――XX年1月11日
地点：××工商学院2教508教室
指导教师：罗××教师
综训目的：为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也更能够适应社会的要求, 让学生了解成本核算在实际工作的重要性, 成本对一个企业来说是至关重要的, 也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程, 经过综训期望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识, 让学生在工作中更具有实际的动手本事, 经过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程
实训资料：要素费用的归集与分配
辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配......以及编制成本报表
第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累, 因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账, 还要编报表, 成本只需要计算, 你只要明白该怎样计算就好了, 因为又不用我们用笔算, 只要你明白方法一切都好了, 一天下来我明白了其实成本会计的重要性, 它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是十_大概过程：
l实训资料
1.各种成本费用的归集与分配。
生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目, 但有时一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。
b、人工费用方面。应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。
c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配：以[(总费用+转入-转出)对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。
2.各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。
各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练。
l基本过程
1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。
2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐。
5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。
三、实训中遇到的问题及解决：
1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。
2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。
3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异, 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实微差并不影响做题。让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。
4、在实训过程中, 为了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。
5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上见记X号。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。
6、发现上头那个错误后, 只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。导致又白白浪费了时间。体会：以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。
7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。
四、实训心得体会：
有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。
1、经过一学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习, 经过实习我基本能够对些费用进行分配。在些章节中难度不大, 只要掌握了一些方法, 在加耐心做题训练, 就能熟练掌握了。能够说些章的资料不难, 学好了些, 以后的部分学习起来就容易了。
在材料费用方面, 分配费用比较简单, 比如一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配, 从而计入各产品成本；人工费用方面, 应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面, 在本次实习中, 主要运用交互分配法分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的求分配率；制造费用的分配方面, 将在生产环节发生的制造费用按必须的方法如工时比例、定额材料比例, 分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算, 在核算时, 将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入废品损失账户的借方, 将受到的赔款和废品残值计入废品损失账户的贷方, 然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最终一项资料, 也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法, 定额成本法和定额费用分配法来做, 在那里我们花费了好多时间。
二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法, 好多企业都用中方法, 在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产, 分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练。
心得体会：1。经过四周的实习, 让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习, 主要岗位是一些帐务的核查, 所以主要实习科目应收应付帐款的核算, 也涉及一些其他对外投资科目。在实习中, 我参加了该企业月末的财务核算, 认真学习了正当而标准的会计程序, 真正从课本中走到了现实中, 从抽象的理论回到了多彩的实际生活, 细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节, 认真观摩一些会计的整个审计、核算过程, 并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员, 核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能, 同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录, 做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习, 我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识, 使自我更加充分大学解了理论与实际的关系。我次实习所涉及的资料, 主要是会计业务(对公业务), 其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤, 记帐、复核与出纳。那里所讲的票据业务主要是指支票, 包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务, 首先是要审核, 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符, 方式就是经过大学验印, 或者是手工核对;再看大小写金额是否一致, 出票金额、出票日期、收款人要
素等有无涂改, 支票是否已经超过提示付款期限, 支票是否透支, 如果有背书, 则背书人签章是否相符, 值得注意的是大写金额到元为整, 到分则不能在记整。对于现金支票, 会计记帐员审核无误后记帐, 然后传递给会计复核员, 会计复核员确认为无误后, 就传递给出纳, 由出纳人员加盖现金付讫章, 收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
经过次实习, 我对会计工作有了以下更深的了解:
一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息, 以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求, (1)现行会计报告的形式单一, 经过表格数字化反映, 文字说明的资料较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主, 而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的资料是以历史成本和权责发生制原则为基础, 反映历史的和此刻的信息, 而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息, 另外, 报告所强调的是整体资料, 而对某些专项资料披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主, 未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提, 定期报告, 时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分, 其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化, 会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、确定和运用上来, 会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代, 会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务), 而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外, 财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。所以会计实务工作者应不断拓宽视眼, 延伸和转变会计工作的功能, 充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代, 企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资, 员工也期望将自我的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外, 经济各部门之间的联系更为紧密, 经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域, 如政治、文化、环境等等, 近年来出现的绿色会计、行为会计等就是种趋势的端倪。所以会计实务工作者应适应社会变革, 不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代, 财务信息的收集、分析和处理, 资本的筹集、调度和投入, 产品的设计、加工和制造等关键性的过程, 都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行, 随着经济信息化的出现, 使得国际互联网(inter)、企业内部网(intra)成为会计人员的常用工具, 手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入, 及其本身技术、知识更新的不断加快, 必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以知识型、智慧型人才为主体, 而人才的培养源自于教育, 教育是知识经济发展的关键, 它能不断地进行高素质人才的生产和再生产, 为经济发展和科技提高培养源源不断的后备力量。就会计而言, 会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念, 适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代, 会计教育培养的是高素质的通才, 教师不仅仅是传授专业知识, 更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围, 本着能构建完善的知识结构和本事结构, 拓宽知识背景和本事基础的原则, 让学生学会做人、做事、做学问。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代, 学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育, 学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式, 终身教育是会计教育的主要目标, 一个人只要有一、二个月不学习, 就会落后, 会计人员将不断回归教育, 活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代, 知识将不断创新, 不创新, 就灭亡, 就会计教育而言, 一方面, 它要求培养的人才有独立思维的本事、分析和解决问题的本事、自我认识和评价的本事等;另一方面, 它要求会计教育不断进行课程设置、教学资料、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。经过毕业实习是学生更直接接触企业, 进一步了解企业实际, 全面深刻地认识企业会计的实际运营过程, 熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律, 异常是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题, 并经过撰写实习报告, 使学生学会综合应用所学知识, 提高分析和解决企业市场营销问题的本事, 并为撰写毕业(设计)论文做好准备。在一个月半的实习时间里, 我在我的实习单位, 了解和研究了企业主要的一些基本会计情景和问题, 现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑, 其收获和意义可见一斑。首先, 我能够将自我所学的知识应用于实际的工作中, 理论和实际是不可分的, 在实践中我的知识得到了巩固, 教学本事也得到了锻炼;其次, 本次实习开阔了我的视野, 使我对此刻的企业会计, 工作生活有所了解, 我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外, 我还结交了许多朋友、师兄, 我们在一齐相互交流, 相互促进。因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
以上就是我的毕业实习报告书。在次的社会实践中, 我明白了很多事情, 也改掉了很多毛病。我明白挣钱的不容易, 工作的辛苦, 与社会的复杂多变, 毕竟学校太单纯了。为了适应社会, 我们要不断的学习, 不断的提高自我, 在实践中锻炼自我, 使自我在激烈的竞争中立于不败之地!
成本会计实训总结 第11篇：
一、实训目的：
为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作资料, 以便于实际与理论相结合, 也更能够适应社会的要求, 了解成本核算在实际工作的重要性, 成本对一个企业来说是至关重要的, 也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程, 经过综训期望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识, 让我们在工作中更具有实际的动手本事, 更能懂得会计作账的基本流程。
二、实训资料及其大概过程：
l实训资料
1、各种成本费用的归集与分配。
生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏, 是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证直接计入各种产品成本的”直接成本”项目, 但有时一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。
b、人工费用方面。应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。
c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位。在本次实训中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
(1)交互分配：以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配：以[(总费用+转入-转出)对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择使当地分配方法。在本次实训中, 我们采用的时约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。
2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。
各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象, 是一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练。
基本过程
1、熟悉资料, 设置各种帐簿, 登记起初余额。
2、根据经济业务, 填制记帐凭证。并附上原始凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐。
5、装订、整理实训资料, 上交实训作业。
三、实训中遇到的问题及解决：
1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时, 我有的忘了登记期初余额, 导致返工现象的发生, 想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。
2、由于自我不够细心, 有时会看错数字或是遗漏业务, 导致核算结果出错, 引起不必要的麻烦。异常是在费用分配和结转时, 更是一步都不能出一丁点错误, 出一点错误可能会导致以后工作的效率为0、
3、在分配生产费用时, 由于分配率所保留的小数位数与教师有所差异, 导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改, 可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久, 其实微差并不影响做题。让我体会到有些东西不必须要和教师一模一样, 如果太刻意的追求一样的, 反而会浪费更多时间。
4、在实训过程中, 为了避免做错导致恶性循环, 所以基本每笔业务都会与同学教师校对, 但实际工作中还须自我编制会计分录, 在方面我还存在着必须的不足, 今后还得加强练习。
5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面, 然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上”见记X号”。之后才发现一向理所当然的做法竟然是错的。经过教师讲说后才明白正确的做法是应当把原始凭证黏贴在所属的最终一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张, 中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。
6、发现上头那个错误后, 只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。导致又白白浪费了时间。体会：以后必须要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。
7、在算费用分配的时候, 对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要经过问教师同学还有多看书才能灵活运用。
四、实训心得体会：
有人说会计不仅仅是一份职业, 更是一份细心+一份耐心+一份职责心人生价值的诠释。经过实训, 我也真切地了解了什么是会计。
1、经过一学期的实训, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 它最考验一个人的耐力与细心, 每一个过程都是十_大批单步骤生产的企业, 如发电、采掘企业;同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的很多、大批多步骤生产的企业, 如糖果、饼干等生产企业。品种法的主要特点是：⑴以产品的品种作为成本计算对象。⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行, 成本计算期与会计报告期一致, 而与产品的生产周期不一致。⑷采用品种法的企业月末一般没有在产品, 或有很少在产品, 一般可忽略不计算月末在产品成本。如果企业有月末在产品, 可采用较简便的方法, 将生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。
分批法是按照产品的批别或订单计算产品的一种方法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象, 归集产品的生产费用, 计算各批或各订单产品的生产总成本和单位成本。分批法一般适用于单件、小批生产的企业和车间, 如造船、重型机器制造企业。分批法的主要特点是：⑴以产品的批别或订单作为成本计算对象。⑵按产品的批别或订单设置成本明细账, 并按成本项目归集生产费用。⑶产品成本计算是非定期的, 即按产品的生产周期作为成本计算期, 在种方法下, 成本计算期与产品的生产周期一致, 而与会计报告期不一致。⑷在分批法下, 批别或订单产品没有全部完工时, 成本明细账所归集的费用全部是月末在产品成本;批别或订单产品全部完工后, 成本明细账所归集的费用全部是完工产品成本。我们在实务操作过程中的分批法包括典型分批法和简化分批法。简化分批法是分批法的一种简化, 在小批、单件生产的企业或车间中, 如果同一月份投产的产品批数很多, 几十_大批生产的企业, 如冶金、纺织企业。分步法的主要特点是：⑴在生产单一产品的情景下, 以产品的生产步骤作为成本计算对象;在生产多种产品的情景下, 以产品的生产步骤及步骤间的产品作为成本计算对象。⑵按产品的生产步骤或各步骤间的产品设置成本明细账, 并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行, 成本计算期与会计报告期一致, 而与产品的生产周期不一致。⑷在分步法下, 由于各加工步骤一般都有完工的半产品(产成品)与月末在产品, 所以, 应将按各成本计算对象归集的生产成本在完工的半成品(产成品)与月末在产品之间划分。在产品成本计算时, 必须先计算出每一加工步骤的半成品成本, 然后才能随加工步骤顺序地计算出产成品的总成本和单位成本。采用分步法计算产品成本的各个企业, 其成本管理的要求有所不一样, 是为了计算半成品成本而采用的一种分步法, 它的每一个步骤都是一个品种法, 逐步结有的需要供给各个生产步骤的半成品成本资料, 有的不需要供给各个生产步骤的半成品成本资料, 出于简化和加快成本核算的研究, 各生产步骤成本的计算和结转, 有逐步结转分
步法和平行结转分步法两种。逐步结转分步法转分步法实际上是品种法的多次连接应用, 它是按照产品的生产步骤逐步计算并结转半产品成本, 并随最终一个生产步骤计算出产成品成本的一种成本核算方法。平行结转分步法亦称不计算半成品成本分步法, 它的各步骤不计算所产半成品成本, 各步之间也不结转所耗的半成品成本, 而只计算本步骤所发生的各项生产费用, 以及些费用中应计入产成品成本份额。
经过次成本会计实训, 我对五种方法有更深的认识, 具体分为以下三点：
⑴成本计算方法。在成本核算之前我们要根据不一样的企业生产特点和管理要求, 选择适当的产品成本计算方法。为了正确计算产品成本和期间费用, 充分发挥成本核算的作用, 除了要正确划分各种费用界限, 正确确定财产物资的计价和价值结转方法, 并扎实地做好各项基础工作外, 还需要适应生产特点和管理要求, 采用适当的产品成本计算方法。结合课程设计资料, 一共有五个不一样的公司。首先是很多大批单步骤生产的某工业企业, 我们根据其生产特点, 选择了品种法;小批单件单步骤生产的兆庆工厂, 采用典型分批法;小批单件单步骤生产的中小型庆丰工厂, 采用简化分批法;很多大批多步骤的某工业企业, 该厂为了加强成本管理, 采用综合结转分步法;很多大批多步骤生产的某工业企业, 因为不必计算半成品成本, 故采用平行结转分步法。
⑵成本计算对象。成本计算对象的确定, 是设置产品成本明细账、归集生产费用、计算产品成本的前提, 是构成成本计算方法的重要标志, 因而也是区别各种成本计算基本方法的主要标志。比如, 品种法中成本计算对象为全厂9月份生产的甲、乙、丙三种产成品;分批法成本计算对象为全厂某生产周期生产的201批、202批、203批、204批、205批产成品;综合结转分步法成本计算对象为各生产步骤(一车间)9月份生产的甲、乙半成品以及最终步骤(二车间)生产的甲、乙产成品;平行结转分步法成本计算对象为为各生产步骤(一车间)9月份生产的甲、乙产成品(广义产成品)以及最终步骤(二车间)生产的甲、乙产成品(狭义产成品)。
⑶成本核算程序。每一种方法都是一套完整的例子, 让我们对成本计算的整个流程更熟悉。同时, 在每一种方法的前面都会有相应的成本核算方法流程图, 对我们整体把握各种方法很有帮忙。成本会计实训的整个工作流程会牵涉到我们的每一步核算, 所以有清晰的工作步骤才能有条不紊的开展工作。以品种法为例, 我们应当先对各种原始资料进行汇总分类, 如原材料、低值易耗品, 货币资金的支出或是银行存款支付的各种费用, 工资及福利费用等等。其次, 根据各项生产费用的原始凭证和其他有关资料, 编制材料费用分配表、工资及福利费分配表、折旧费用分配表、外购动力分配表及其他费用分配表分配各种要素费用及编制记账凭证。然后, 根据要素费用分配表, 登记待摊、预提费用明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账。之后根据辅助生产成本明细账归集的全月费用, 分配辅助生产成本, 并据此登记有关成本明细账。同时, 根据制造费用明细账全月费用的归集, 分配制造费用, 并登记明细账。再次, 就是将生产成本明细账所归集的全部生产费用, 在完工产品和在产品之间进行分配, 计算出本月完工产品和在产品的成本。最终, 就是根据记账凭证登记科目汇总表。
同时, 在实训过程中, 我们也将所学的成本会计知识具体的运用到实际中, 比如, 辅助生产车间发生的制造费用, 有两种汇集方法：一是在制造费用总分类账户下按辅助生产单位设置辅助车间制造费用明细账, 汇集辅助生产车间发生的制造费用以后, 月末再分配转入辅助生产成本;二是直接计入或分配计入辅助生产成本。在一般情景下, 辅助生产车间的制造费用, 应先经过按辅助生产车间设置的制造费用明细账汇集。样有利于考核和分析辅助生产单位制造费用预算的执行情景。仅有在辅助生产车间规模很小, 产品或劳务单一、制造费用很少, 并且辅助生产不对外供给产品和劳务, 因不需要按照规定的成本项目计算产品成本的情景下, 为了简化核算, 才能够不设置辅助生产车间的制造费用明细账, 而直接将制造费用计入辅助生产成本二级账和明细账。在次实训中, 品种法、逐步结转分步法和综合结转分步法采用第一种方法, 而分批法采用的是第二种方法。又如, 生产费用在完工产品和在产品之间的分配过程中, 在产品成本的计算方法常用的有在产品不计算成本法、在产品按固定数额计价法、在产品按所耗直接材料费用计价法、在产品按完工产品成本计价法、在产品按定额成本计价法、约当产量比例法、定额比例法等。企业应当根据期末在
产品数量的多少、各期期末在产品数量变化的大小、在产品费用的投入程度、产品成本中成本各项费用比重的大小, 以及定额管理基础工作的好坏等具体情景, 选择合理、简便的在产品成本计算方法。其中, 品种法和简化分批法采用的是定额成本计价法、典型分批法和综合结转分布法采用的是约当产量法、平行结转分步法采用的是定额比例法。
在实训过程中细节方面规范性的问题也很重要。例如, 制造费用明细账的登记, 在最终制造费用分配后, 应当加入转出的一笔记录, 从而使制造费用的余额为零, 管理费用和财务费用在实训过程中与成本计算无关, 根据企业需要, 月末可转入本年利润账户或年末再进行结转。又如, 成本计算的金额应当保留两位小数, 而尾差则应当归总于最终一个数字上。
成本会计实训总结 第13篇：
实训地点：新楼205
实训资料：材料费用的归集和分配、外购动力的归集和分配、工资费用的归集和分配、折旧费用的归集和分配、辅助生产费用的归集和分配、制造费用的归集和分配、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、品种法核算、分批法核算。
实习目的：了解成本核算的基本程序, 熟练运用各种成本计算方法, 提高成本核算的实际操作本事, 巩固会计学基本理论知识, 为以后的学习和工作打下良好的基础。
实训过程：
一、生产成本的归集与分配是本次实习的中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中, 我们按照成本核算的基本程序, 先后对材料费用、外购动力、职工薪酬、折旧费用、辅助生产费用、制造费用、生产费用在完工产品和在产品之间的分配等七个方面进行了练习。
1、材料费用方面, 用于生产产品的原材料及主要材料, 通常是按照产品分别领用的, 可根据领料凭证登记领料凭证汇总表, 根据领料凭证汇总表编制材料费用分配表和低值易耗品摊销表, 直接计入各种产品成本的直接计入项目, 但有时一批材料为几种产品共同使用, 应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。
2、外购动力方面, 根据各部门用电汇总表、付款通知单及生产工时情景表, 编写外购动力费用表。其中生产用时按生产工时在甲乙丙产品间进行分配。
3、人工费用方面, 分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限, 应按成本项目进行归集, 生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用, 厂部管理部门的计入管理费用等, 若生产多种产品, 应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。
4、折旧费用, 折旧额等于固定资产原值乘以月折旧率。
5、辅助生产费用, 是为企业的基本生产服务而发生的费用, 最终要分摊到各受益单位在本次实习中, 主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配, 还有直接分配法和计划成本分配法归集和分配。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
(1)、交互分配：以(总费用总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)、对外分配：以【(总费用+转入-转出)对外劳务量】作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
那里用的方法相对来说难度比前面的大, 可是最重要的求分配率, 但还要登记辅助生产明细账。
6、制造费用的分配, 将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。实训时采用的是工时比例法登记制造费用分配率, 填写明细账。
7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项资料, 是繁琐重要的部分。企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏, 选择适当地分配方法。在本次实习中, 我们采用四种分配方法(几种简化的方法, 月当产量法, 定额比例法和在产品按定额成本计算法)登记产品成本计算单, 我觉得最重要的是约当产量法, 将在产品折合成产成品数量后, 按比例分配, 计算出在产品和完工产品的成本。
二、各种产品成本计算方法的运用时第二项资料, 企业应根据自身的生产特点, 生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法, 其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象, 时一种订单生产, 成本计算期与核算报告期不一致, 一般不研究在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象, 适用于很多大批生产。分步法是最难的, 分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法, 分步法实际是品种法的多次应用, 最难的部分是要成本还原, 学习了些方法后教师带着我们对些方法分别做了综合训练, 让我更加巩固各种成本计算方法和核算。
实训心得：
1、经过几周的实训练习, 让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作, 能够说, 成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验, 每一个数字甚至是一个零都不能少写或是写错, 每一个计算过程都是那么的复杂与繁琐, 所以必须养成细心做事的习惯。
2、经过几周紧张的实训, 使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料, 加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解, 会计操作的基本技能更加熟练, 为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。可是, 鉴于我才疏学浅, 认识上有许多不足, 要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练和未来实践的经验。
3.以前没有学懂的一些东西, 在个实习过程中我基本把它们弄懂了, 能够说是对我所学知识的复习和深化;
4.在分模模拟和综合模拟的运用中, 发现以前只是在书本上运用, 此刻了解各种表格的应用和填写。
实训中不足：
1.我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练, 虽然在个过程中我们学会了做一些题, 可是没有到校外企业进行实习, 没有在实际环境下亲身实际操作过, 以后工作中碰到有些实际东西我们仍然可能不会做;
2.在实习过程中因为认识上有许多不足, 要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练, 并投入更多的实践。
3.在实习的过程中应当严格要求同学, 督促好同学的实训。
成本会计实训总结 第14篇：
一、实习岗位:三月底到五月底在财务科实习, 六月初到六月中旬在市场管理部实习。
二、实习过程:
1、市场局财务科仅有两个人, 一个科长, 一个出纳, 而教导我的是科长刘阿姨, 刚到财务科, 科长叫我先看她们以往所做的会计凭证, 还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事, 可重复如此大的工作, 如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的, 因为一出错并不是随便使用笔涂了, 或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线, 再盖上职责人的章, 才能作废。对于数字书写也有严格要求, 字迹必须要清晰清秀, 按格填写, 不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称, 不能乱写, 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎, 并不是做作业或考试时出错了就扣而已, 是关系到一个单位的账务, 是每一个单位以后制定计划的依据。
以前, 我总以为自我的会计理论知识还能够, 正如象所有工作一样, 掌握了规律, 照葫芦画瓢准没错, 那么, 当一名会计人员, 应当总没事了, 此刻才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性, 离开操作和实践, 其他一切都为零。
三、几点体会下头我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
(一)、作为一个会计人员, 工作中必须要就具有良好的专业素质, 职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构, 对其从业人员, 必须要有很高的素质要求。
从知识上讲, 会计工作是一门专业性很强的工作, 从业人员仅有不断地学习才能跟上企业发展的步伐, 要不断地充实自我, 掌握最新的会计准则, 税法细则, 法律知识及攻关经济动态。样才能精通自我的工作资料, 对企业的发展方向作出正确的确定, 给企业的生产与流通制定出良好的财务计划, 为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲, 会计工作的特殊性使其可接触到很多的共有财产, 所以作为会计人员必须要把握好自我办事的尺度, 首先自我要做到安分守己, 其次对于他人的威胁, 诱惑, 和指使要做到坚决不从。朱镕基同志以往讲过不做假账。四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的期望。如何挽救道德的缺失, 将个人素质提高到一个新的层面上来, 是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。仅有会计人员自身的道德素质提高, 才能够走好职业生涯的每一步, 仅有会计人员全体道德素质提高, 会计行业才能够得到更深的发展, 市场经济的优势才能够发挥得更好。
(二)、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作, 要求会计人员要准确的核算每一项指标, 牢记每一条税法, 正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作, 它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度, 及时发现问题解决问题弥补漏洞。
(三)、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本事。会计部门是企业管理的核心部门, 对下要收集会计信息, 对上要汇报会计信息, 对内要相互配合整理会计信息, 对外要与社会公众和zhèngfǔ部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法, 协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级, 做人低三分。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人, 也要注下头是我经过次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累, 以及题外的很多道理。
1、经过实习, 我感受到自我所学的知识是远远不够的, 在财务科实习的时候, 是刘阿姨带着我做报表算账的, 让我明白自我所掌握的知识是如此的少, 所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作, 虽然说跟我所学的专业不对口, 可是在里面我还是学到了很多, 如何正确处理管理与服务的关系, 应当说是大有学问, 大有文章可做。
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