检察院实习报告四篇
检察院实习报告 篇1
我根据学校的要求，与20xx年9月23日—20xx年11月20日，我在海南省海口市琼山区人民检察院实习。实习期间，将理论与实际结合，把课堂上学到的学问用到详细案件中，从而对课本上的东西理解得更深刻，也学到了许多书本上学不到的东西。同时，在现实生活中我也了解了国家司法机关的相关职能，对社会基层人民的法律意识也有了大致的了解。
一、实习概况
我在琼山区人民检察院实习了两个月，实习的过程中，在科长及几位叔叔的热心关心下，我努力将自己在学校所学的理论学问用于现实生活中的详细案件。在这短暂而又充实的实习过程中，我虽顺当完成了每一项任务，收获颇丰，但也发觉了很多问题。
在检察院，我被安排到了控告申诉科，这是检察院最基层的部门，可是说是窗口，大多数案子都是从这里开头的。这个部门的工作职责就是负责并受理公民的举报、控告和申诉;受理公民的报案、举报、控告申诉和犯罪嫌疑人的自首;对举报线索进行分流或初查，对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进行催办、督办;依法复查由本院管辖的申诉案件并负责抗诉和出庭工作，承办由本院管辖的刑事赔偿案件;负责实施爱护、嘉奖举报人等等。期间，我们接待了许多来举报、申诉的群众。对于属于检察院管理的案件进行了登记、分流;对于没有管辖权的案件，依据所学学问赐予肯定的解释和回答，再告知其应当找的有关部门。例如：一个老人敲开了控申科的门，说要申诉。他的两个儿子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病无人管，如今住在女儿家中。老二媳妇还扣下了老人的一些生活用品，并扬言要养老也可以，但要老人跟老大断绝父子关系(老大和老二之间有过节)，这让老人忍无可忍。以前曾因赡养纠纷诉至法院过，判决两儿子轮番赡养老人，可至今未能实现。老人很可怜，但此事不属于控申科的管辖范围，所以我们不能对此加以干预，劝慰了老人之后，我们建议老人到法院的执行局申请强制执行。
举报控申科的工作繁杂又是规范化的，不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件，虽然操作程序开头时有肯定难度，烦而杂，但渐渐熟识之后我也懂得如何快速处理了，这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后，就需要我进行分类处理，包括举报和控申的材料，打印登记表并分类整理储存，在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息，分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送，交到基层院的需要更多的操作：区分寄信的信封样式和大小，信封太多，寄信的信封有肯定的要求，不能随便，区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件，里边要附上检察院的小信件，小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;假如有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存，不得遗失。在月末，需要对本月的登记状况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算，但也需要一丝不苟，填写登记卡，有举报和控申的，然后再根据已有程序操作，完成报表的制作，移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。
这次在人民检察院的实习生活，我受益匪浅。这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握，提高了自己在法律方面的认知力量。
二、思想及业务收获
每个星期的实习，我都会有一点特别的收获。不知道其他同学有没有同感。我所在的控告申诉科是人民检察院的窗口，又是联系人民群众的桥梁和纽带，是来信来访者举报和申诉的第一站，是群众维护自身合法权益的重要部门，同时与本院其他部门以及基层检察院保持亲密联系，以协作检察院各项工作的开展与完成。所以，举报控申科在检察院担当重要角色，不行或缺。控申科做到了实事求是，有错必纠，维护了司法公正和当事人的合法权益，树立了检察机关的良好形象，赢得了人民群众对检察工作的理解与支持。 处理集体访、告急访是政法机关的头等大事，也是检察机关的一项重要职责。在控申工作岗位上，科长他们用自己的实际行动为维护社会稳定和爱护好人民群众的利益作出了主动奉献。控申工作是扇窗，使检察机关与人民群众的关系连得更紧了。
在接访室，我们看到前来为维护公正正义为维护自己合法权益的群众，他们对法律怀着崇高的敬意，盼望法律能为他们排忧解难、能给他们最满足的答复。我们不能为他们解决问题，由于我们只是实习生，没没有实际操作力量，但在与他们交谈的过程中我们发觉老百姓对法律是信任的，他们只盼望法律是公正的，但就有一些法律工对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩处，社会秩序还是如此混乱，和谐社会更是遥遥无期，他们生气、绝望地来到检察院，寄盼望于检察院，盼望法律的运用能还他们公道。法律是理性的，是以人为本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地贯彻，让法律变成活的，关键在于运用法律的人。
千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
检察院实习报告 篇2
敬重的XX领导：
高校的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。
一：实习单位状况
这次实习，我是被支配在检察院公诉科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括起诉书、公诉看法书不起诉书等，帮老师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的老师们请教问题，得到许多的指教。在公诉处老师的知道下，很快我就熟识了进行公诉的一系列法律程序。
二：实习过程的主要状况
在公诉科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全经过程序的卷宗进行补充和修订，以及一些帮助性质的工作。在次期间，我又仔细学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自己的法律学问，这对我的工作起了很大的作用。以下是详细的实习工作。
(一)学习公诉程序的详细规定
刚进入实习单位，领导给我介绍了一些关于公诉科工作的基本状况，又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。我通过仔细的学习理解，大致了解了公诉的详细工作范围和内容。同时也体会到自己学问的匮乏和浅薄，所学东西过于的肤浅。
(二)法律文书处理
在实习期间，我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如起诉书。审问笔录。裁决判定书等等，在经过长时间的工作后，对这些文书有了更为深刻的理解，也更加熟识了这些文书的书写格式和内容要点，极大的丰富了我的法律学问，对我有很大的关心。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的学问。例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后，怎样去整理？各种文件和文书在归档时是否都应当装订上？这些问题在检察院老师的指教下，我渐渐地把握了。
(三)帮助办案人员办理相关案件
实习过程中，我跟随检察人员一起办理了一起关于一起人身意外死亡的案件。在办案期间，我深刻体会到理论学问和现实生活的差距。学校所学的法律专业学问有时候在办案过程中完全没有用途，而且我所学的学问也太过与肤浅，根本不能深层次的去理解，通过实践接触办案过程，亲身体会法律学问的运用，使我受益良多。
三：专业学问在实习过程中的应用
我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，可以说是面面俱到。正由于这样，我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律学问，不能从本质上把握这些内容。如今能够通过实习来是自己的理论学问转化为实际需要，对我来说是个很好的时机。抓住这样的机会，我能够把理论和实践相结合，从而使自己的学问上升一个层次。
在公诉科我从事的工作内容基本上都是与刑法相关，所以在空闲时间我准时充电，又深化学习了刑法和刑事诉讼法。通过学习，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和详细的内容。把这些东西同我的刑法学问想结合，自己来推断案件的性质和判定结果，再与卷宗对比查出自己的缺乏之处，通过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟识。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。
其次，由于公诉科的案卷过于烦琐，单纯的刑法相关学问根本不能应对，其他的法律学问是不行或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来推断，这对我的理论学问是个很大的挑战。我不断的请教检察院的老师们，请他们指教我的工作方法，暗地里和同学互相沟通学问心得，经过长时间的磨练，我有了长足的进步。
最终，文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多许多，但基本的格式内容还是一样，我在实习过程中也练习了下，感觉到文书制定也是一件很严厉 的事情。
四：实习过程中发觉的几个问题
由于公诉案件的冗杂性，加上我们国家体制的一些不完善地方，使得在处理相关案件的时候产生了许多的问题。通过我在实习过程的观看，详细有以下几个：
首先：对于案件的后续工作做的不是很充分。当相关的侦查人员侦查过后，对于案件中消失的有关问题处理，没有准时的提出司法建议，这对以后犯罪的预防非常不利。
其次：在工作过程中，对于如今科技的东西运用手段不是很完善。可能是由于经济或者其他什么因素的限制，检察人员并没有许多现代化的技术设备能够运用。
最终，在各个检察院之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，影响了办案的效率。
针对这些问题，检察机关应当提出一个切实可行的方法来，既要满意检察人员的需要，有不能过于的铺张。同时还应当加紧对检察人员法律素养的培育强化，培训他们把握新科技的运用，提高办案效率。
五：实习的心得体会
通过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了自己的认知水平，明白了很多新的道理，有了许多新的体会。
(一)在课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白“书永久都不白读”的道理。如今很多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。
(二)理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很冗杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有关心的。
(三)必需扩展学问面，增添综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在办案过程中，侦查。证据的学问显得极为重要，不明白，就不懂；还有其他相关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有关心。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。
六：实习结语
我们学习法律的最终目的是要面对群众，服务群众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，我们不仅要努力学习法律的理论学问，还要有相关的实践体会。用理论联系实际，理论与实际相结合的模式来深化自己的理解层次，提高自己的法律素养，为做一个合格的法律工奠定稳定良好的基础。
特此报告
XX
XXXX年XX月XX日
检察院实习报告 篇3
一、实习时间、地点及目的
在大三的其次个学期我怀着期盼的心情，有带着紧急来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己，严格遵守检察院的各项规章制度，并谨记老师的教导，做到了“少说话，多做事，不谈论”。努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力到达自己的实习目的。我的实习目的是：
1、稳固，联系，充实，加深，扩大额所学学问基础理论和专业学问。
2、提高运用所学学问，解决实际问题的力量。
3、初步把握检察院系统的程序。
4、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。
5、养成严厉 仔细，刻苦钻研，实事求是的工作作风。
6、扩大自己的社会交际面，提高交际力量。
二、实习内容
1、整理卷宗
三月初，我怀着期盼的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对生疏的地方生疏的.人，我有些紧急，手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很严厉 ，但其实还是很随和的。检察院的领导嘱咐我要仔细跟随李老师学习，听从他的支配。
由于我还是一个同学，也没有在其他相关部门实习过，就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着肯定的联系，所以我的紧急也渐渐消散了。李老师给我看的这些卷宗都是整理好的，我的目的就是要学习其中的步突然后能够自己整理好一个案件的卷宗。这对于我来说不是很难，经过几次训练后我便能娴熟的单独完成一件卷宗的整理，熟识了这部分工作，通过了李老师的检查。而我也在这方面总结出有一些阅历：首先将全部侦查卷和检察卷登记并且汇成表，存档。其次是做好个别案卷的补充、完善工作，装订成册，便于保存、查阅。
2、法律文书的制作
接下来便是法律文书的制作。李老师说，制作法律文书是以后工作中的重要组成部分，每一件案件都要有若干份法律文书，如：告知、商量笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉看法书等等。几好像乎每一个来公诉科实习的同学写的第一份法律文书就是审查报告。当承办人员认为案件事实已经清晰，证据已经的确充分时，公诉案件审查报告也就将出炉了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便也就不尽相同了。报告的内容主要包括犯罪嫌疑人基本状况；案件侦破简要过程；移送机关认定的犯罪事实与看法；审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；依法审查后认定的事实；认定上述事实的证据；对证据的分析论证；需要说明的问题；审查结论和处理看法。
做这件工作是需要极大的耐烦与细心的。李老师给了我一件案件的资料和一些范文模板，让我制作审查报告。起初，我用了两天的时间做了一篇审查报告，拿给李老师看，那时候才发觉，自己还是有好多地方改写的没写，写到的又有好多错处，经过李老师的指导，有反复修改多次后，我的审查报告最终完成了。觉得真的很不简单，很懊悔自己在课堂上没有好好的学。以后的一个多月里我有制作了很多方面的文书，自己也记不清晰了，好在如今学会了，应当不算晚。
3、提审犯罪嫌疑人
在我进入大厂检察院的其次个星期，我开头接触到案件的详细办理，并参加到其中。提审是检察人员猎取犯罪嫌喜人口供、进一步了解案件状况的重要环节。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一仔细审查。再认真阅读卷宗后，我和李老师来到看管所对犯人进行提审。这是我第一次来到看管所，面对嫌疑犯时，有点可怕，有点压抑。询问中，李老师以义正言辞或循循善诱的方式使犯罪嫌疑人熟悉到自己的罪行，照实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的看法。而我在李老师身边加快记录速度，埋头苦干，生怕漏掉一个字。
后来知道知道我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪，所以在后来每次再去看管所询问时就记上主要犯罪事实，尽量记录下每一句与案情相关的话。
4、草拟起诉书
到了如今就是到了该草拟起诉书的时候了，李老师还是一样让我先制作一份，而我也是和做审查报告时候一样，找来一些模板和资料来参考，由于我知道起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理看法，是要到法庭上宣读的，也关系到犯罪嫌疑人、被害人等相关人的，因此在制作时我特别的谨慎和仔细，还不时的问李老师一些问题。写完后，我还是不放心的认仔细真的检查，有不断的修改，最终最终觉得完成了之后拿给李老师看。不辜负李老师对我的期望，他很欣慰的笑了。他说：“很不错，连续努力！”。当时别提我多兴奋了，这是我第一次单独完成的没有李老师改正的一篇法律文书，觉得自己真的提高了，辛苦没有白费。
5、出庭
公诉人出庭支持公诉是代表检察院，即代表国家在法庭上通过调查与法庭变短阶段揭露犯罪、指控犯罪，到达依法惩办刑事犯罪分子，维护社会安定团结的目的。
支持公诉是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判公诉刑事案件进一步揭露犯罪、证明犯罪，帮助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。人民法院审判公诉案件，人民检察院应当派员以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉。
出庭支持公诉是检察员才有资格享有的，对于我一个实习生来说，那是浪费的，所以我以旁听的方式消失在了法庭的观众席上。虽然我不能支持公诉，李老师还是将出庭支公诉的 预备工作：
〔1〕要仔细细致的阅卷，要依据不同案件的情节的关键证据、案件定性的依据以及适用的相关法律条款在反复阅卷过程汇总加深理解。
〔2〕特殊注意对犯罪嫌疑人询问笔录的了解。
〔3〕对于案件的疑点、点和其他不明白的地方，认真的向科长虚心请教。
〔4〕在做好以上各项工作的基础上有针对性德 预备公诉总结看法个制作好辩论提纲。
三、实习收获
短短一个半月很快就过去了，但却让我收获颇丰。
1、 检察官的工作简洁说大致分为几个环节：接到案件→讨论卷宗〔了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等〕→录入→告知→提审→分析→出庭支持公诉〔一般程序〕→审核→结案存。当然有时候也需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门以及法院常常沟通联系的。而在处理一些案件的过程中，还需要常常同一些国家机关、政府部门联系。
2、 检察官在开庭前的主要工作就是仔细的审查侦查机关供应的证据和搜集证据，把握与案件有关的客观事实以及证据基础，并留意证据的证明力问题。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，认真分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有有以下几点：〔1〕是否存在犯罪事实；〔2〕证据是否合法来源；〔3〕证据是否充分；〔4〕各证据之间有没有冲突之处；〔5〕各证据之间是否能够形成证据链；〔6〕各证据主要证明什么问题；〔7〕犯罪的数额是否到达了定罪的要求；〔8〕犯罪嫌疑人是否已经到达刑事责任年龄。不同的待证明事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉讼恳求之间的关系，不行割裂开各个证据之间的联系、孤立的审查证据。
3、 法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以我们的法学教育应当与实践相结合起来，实行理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教育模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
检察院实习报告 篇4
实习就是把所学的理论学问与实践紧密结合起来，培育实际工作力量与分析力量，以到达学以致用的目的。以下是我整理共享的检察院侦监科实习报告，以供参考！
一、实习目的：
首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次熟悉社会的机会。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，所以熟悉社会是一个法科同学能够真正学好法律的必备条件。
其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来了解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此基础上发觉基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的问题并提出解决问题的方法。
最终，我想把在课堂上学到的理论学问运用到社会实践当中，以到达学以致用的目的。法律是极其讲求实践的，所以实践应是法律的动身点和归宿。
二、实习内容：
在检察院实习，有法律实务方面，也有法律理论方面，由于我主要在批捕科实习，所以更多的是做一些法律实务方面的工作。批捕科的工作是环环相连，从接到案件到做出确定，任何一个环节都必不行少，都特别重要。实习这一个月我的主要工作集中在以下几方面：
第一、翻阅卷宗，帮助检察官制作阅卷笔录。
侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的确定。内江市市中区人口密度大，经济进展不平衡，直接导致刑事案件的发生率较高。单从一般的刑事案件来看，这一个月来，我们科一共办案三十八件，涉及人数达四十人之多，也就是说，平均每天我们科要收到一到两个案件。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一审查。有的案件冗杂，卷宗材料厚达七八十页，每天的工作量相对较大，通过这一个月高工作量的实习，我深刻体会到理论学问缺乏会严峻影响工作效率，特殊是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实意义。
其次、到看管所提讯犯罪嫌疑人。
这是案件承办人制作阅卷笔录的一个帮助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律给予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要仔细、认真地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。实习这一个月，每次去看管所提讯，我都要帮助案件承办人做好讯问笔录，间或也讯问犯罪嫌疑人。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。
第三、参加案件的商量，并做好商量案件笔录。
这是在前两项工作的基础之上，在承办人审核了卷宗材料之后，由检察长主持的对案件进行讨论的会议。首先，由案件承办人简洁介绍案情，然后提出本案中存在的问题，由大家共同商量，得出结论。最终由检察长做出是否批准逮捕的确定。这一环节尤为重要，特殊是大家在对犯罪嫌疑人主观行为方面的认定时，可能会持不同的看法，同时，主观行为也是认定犯罪嫌疑人是否构罪的重要证据，所以，在记录的时候，肯定要综合大家的看法，然后把问题和结论都写清晰。第四、法律文书的写作。
在检察院这一个月，写得最多的法律文书是批准逮捕确定书，还有其他文书，如检察看法书，补充侦查提纲，逮捕确定书等。批准逮捕确定书是人民检察院对公安机关提请批准逮捕的犯罪嫌疑人，依法审查批准逮捕所制作的文书，这种文书一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回执组成的四联填充式文书。由于法律文书对当事人具有肯定效力，所以在填写的时候，不能有丝毫过失，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书肯定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。
第五、登记案卡。从工作流程来看，这是工作的最终一项，即将犯罪嫌疑人的主要信息登记在互联网上，以备后查。这一项也要求细心，由于案卡要在互联网上公布，一旦公布，就会成为查看犯罪嫌疑人有无前科的重要根据。
三、实习心得：
在检察院为期三个月的实习，使我对现实中的一些问题有了更深层次的熟悉。
首先，学习法律的必要性。通过实习，我了解到整个社会对法律的需求是如此剧烈，也了解到一般民众法律意识的淡薄，许多案件是行为人对法律熟悉不够才导致其走上犯罪的道路。假如不考虑犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也是有肯定的责任。所以，在全国开展普法教育，不能只是一个口号，要真正落到实处。作为一个法科生来说，在学好理论学问的同时，还要树立起剧烈的正义感。法律本身对司法工的自身素养要求较高，一部良法在高素养的司法人员那里能够表达立法者的本意，并且到达良好的社会效果。相反，则会与法律背道而驰。所以，在理论学习的基础上，我们要不断提高高自己的综合素养，为社会的公正与正义献出自己的绵薄之力。
其次，要树立法律的权威，法律的生命在于执行，检察院作为国家司法机关，是公权力的行使者。既然法律给予了其监督权，就要敢于监督，勇于监督，做好法律的捍卫者。为建设社会主义法治国家奉献力气。
再次，通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发觉大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生方法的状况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，四周环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要动员全社会的力气。
最终，从详细工作来看，第一，要有仔细负责的工作看法，无论是同事还是领导交办的任务我们都要仔细对待，力求做到最正确。作为法律职业人员肯定要细心，法律是一门技术性较强的学科，由于法学理论与司法实践之间的差异要求我们在将法律运用于实践时肯定要细心，否则，将漏洞百出。其次，在工作中要注意沟通、协调。人要融入社会就必需与他人建立良好的人际关系，与他人之间的沟通与沟通便是重要一步。任何人都不行能把握全部学问。学问的不对称会导致工作的被动，降低工作质量;所以，人与人之间互相沟通，协调，培育团队精神将有利于提高工作效率，促进工作顺当进展。第三，分清轻重缓急，有条理地做事。
三个月的实习，在学到许多司法程序方面的学问以外，还学会了如何做人，如何处理人与人之间的关系。社会是一个冗杂的群体，各种利益的驱使会使人性变得扭曲，我们要以正确的看法对待每天发生在身边的小事。
四、结语：
“千里之行，始于足下”，在这三个月短暂而又充实的实习，我认为这一个月对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。三个月的实习时间不行能学到更多的学问，但使我对把法学理论学问转化为详细的司法实务过程有了更进一步的了解,这对我以后的学习和工作将有更大的意义和指导作用。在此，感谢上海市浦东新区张江地区人民检查院给我供应这个实习机会，还有感谢这一个月来始终关照我的同事，科长以及检察长。感谢!
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