幼儿园家庭教育工作制度
1.成立幼儿园家庭教育工作委员会和家庭教育指导联系网络，形成园长负责、家长参与、教师指导、后勤参加、人人重视的局面。
2.制定符合本园实际及家长需要的家庭教育工作计划，并定期做好总结。
3.组建家长委员会，每届委员会要有工作计划与总结，定期召开会议，园长负责向家长汇报有关工作，并听取意见，保证家委会参与幼儿园管理。
4.办好家长学校，根据幼儿在园三年多来家长在不同阶段的特点，有针对性的举办各种讲座开展各类活动，帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家庭教育环境。
5.召开各种类型家长会，定期向家长介绍工作计划，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，进行分类指导。
6.密切家园联系，通过家园联系册、家园之窗等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。
7.组织各种类型的家长开放活动，使家长充分了解幼儿园各种活动及保教方法，了解孩子在园时各方面情况，从而促进家长科学育儿。
8.重视新生家长教育，举办新生家长讲座，进行入园前的教育。
9.定期向家长进行各类调查，征求家长对本园管理、服务、教师保教态度与能力等意见或建议，发挥家长监督、管理作用。
10.幼儿园应密切同社区的联系与合作，宣传幼儿教育的重要性，争取社区支持和参与园建设。
11.重视家教工作的资料积累，初步建立了科学规范的家庭教育工作机制。
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