中心小学教育技术装备工作总结
中心小学教育技术装备工作总结。
本年度，我校按照市教育局工作意见精神，在上级有关部门的指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校教育现代化设施应用的效能，丰富了老师的教学方式和学生的学习方式，拓展了教与学的视域，进步了我校的教育教学质量，促进了学校教育的改革和开展，提升了学校办学的品位。
一、加强组织领导，标准管理机制
学校建立了以薄方林校长为组长的教育技术装备工作领导小组，由副校长专门分管教育技术装备工作，教诲处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。学校教育技术装备工作领导小组，深化一线，深化师生进展催促，专题调研，从实际出发，从问题出发完善各项规章制度，使各个岗位的责任分工明确，落实到位，使教育技术装备管理工作更趋标准化、科学化、合理化、人性化。
本年度，学校行政屡次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总平时检查调研中发现的缺乏和存在的问题，研究制定相应的解决问题策略和举措，及时催促相关人员落实整改，确保了我校教育技术装备工作有序、有效、有质量的开展。
二、加大投入，提升装备程度
本年度，我校根据创立苏州市一级图书馆的目的，进一步完善学生阅览中心(含电子阅览中心)、电教室设施设备。学校又订购了一批新书，以满足广阔师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等，总计投入计20多万元。
三、改良方法，进步使用效能
1、改革实验类型，进一步进步各专用教室的利用率。对照省Ⅰ类和Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都到达了相应的要求，实验课教学要做学生实验一个都不漏。实验老师也很努力把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手时机，进步了实验才能。要务实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研，引领学生自主探究，进展科技创新活动，老师引导学生运用低碳科学观念，利用废旧物品进展实验研究，用可乐瓶进展生态平衡、火箭反推力等科技理论活动，并获得科技创新成果，在省级和全国级比赛中获奖。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力进步微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们通过三大杯赛、骨干老师示范课、校本教育专题研究等方式，引导老师在学科教学中充分合理有效地运用信息技术，深化网络环境下信息技术与课程的整合的研究，使信息技术真正成为课程教学的优势资，同时激发了老师的创新智慧，促进了老师教学艺术的提升，课堂教学效率的进步。平时增加微机室的开放时间，让学生获得更多的操作时机，运用信息技术自主学习的空间和条件，进步我校学生信息技术的才能。
3、加大了图书馆的开放程度。本年度，我们针对创苏州市一级图书馆的详细要求和明确目的，专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆的完善进展了规划，对图书馆工作人员进展了培训，要求增强效劳意识，特别是优化对学生的效劳，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵敏有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，放大图书的流动空间、阅读空间，使图书馆的功能到达最大化，使学校图书馆在硬件设施，师生借阅图书数量，促进教育教学等方面到达省标要求。
4、努力进步现代化教学设施的应用程度。本年度，信息技术组加强了对老师多媒体设备使用的指导，进步了老师对现代化教学设施的使用才能和频率，改良教学手段和方法，以此丰富了课程教学内容和学生的学习方式，进步课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。经过对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查和平时教学多媒体运用记录检查，我们发现老师在课堂教学中多媒体及课件制作到达了较高的指标，有的老师到达了80%以上。
四、注重管理，做好资料积累
本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进展了屡次检查。在检查中发现的问题及时进展了整改，发现的缺乏及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时理解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回忆过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改良，我们将认真总结缺乏，学习先进的管理经历，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
小学教育技术装备工作总结 本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的进步。加强根底教学仪器的装备和管理，实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、平衡、持续开展。
一、加强了组织领导，标准教育技术装备管理机制
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，校长办公室主任殷浩分管教育技术装备工作，电教老师方惠珍、吴萍分管电子阅览室、机房、网络中心和其他专用教室，音体美各学科分管各专用教室，科学实验室、图书馆都有专人管理。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋标准化、科学化、合理化、人性化。
学校借助学校督导评估验收工作，屡次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的缺乏和存在的问题，及时催促相关人员改良和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备程度
本年度，我校为全体老师每人装备笔记本电脑一台，为老师更好的利用多媒体进展教学提供了便利。目前，学校现有电脑网络教室2个，学生用机161台，活力比为14：1，所有教室均装备了多媒体投影仪，多媒体会议室2个，校园网络系统、自动播送音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而晋级换代，消防、防盗等平安设施齐全，这些设备为广阔师生教育教学活动，施行新课程改革提供了有力的支撑。
三、改良工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能
1、改革实验类型，进一步进步各专用教室的利用率。开学初，对各类实验器材进展查验、对一些短缺的器材和药品进展及时的补充。我校实验老师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。我们鼓励老师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手时机，进步了实验才能。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力进步微机网络教室的使用率。学校行政班子努力督查管理好信息技术组，开学初就结对听课，努力进步信息技术组老师的专业程度。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的老师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，进步了老师信息技术的应用才能，学校网站专门开拓了城中论坛，方便学科组老师之间的资共享的同时进步了我校老师信息技术的才能。
3、教育现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教育形式，让当前教育的改革开展提供了根本保证。
学校老师积极参加电教中心组织的青年老师学科大比武、评优课比赛，全国小学生电脑绘画比赛，通过老师间通力合作，互相学习，互相讨论，获得了优异的成绩。
重视对学生信息技术的灵敏运用才能和创新才能的培养，开展学生的信息素养。积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的进步。在学校举行的信息技术应用竞赛中，我校学生在打字、绘画、幻灯片的制作方面等方面均表达出了很高的信息技术素养。有很多学生的创作程度较好，作品有一定的创新性，在多届小学生电脑绘画中获奖。
目前，学校整体上，老师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资得到合理的利用，办学相貌焕然一新。
4、图书室积极配合教育教学工作，每项工作都做到严、细、实，管理有章有序。按期购置新书，供全校师生随时查看。对图书馆工作人员进展了培训，要求增强效劳意识，特别是对学生的效劳意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，合理安排好各班借阅图书的时间段，进步了学校图书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，进步其阅读兴趣，让图书室真正成为广阔师生最愿意来的地方。
四、加大检查力度，做好资料积累
1、本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进展了屡次检查。在检查中发现的问题及时进展了整改，发现的缺乏及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时理解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
2、完善各项制度、各项管理制度健全，责任明确到人，在电教工作室，电子阅览室、图书馆、播送室、多媒体教室、科学实验室、美术室、音乐室等专用教室制定管理制度，平安防护制度，各室都有专人负责管理。
3、回忆过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到老师课堂掌握教育现代技术的必要性，为学校开展的全面提升提供了动力。费娜获江阴市美术根本功比赛二等奖；朱益民、黄洁蓉老师指导的学生在江阴乃至全国的小学生绘画比赛中频频获奖。刘艳红老师指导的舞蹈在无锡市小百灵鸟比赛中荣获金奖，方惠珍、吴萍老师指导的学生在全国小学生电脑绘画比赛，电子报刊制作中获得了优异的成绩，学校素质教育呈现出喜人的场面。
在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改良的地方。在今后的工作，我校将在标准、高效、创新、提升八个字上多作努力，使来年的工作获得更大的成绩，再上一个新的台阶。成绩的获得离不开政府的大力投入，离不开上级教育行政部门领导的指导、帮助，离不开学校全体同志的共同努力。今后我们将进一步完善制度，精细管理，进步教育现代化施行程度，为创始我校教育装备工作新场面而努力奋斗。
实验小学教育技术装备工作总结 近几年我校紧紧围绕提升软硬件为教学效劳的工作中心，以进步教育技术装备程度为目的，以网站建立和多媒体教学为平台，坚持、管理、指导、效劳、培训的工作宗旨，在上级政府和教育行政部门的关心、支持下，在校校通、四配套工程和区域教育现代化工程的施行大背景下，我校的教育技术装备的程度得到了进一步的进步。网络教室、实验室、图书室、体音美室等六室建立和管理又上了新台阶，为推进我校教育现代化和教育信息化建立起到了不可或缺的作用，并获得了一定的成绩。现总结如下：
一、积极建立
我校坐落于华士镇环南路，占地面积68284㎡，建筑面积29704㎡。现有教学班42个，学生1782人。各类专用教室、实验室等按省8轨一类标准装备，配有3个科学实验室、1个劳技室、3个计算机网络教室、5个美术专用教室，5个音乐专用教室，每个专用教室均配有多媒体教学设备，每个音乐教室设有钢琴一架，建有1975平方米的体育馆、900平方米的图书馆、300米塑胶跑道篮球场，足球场、排球场均到达标准要求。各室仪器器材按要求装备，有放火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，设施、仪器完好。根据课程标准，我校开齐开足各类实验课、音体美等课程，且均装备专职老师。现学校有4名专职科学老师，5名专职音乐老师、5名专职美术老师、7名专职体育老师、3名信息技术老师;1名专职体育器材管理员，2名图书室管理员。专任老师中年龄年轻化，业务专业化。其中有2名中学高级老师、10名小学高级老师，10名小学一级老师;本科学历18人，大专6人。科学老师曾宝俊为xxxx省特级老师，陆启威老师是无锡市学科带头人。梅朝霞老师、缪海清老师是江阴市教学新秀。
二、标准管理
(一)、领导高度重视
学校成立了以王冀敏校长为组长的教育技术装备领导小组，徐菊英副校长详细分管，形成了由校长室、教务处、总务处、各馆室负责人组成的管理工作网络，管理机构健全。下设6个管理小组，分别为实验室管理小组、图书室管理小组、信息技术管理小组、音乐教室管理小组、美术教室管理小组、体育室和场地器材管理小组，每个组教研组长任组长，各任课老师、实验员为成员。学校领导通过召开管理层及相关责任人会议、组织老师外出参观学习等形式，进一步进步思想认识，使大家更加明确管理好、使用好教育技术装备的重要意义。学校办公会议时常研讨教育技术装备在管理、使用中遇到的问题及对策，及时完善各项规章制度。学校工作方案、教学方案中，明确对教育技术装备管理和使用要求。
(二)、管理严格标准
1、抓制度建立。
将《xxxx省中小学管理标准》的有关制度细化、量化、详细化，分工明确，责任到人，形成了多层次、全方位齐抓共管的场面。为进一步做好教育装备管理工作，学校根据省标中关于实验室、图书室、电脑房、多媒体室、校园网、体育器材、各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。抓住期初、期中、期末三个重点时段，突出目的责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度、督查考核制度等建立。
(1)目的责任制度。根据上级规定，学校确定了教育装备使用管理的目的，分解到部门，责任到人。科学课开出率100%，演示实验完成率100%，分组实验完成率95%。图书流通率80%，借阅率60%，责任分担：专职图书管理管理员50%，班主任30%，语文老师20%。信息技术课开出率100%。为进步电教设备的使用率，学校将各种录音磁带、幻灯片、挂图、教具等编排由电教老师负责。以体育器材的借还登记为根据，将使用率考核到每一个体育老师。
(2)日常管理制度。学校新增加的教育装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，分科分类，科学存放，做到帐帐相符、帐物相符、帐卡相符、物卡相符。健全借还制度，老师要使用设备、器材，填单登记，作好记载，定期归还，检查验收;对玻璃仪器等易耗品办理报耗手续时，领导把关，签字认可;对因管理不善或不负责任造成损失的，由管理员负责赔偿。做好仪器设备的维修保养工作，如除尘、防锈、防霉、防潮，定期检查校园网运行情况，去除电脑垃圾文档。
(3)定期会议制度。学校把教育装备工作列入重要议事日程。期初召开教育装备工作专题会议，制订工作方案，明确工作目的，安排全学期主要工作。每月召开一次工作例会，总结工作、交流经历、传达会议精神，贯彻上级要求。期中以教研组为单位召开阶段总结会议，自我总结、自查问题。期末召开总结大会，表彰奖励装备工作先进个人。
(4)学习培训制度。学校根据上级安排，及时指派有关老师参加教育技术装备管理、使用的学习培训，近两年我校共派出了十多名骨干老师参加了图书管理、科学实验、体育教学、校园网管理的省、市级培训。图书室兼职管理员张祥妹同志乐于奉献、好学上进、自我加压、主动开展，促进了工作的顺利开展。积极开展校本培训，每周周四上午为音体美、科学、信息技术老师的业务培训时间，学习教育理论、观看优秀课例、开展说课评课活动、交流装备管理经历。
(5)督查考核制度。学校制订了实验室、图书室、电脑房、多媒体室、网络中心、音乐教室、美术教室、体育器材等管理使用考核细那么，细化要求、量化评分。期中各部门对照考核细那么，自查初评，找出存在问题，落实整改举措。期终在各部门自我总结的根底上由分管副校长、教诲处进展全面考核，分挡定级，列入校内构造工资考核的重要内容，评出教育装备工作先进个人，学校给予表彰奖励。为了使装备管理工作常态化，做到随时查得起，学校还通过听随堂课进展不定期检查，及时发现存在问题，提出指导性意见。
2、抓队伍管理。
制度要靠人去执行才有生命力，否那么只能是挂在墙上的摆设。学校按照标准配齐了网管中心、实验室、图书馆、阅览室、音乐专用教室、美术专用教室、科学专用教室、美术器材室、音乐器材室、体育器材室、劳技室、综合理论室等专职工作人员。为增强教育技术装备管理人员的责任性，学校相关职能部门坚持经常性的检查与督导。一查管理人员的准时到岗情况，与老师的点到要求一致;二查实验的开设情况、理论活动的开展情况、图书资料的借阅情况，与老师的教学六认真检查要求一致;三查各类馆室的固定资产帐册登记情况，与学校财务审计要求一致;四查图书馆、实验室、器材保管室的卫生、平安情况，与学校平安教育、卫生检查同步进展。同时，学校在完善校内构造工资时专门列出了对管理人员的考核标准。学校要求各馆室、网管中心的责任人都要在每学期初认真制订工作方案，期终写好工作总结，并将他们的工作业绩与评优、职称晋升等挂钩，从而进一步进步了他们的工作责任性与积极性。
3、抓设备管理。
教育技术装备是教育改革和开展的物质根底，为教育教学改革，全面施行素质教育，推进教育现代化提供了重要的物资、技术保证。这些设备技术含量高，不少是易耗产品，如何进步设备的完好率是设备管理的重要内容。我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。认真落实各项管理制度，做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、缺乏有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进展整体归档。教室里的多媒体设备也承包到班级使用和管理。每学期终，学校对各班的多媒体设备进展检查，认真履行承包合同，这样确保了老师对这些技术装备的日常管理认真到位。
三、高效使用
教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教育教学效劳，为师生效劳，为不断深化教育改革效劳。为实现这个最终目的，学校在用好教育技术装备上做好文章。
(一)积极开展师资培训，进步老师业务程度。
近年来，我校组织老师参加了计算机根底知识、网络根底知识、OFFICE系列软件的应用、课件的制作、校园网站的使用、校信通、微格教室的使用等假设干专题讲座、培训，老师的培训率达80%以上。目前，我校有100多名老师已通过计算机职称考试，有100多名老师获得NTET资格证书。老师们学会了处理文件、学会上网查找自己需要的教育教学的资料，下载网上的教学软件，学会通过powerpoint制作简单的教学课件，对下载的课件进展整合等。学会了系统杀毒、垃圾清理、系统复原和系统重装等简单的维修技能。目前，中青年老师都会利用计算机备课、撰写学生评语、总结、论文、制作多媒体课件。学校还组织各馆室的负责人参加市组织的现代教育技术、四配套工程等方面的培训，管理人员都已获得上岗资格证书。
(二)应用现代教育技术，进步课堂教学效益。
把计算机技术引进课堂教学，是进步课堂教学效益的重要手段。2023年我校在全市率先实现所有教室(包括各专用教室)多媒体班班通，从背投显示到大屏幕显示为学生更为明晰高效学习创造了条件。2023年，要求各学科的备课组长在学期初率先上一堂应用多媒体技术的教研课，使广阔老师深切体会到现代教育技术对扩大课堂容量、节省板书时间、进步课堂的生动性和课堂效益方面所起的作用之大，老师们在备课组内掀起了自发的学习现代教学技术的高潮。目前，我校各个学科的老师都能纯熟应用多媒体技术上课。先进的教学设备、科学的教学手段，不但进步了课堂效益，而且由于老师防止了重复手写备课笔记的无效工作，使老师有更多的时间用于二次备课(修改课件)、参与教研、精批作业，进而从整体上推进了老师六认真工作的落实。同时，也使我校老师使用多媒体技术参加市级以上好课评比的获奖人数不断增加，为老师的可持续开展提供了极为有利的条件。
(三)、积极推进课改
学校坚持面向全体学生，以学生的开展为本，在确保开齐开足的前提下，力求上足上好。积极推进课程改革，实现信息技术与学科教学的整合，老师钻研课标、教材，切透班情、学情，积极改良教法，锤炼教学艺术，进步了课堂教学的质量和效益。近两年先后有刘琼同志获市小学音乐老师教学大比武一等奖、说课比赛一等奖;缪海清同志获市体育老师优质课比赛一等奖;赵雷同志获市小学体育老师说课比赛一等奖;学校还积极开发活动课程，坚持活动育人，各类优秀人才脱颖而出。我校还组建了少年科学院、成立了航模兴趣小组、摄影兴趣小组、铜管乐队、羽毛球俱乐部等社团平台，我校在xxxx省中小学电脑制作活动、无锡青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑制作活动、无锡市第十九届青少年科技创新大赛、无锡市第二十届青少年科技创新大赛、无锡市华小杯青少年机器人竞赛、无锡阿合奇青少年科普知识竞赛、无锡市青少年简易机器人大赛、xxxx省首届青少年科技创新大赛普及机器人竞赛、20232023年无锡市陆海空模型比赛、xxxx省第九届中小学电脑制作活动、金钥匙科技知识竞赛等竞赛中均有优秀的表现和成绩;学校素质教育呈现出喜人的场面。
成绩的获得离不开政府的大力投入，离不开上级教育行政部门领导的指导、帮助，离不开学校全体师生的共同努力。今后我们将进一步完善制度，精细管理，进步教育现代化施行程度，为创始我校教育装备工作新场面而努力奋斗。
学校教育技术装备工作总结 本年度，我校教育技术工作以效劳师生、效劳教学、效劳科研、效劳管理为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资效劳为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：
一.制定方案，明确目的，强化指导与监视。
为使学校信息化教育安康持续有序开展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作方案，明确工作目的与措施，强化工作指导与监视。
二.加强设备、资的平安管理与运行维护， 提供信息化教育科研与管理的环境保障。
1.期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资进展全面平安检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。
2.电教教材、设备和实验器材、设备等资存放合理标准，整齐划一，做好六防(防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震)，做到四无(无灰尘，无锈蚀，无丧失，无损坏);严格实验药品管理，确保设备、设施资实体平安和实验药品平安;实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意平安，做到无耗材浪费和平安事故发生。
3.电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资的0流失率和无人为损坏。
4.每期定期检查、催促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5.做好信息化教育、管理设备、设施资的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进展远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
三.抓好老师学习培训指导，进步老师信息化教育素质。
坚持学用结合，校本为主的原那么，继续开展老师信息技术和教育技术才能的稳固与进步的指导和培训。加强老师信息技术、远教资与课程整合指导，让每一位老师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进展优化使用远程教育资开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的缺乏、不高、不通的问题。
四.拓宽资应用渠道，深化推进资运用。
1.日常学科教学中，学科老师必须加大强化资与学科教学整合力度，全期资应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2.组织开展信息技术与学科教学整合的根本功竞赛、优质课评比等活动，进步老师运用信息技术与课程教学的整合才能。同时认真、标准填写、完好相关表册的记录。
3.抓住理论教育课题研究契机，组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
五.抓好科学实验教育教学工作
1.认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。
2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、标准、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案搜集整理。
六、标准做好学校图书室管理效劳工作
图书管理人员能认真做好借阅咨询效劳工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着读者第一、效劳至上、一切为了读者的人本化的效劳宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗读会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动等)，来图书室查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节好书伴我成长
在读书节等系列活动中，图书馆积极做好效劳工作，还将局部优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合标准。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丧失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
七.认真做好档案资料清整装订
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资管理、应用资料档案的完好搜集、标准整理与装订工作。
八、积极配合和辅助各小学教育技术装备上报工作
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