高校依法治校工作自评报告(通用12篇)

时间:24-03-26 网友
高校依法治校工作自评报告

高校依法治校工作自评报告(通用12篇)

在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的高校依法治校工作自评报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高校依法治校工作自评报告 篇1

教育作为社会的一个部分,学校作为育人的场所,全面实施法制化管理已是时代发展的必然趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分,同时也是深化教育改革,推动教育事业不断向前发展的必然要求。我们把依法治校工作落到实处,是实现学校跨越式发展有效途径。因此,几年来,我们在实施学校的法制化管理方面,进行了积极而有效的探索。

一、建立健全组织机构,切实加强依法治校工作的组织领导

为了更好地贯彻落实依法治校工作,不断加强学校管理的法制化进程,我校成立了以校长为组长,法制副校长参加地依法治校工作领导小组,下设办公室,并抽调专人负责。同时,吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议,研究部署依法治校工作。做到职责明确,责人到人,确保各项工作有计划、有组织的开展,务求实效。

二、以加强制度建设为根本,不断推进学校管理的法制化、规范化

首先,我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》,对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定,并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责,注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来,将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循,有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。

其次,建立科学决策机制,健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制,形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度,保证行政机构科学有序,管理顺畅,工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统,设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度,对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制,不断提高领导班子的决策效率。

第三,建立健全了学校的各项规章制度,从根本上保证了各项工作有章可循,有法可依。

我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时,依据有关法律规定,根据教育发展的新形势、新情况,结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度,建立过去没有的,健全过去不够的,修定已经过时的,使学校的一切管理活动以制为准,以章为规,保证学校各项管理依法进行,按规运作。

第四、严格执行各项规章制度,完善考核机制,切实将依法治校工作落到实处。

我们依据学校管理的配套制度与岗位职责,制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法,实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查,强化监督,切实发挥考评的激励促进作用,不断强化考评结果的运用,奖勤罚惰,树立正气,从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。

三、以大力推行校务公开为突破口,充分发挥民主管理与民主监督作用。

为了进一步加强和完善教职工代表大会制度,切实保证师生员工参与学校民主决策,民主管理和民主监督的权力,从1999年起,按照上级要求,我校便开始全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组,制定校务公开实施方案,规定有关学校改革与发展德重大举措公开,学校涉及教师与学生切身利益的工作公开,对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来,努力提高教育质量和办学效益。这不但保护了广大教职工的民主权力,同时,在很大程度上刺激了教职工参与学校民主管理的热情,校务公开被广大教职工称赞为"阳光工程",是我们教育事业蓬勃发展的不竭动力。

四、以加强普法宣传为纽带,积极营造良好的法制氛围

首先,我们强化了校内广大教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级的普法要求,根据我校实际,先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求,又分别制定相应的年度计划,把规划目标层层分解,年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使广大教师充分学习和了解国家的法律法规,学校的规章制度,不断丰富广大教师的法律知识,提高法律意识,增强学法、守法的自觉性。

其次,加大学生法制教育工作力度,强化规范约束和良好行为习惯的养成,积极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。一是根据教育局的部署和要求,我校在二年级开设法制教育课,严格按照上级规定做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理,要求任课教师认真备课、上课,积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形式,积极组织开展法制社会实践活动,组织学生到市法制教育基地让学生亲身体验、感受"法"的重要性,自觉的投入到学法、守法的行列中。

再次,认真做好教育法律、法规的校外宣传,提高全社会对依法治校工作重要意义的认识,依法增强广大干部群众"依法保教"的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高,法制观念淡薄的现象。积极开展普及性的宣传与学习活动,我们利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣传月的有利契机,邀请法制副校长到校做法制讲座,观看法制教育片,通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动,不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特别是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传,使广大家长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律"义务"的认识转变。这为进一步加强学校"控流"工作,巩固"两基"成果奠定了坚实的基础。

教育收费是社会上的一个热门话题,规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象,同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的,凡涉及到向学生、家长收取费用,都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行,没有任何乱收费现象,一直以来,我校从未发生过因收费问题的申诉。

实践证明,加强校内法律法规学习,强化校外法律法规宣传,不仅使广大教职工弄清了如何履行自己的义务,而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责,齐抓共管的依法治校新局面。

总之,加强法制建设,全面推进学校的依法治校进程,必须以普法宣传为基础,以制度建设为根本,以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。

高校依法治校工作自评报告 篇2

xxx中学在县依法治县领导小组和上级教育行政部门的正确领导下,严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策,进一步端正办学指导思想,认真做好依法治校工作,努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境,提高学校的教育教学质量和办学水平,各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将自查情况汇报如下:

一、机构健全:

1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。今年根据人事变动的实际,及时调整了“依法治校”领导小组,刘焕东校长任组长,黄银新副校长、黄俊基副校长、钟志文所长任副组长,成员有学校中层干部和政治教师。分管领导亲自抓法制教育。

2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作规划,做到年年有计划、有总结、检查落实到位。

3、机构完善,有明确的议事,办事制度。

二、加强法制教育,提高师生法制素质。

1、按照“依法治校”的规划要求,学校每两周利用周前会进行法制教育,重点学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《计生管理条例》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。学校还配给每个教师《公民道德建设实施纲要》、《教育法律法规文件选编》、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规,采取集中学习与自学结合的方法,实行师德与年度考核,评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性变化,自由散漫的没有了,积极向上的多了。

2、利用升旗、晨会等对学生进行法制宣传教育,先后做了题为“打架违法又违纪”、“做一个学法、懂法、守法的好学生”“法在我心中”等多种主题的法制教育,通过综合实践活动,进行“环境保护法”的教育,使学生了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识,逐步提高学生明辨是非的能力。利用班会、校会、“校园之声”广播进行学生安全知识的教育。聘请岐岭镇派出所所长钟志文担任我校法制副校长,经常利用法制讲座,校会对学生进行法制教育,以活生生的少年犯罪案例,教育学生遵纪守法。

各种活动的开展,提高了师生的法制观念,为正常的教育教学秩序提供了保障,学校校风好、学风好,无重大事故及违法犯罪现象。

3、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训、普法考试、考试成绩填入个人普法合格证书中,教职工实考率达100%。

4、深入开展保持共产党员先进性学教活动,在深入学习的前提下,学校党支部开展了党性分析,民主评议落实整改等一系列活动,大家在开展批评与自我批评的基础上,每个人都写了总结反思材料,使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教育。

三、坚持“依法治校”,提高法治化管理水平。

学校始终坚持“一手抓教育,一手抓法制”,结合各业务部门工作实际,先后制定和完善了教育教学质量要求,行政管理及其它岗位制度,坚持按照法律法规,按各项制度办事,规范工作程序,提高法治化管理水平。

1、坚持党风廉政建设责任制。学校党支部大会定期召开,支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则,严格执行责任追究制度。

2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定,如干部任用、资金使用等都经学校行政集体研究决定,并得到教师的认同。

3、依法建立各种规章制度,层层签定包括日常管理,师德目标管理,规范收费在内的各项责任书,用制度约束人,激励人,成就人。

4、依法管理教师。在保证教师合法权益的同时,我们重点教育、督促教师履行义务。严禁教师体罚和变相体罚学生,严禁讽刺、挖苦学生,坚持做到发生一起、处理一起。

5、依法保障学生合法权益。我校全面执行课程计划、开齐课、上足课。校长和各行政人员随机检查教师的上课情况。认真落实教师岗位目标,制定“教师常规要求”,从各个环节对教师工作职责做了明确规定,让教师有章可循。

6、依法执行财务制度。学校建立了健全的财务管理与监督制度。严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费,并张榜公布,填发收费单据,接受上级部门监督,无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有计划的收支,并向教师公布,增加透明度。没有私设“小金库”现象,做到了民主理财,自清自洁。

7、加强治安防范,保障师生的生命财产安全。安全工作是学校工作的重中之重。开学初,学校就进一步健全安全管理制度,落实安全措施和安全责任。突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次,在学校门卫管理、值日管理、禁止学生骑摩托车上学,严禁携带刀器,上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。第三,经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材,以消除、不安全因素。第四,与食堂、小卖部签订安全责任书,并责令其与供菜商农签订责任书,保证学生用餐安全,保证菜源的质量和安全。

四、推进校务公布,促进学校持续发展。

学校充分发挥工会组织监督与保证作用,使广大教职工有效参与学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度,我校的重大决策,改革方案,学校财务等都在教代会上公开、讨论。二是校务公开规范化,经常化,扩大化。利用周前会,公示栏对学校近期工作安排,教职工关心的热点,规章制度的执行情况,重大决策的落实及结果,进行公开或说明。本学期还尝试在学校主页进行网络公示,确保教师迅速全面了解情况。三是做到管理民主化,如教师的年度考核,都经过个人申报,公开述职,民主测评,考核小组测评而产生。另外,学校基建项目,校园美化等都是在全体教师的主动参与下进行。四是多方收集教职工意见和建议,激发大家参与学校管理的热情。学校也正是在这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的。

在依法治校的工作中,我们取得了一定的成绩,但也有不少的困难与问题:如办学经费的不足影响办学水平的提高,制度建设有待进一步细化,管理和服务质量有待进一步提升等等。今后,我们将按照上级部门的有关精神,结合学校实际,不断总结,探索,切实抓好每一项工作,不断开创“依法治校”工作的新局面,争创依法治校先进学校。

高校依法治校工作自评报告 篇3

学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创建为突破口,以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;以争取一流教学质量,育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作,近年来取得了一定的成效。

一、加强法制学习,完善依法治校网络

我们组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规,组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。全校师生对照规定从严自律,注重实践,评估、反馈、奖优惩劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着教育改革的不断深入,教育事业的蓬勃发展,学校领导对依法治教的认识也在不断的提高,学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来,纳入了学校的总体工作规划,从组织、制度、评估、激励四个方面入手,全方位地构建了学校依法治校的管理机构,成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组,聘请了法制副校长,形成了校内外,学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。

二、建立职能机构,明确依法治校职责

为提高学校依法治校决策,民主管理水平和高效监督水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。

依法治校工作领导小组的职责是:依法制定学校《章程》、《学校管理制度》,学校党政协同,会同学校工会共同讨论通过,并报市教育局审定批准后执行。学校《章程》合法、公正、公开;结合学校实际制定了《依法治校实施方案》,全面负责学校依法治校实施工作;聘请了法制副校长;宣传、落实、保护师生的合法权益,教师权益保障即保证提供教育教学必要条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额及时,参与民主管理,保证校内申诉的权利;具有监督权、重大政策决策权;及时了解学校财务收支情况。学生权益的尊重和保障:受教育权、人生权、财产保护权;收费项目、标准公开,无乱收费。

法制教育工作小组的职责是:结合教育系统“四五”普法教育活动,做到“四落实”:计划、教材、师资和课时落实;负责社区、家庭协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及;学法、用法工作的交流与总结。

师生校内申诉小组的职责是:宣传、保护师生的合法权益;受理并处理师生校内申诉;以书面形式宣布处理意见。

学生伤害事故调解小组的职责是:制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施;安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣,制度化、规范化;建立应对突发事件预案等制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生;做好应急处理,负责向上报告。

三、重视过程管理,规范依法治校工作

(一)规范办学行为

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育专门法律以及由中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,《中国教育改革和发展纲要》等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施,为我们依法治校、依法治校提供了有力的思想武器,为新世纪的人才培养奠定了良好的基础,学校严格按照课程计划开设课程,使每个学生都得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动,利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思想、法制教育。在法制教育上具体做到了三点:一是明确了学习内容,根据教育部、司法部门关于《加强中学法制教育意见》和《中学生法制教育基本要求》的精神,重点进行有关《未成年人犯罪法》的常识教育和法制观念的启蒙教育,对学生进行形象的法制教育。二是采取了法制教育渗透在学习过程中,分散在各科教学之中,学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道,保证这些课法制教育的落实。三是校内外、班内外延伸。根据学生特点,开展一些适合儿童的活动。

(二)落实保障机制

强化监督,发挥职能作用。学校实行党支部作保证,校长行政负责,为第一责任人。工会民主监督,实行教代会制度,一方面传达学校旨意,让教师的思想与学校保持一致,增加学校的凝聚力、战斗力。重大决策经教代会通过,实行校务、政务、财务三公开,促进了学校管理制度化、规范化、法制化的进程。

(三)严格收费标准

教育收费是社会上的一个热门话题,规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象,同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的,凡涉及到向学生、家长收取费用,都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行,没有任何乱收费现象,一直以来,我校从未发生过因收费问题的申诉。

高校依法治校工作自评报告 篇4

一、自查工作概述

加强领导,精心组织,学校成立了自查自查小组,依据评估细则内容进行了人员分工,具体负责,并组织相关人员认真学习《xx县中小学督导评估工作规程》评估标准,进行了认真细致的自查,安排专人写出了自查报告。

二、主要成绩及经验评价

1、加大力度,不断改善办学条件。

几年来,我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策,不断完善教育投入机制,加大投入力度,全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政府每年进行财政预算时,把教育工作纳入统筹规划,进行合理安排,坚持政府对教育拨款的三个增长,做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。20xx年为中心小学建一座综合教学楼,改建和扩建了中心校,在上级财政的支持下,20xx年为中心中学增建两座教学和办公楼,使中学的楼房增加到三座,充实了内部设施,小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。

满足了教育教学的需要,改善了教师的住房条件,极大的促进了教育的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设,四机一幕进课堂,并建成学校办公局域网,进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等,按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设,配齐了彩电、录像机等教学设备,添置了课桌凳,办公用品。收到了良好的教育效果。

2、以控辍防流为重点,努力巩固和提高义务教育实施水平。

控辍防流是教育工作中的一个难点,为此,镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月,采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班,对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传,提高了全镇干部群众的法律意识,增强了依法治教的自觉性,为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施,依法组织适龄儿童少年入学,坚决制止中小学生辍学。

一是强化政府行为,巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定,采取行政、法律、经济等手段,推进控辍保学工作,制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件,对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定,依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等,以制度规范行为,强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长,镇政府责令其动子女入学或复学,对仍不送子女入学或复学的,对其进行一定的经济处罚,直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中,凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员,给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策,大大提高了脱盲人员的学习的积极性,提高了农民的科技致富能力。

二是学校建立健全控辍保学机制,控制学生流失。首先,转变育人观念,坚持以积极的态度支持教育教学改革,以发展的眼光评价教师学生。培养学生具有终生学习的能力,杜绝单凭以升学率评价教师工作,努力建立健全一系列符合素质教育要求,适应教育发展规章制度,树立以人为本的管理观念,面向全体学生,促进每一个学生健康发展。第三,学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》,实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生,层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。

若年级巩固率低于全县平均水平的,学校中层干部不得评优、晋级,若伴级巩固率局于全县下游的,该班主任不得评优树先,若任课教师所包学生出现辍学现象,扣任课教师量化管理分,记入年终考核成绩,由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的,追究当事人、负责人的责任。第四,扶贫助弱,做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度,确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策,07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免,通过这些措施,我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高,辍学率得到有效控制,扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中,我镇中小学巩固率居全县前列。

3、 加强师资队伍建设,提高教育教学质量

为了深化教育改革,提高教学效益,我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政府严格按省标准核定教师编制,控制中小学教职工人数,坚持校长岗位培训,持证上岗,坚持优胜劣汰的原则,在教师队伍建设上全面实施教师形象工程,实施竞争上岗等考评制度,建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件,财政优先保证发放教师工资,吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教,改变了过去骨干教师流失,人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络,对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题,使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训,以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。

高校依法治校工作自评报告 篇5

按照国家保密局《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》要求,结合我局实际和自查自评标准,经过逐条自查,现将自查情况报告如下。

一、高度重视,强化责任

环保局作为县政府的工作部门,局党支部始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来,我们根据人事变动,进一步调整局保密工作领导小组,由局支部书记、局长为组长,分管副局长为副组长,各股室和下设单位负责人为成员。同时,确定办公室负责同志为机关兼职保密员,并且落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则,做到了保密工作机构、人员、职责、制度“四落实”。

二、健全制度,落实任务

一是建立健全规章制度高校20xx年保密自查自评报告自查报告。今年,我局结合党的群众路线教育实践活动要求,进一步修订完善了局保密工作制度、信息公开保密审查制度,加强保密基础设施建设,在机关经费紧缺的情况下拿出资金专门用于档案室、微机室、财务室的保密基础设施建设,以防止泄密、失密事件发生;针对目前政府信息公开工作要求,我局加大了对信息公开的保密审查,由一把手对信息公开保密审查工作负总责、分管领导具体负责,办公室和有关股室负责人具体实施,严格执行“涉密信息不上网,上网信息不涉密”的原则,确保了在信息公开过程中不泄密,并定期组织开展单位门户网站保密检查

二是对去年的档案和内参等涉密文件及时收归档案室管理,保证秘密文件不外泄。

三是加强对档案室和文印室的管理。严格规定了档案管理人员如有泄密、失密事件,对档案人员予以调离并追究相关责任,查询档案必须做到登记并签名,有关档案必须经局长或分管副局长同意后方可查询。

四是规范处理文件,有关文件按规定及时进行销毁,保证废纸篓不留完整文件纸张。

五是对上级下发的“秘密”文件进行登记发放,并及时予以回收。

高校依法治校工作自评报告 篇6

根据市教育局“转发广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知”(东教督函〔20xx〕18 号)精神,我校成立了自查工作小组,对学校开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作(含危险化学品安全整治)、国际学生管理服务等工作部署落实情况进行了全面自查,现将情况简要汇报如下:

一、开学前的准备工作

8月24日上午,学校召开校务会议(校长、副校长、正主任参加)、27日上午召开全体中层及以上干部会议,研究、部署、落实开学前各项准备工作,开学工作已经就绪,各项工作正常。

二、开学前的几项主要工作

1、班主任岗前培训工作

根据学校计划,8月28日,将组织全体20xx级各班班主任、新入职教师、校名班主任工作室全体成员学员和各专业部部长共43人进行班主任岗前培训,本次培训由学生处主办,校名班主任工作室承办,负责业务培训,培训工作已经就绪,如期开展。

2、20xx级新生教育和军事训练工作

遵照市政府、市军分区的部署,根据市教育局的统筹安排,今年我校16级新生教育和军训工作将在8月29日-9月3日进行,学校已经成立工作小组,制定了工作方案,也已召开工作会议,全部新生910人也已通知落实到位,军训所有准备工作正常。

3、学生开学、老师到校时间

根据市教育局的文件要求,在校生将于9月1日到校正式上课,9月1日上午举行开学典礼;全体行政已于8月27日上班、全体后勤人员已于8月25日开始上班、8月29日上午召开全校教职工大会,全校教职工开始上班。目前教职工返校正常,暑期无人身安全事故。

三、开学条件保障

1、根据学校教学安排,从8月中旬开始,教务处就着手对教学设备和教学资源进行清查、维护,学校网络、多媒体设备、教学一体机等运行正常;教材和教辅资料符合国家要求。学校运动设施维护正常,塑胶跑道、塑胶篮球场等达标。

2、后勤保障。学校总务处暑假期间对学校生活设施设备进行了全面检修,特别对学生宿舍1、2栋楼顶漏水情况进行了深度处理,彻底解决了渗水现象。师生饮水、食堂、学生住宿、用电等都已准备到位,情况正常。

3、认真、严格贯彻落实国家助学政策,无学生因家庭经济困难而辍学。我校认真贯彻省、市教育行政管理部门文件精神,严谨、规范、一丝不苟地进行学籍管理,严格执行国家教育部和广东省教育厅有关文件精神,做到责任人,落实到位。全部学生学籍录入广东省中等职业学校学籍管理系统及国家助学金发放管理系统。我校从来没有聘请过外籍教师;我校没有国际学生。

四、执行教育收费政策情况

学校严格执行中职学生国家免学费制度和国家助学金制度,严格按照上级有关部门批准的收费许可证收费,使用规定票据,公示收费项目、标准和投诉电话,无违反规定向学生收取如第二课堂、晚修、教辅资料等任何费用,学生住宿费通过非税系统由银行代收,统一进入财政专用账户;学生服发放向厂家索取合格后向学生发放,校服费由校服厂收取。我校严格执行“收支两条线”管理,严格执行公示制度,学校财务管理严谨、规范。学校无任何有关收费投诉情况发生。

五、安全保卫及卫生工作。

1、我校一直对“三防”措施落实工作十分重视,并以人力、财力、制度上加以保证,采取“人防、物防、技防”并重的方针,确保校园安全工作的实施。学校加强消防设施管理,完善了消防管理机制,配备了充足的消防器材,每个月有专职消防人员对全校消防设施设备进行检查,发现隐患及时解决,有效地建立了校园安全预案体系,确保校园安全和师生人身安全。

学校每周安排相关人员对校舍安全、安保安全、食堂饮食安全、教学设施设备等进行安全排查,发现问题及时整改,相关信息在校安平台上传与发布。

配备11名安保人员,配备警棍、钢叉、钢盔、防刺手套等,全校监控系统运行正常,安保人员工作到位,确保学校全方位的安全。

2、关注学生饮食卫生,保障学生健康。“把好食堂安全关让学生吃得放心”这是学校管理层经常挂在嘴边上的话。我校食堂由学校自行承办,学校对食堂的工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,严把食品进货关,严把食品加工程序关,严把食堂内外环境卫生关,确保师生饮食安全。

(1)学生食堂实行“阳光厨房”,直接由常平食品药品监督局进行视频监控。各操作间分区合理,操作规范。加强厨房的环境清洁,积极预防“诺如”病毒和其他疾病。进行48小时留样、食品原料进行索证索票。建立食品台账。

(2)饭堂所有食材均由专业公司配送,并严格按有关规定严禁社会熟食品进入饭堂。

(3)设立食堂财务专用账户,进行规范管理。

(4)学生直饮水机进行定期的检查与维护,近期已更换过滤心,确保饮用水清洁卫生。

加强安全教育,强化安全意识。通过各种渠道,宣传安全防范知识,提高师生安全防范意识和自我保护意识,取得了较好效果。

六、党建和思想政治工作

学校充分发挥党组织政治核心作用,把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,党员在学校各项工作中发挥着先锋模范作用。我校党组织按照上级要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,上学期结束7月9日就组织全体党员、干部,集中政治学习一天,暑期要求全体党员保持“两学一做”的热情,做到休息、学习、思想进步三不误。

今年暑期,学校认真落实加强社会主义核心价值观宣传教育工作,按照市的统一部署,结合暑期工作安排,组织全体教职工开展社会主义核心价值观专题学习,确保了全体教职工熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。结合暑假作业布置,要求全校所有学生利用暑假期间熟读并背诵社会主义核心价值观“24个字”。暑假期间,在校园内增加了多处宣传社会主义核心价值观宣传栏。我校高质量地完成市教育局的抽检,得到市教育局的好评。

七、教师队伍建设

现全校职工209人,在职在编人员134人,临时工75人;专任教师127人,职员7人;本学期我校新聘任教师6人。除校长按规定没有任课外,其他专任教师全部任课。我校历来重视对教师工作的考核,从20xx年开始,我校重新制定、完善“教师教育教学工作考核方案”,教师的评优评先、绩效奖的分配直接与本考核挂钩,通过试行,极大地调动了教职工的积极性和工作热情,对学校各项工作起到了很好的促进作用。

我校老师爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,没有从事有偿家教情况,学校没有违规聘用临时人员情况,学校严格按照校历行事,从来没安排学生假期补课。

以上是我校各项工作的自查情况,在市教育局的正确指导下,在全校师生的共同努力下,现学校各项工作正常,全体教职工将以饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中。今后我校将进一步学习省、市相关文件和规定,严格遵照文件精神,自愿接受上级领导对我们各项工作进行监督、指导和检查,不断努力,争取把工作做得更好。

高校依法治校工作自评报告 篇7

本学期开学,我校组织后勤及各班班主任学校的各个方面进行了一次安全工作大检查,及时有效的排出了目前我所存在的安全隐患,保证了学校的各项工作的正常开展。下面对这次检查的情况作一简单汇报:

一、组织领导

成立了“一把手”负总责的学校安全领导小组,建立了学校安全工作制度,责任到人,分工明确。

组长:达选亿

副组长:

成员:

二、开展专项检查

1、电路检查

学校后勤对学校内的教室、办公室、教工宿舍及各科室进行了电路检查,其中对电源保护器进行更换,办公室插座加以固定,对教室外的裸露线路予以处理。

2、水路检查

校长和后勤老师带领学生疏通了学校的进水口和出水口,并对房顶积水进行了排除,水路畅通无阻。

3、教学设施检查

对存在安全隐患的联合器停止使用,并教育学生不要使用;重新整理学校的花园,。

4、教室及各科室的门窗检查

本学期,我们加强了对远程教育接受室、播放室的检查,更换了破损的玻璃,对松动的门栓、窗扣进行加固更换,排除了安全隐患,并组织教师学习灭火器的使用方法,做好了防盗、防火工作。

5、两操检查

通过对学校的早操、课间操检查,发现早操到村庄跑操安全隐患较多,为此改为校园内跑操;课间操的眼保健操质量不高,部分低年级学生部位不对,为次召开班主任会予以强调指导,体育教师上好健康课。

6、卫生安全工作检查

本学期开学,对本校的教师食堂卫生进行了仔细的检查,对卫生死角进行了清洁;对自来水龙头进行更换,保证了用水安全;教育学生少吃零食,注意卫生。

三、签订班级安全工作目标责任书

班主任是班级安全管理的第一责任人,因此本学期学校与每位班主任签订了《上车小学班级安全工作目标责任书》,做到责任到人。

安全工作重于泰山,在今后的工作中我校继续加强对学校安全工作的检查和督促,及时发现隐患,及时排除,防患于未燃,为学生创造一个安全、健康的学习环境。

高校依法治校工作自评报告 篇8

近年来,全国法院发生了多起当事人携带各种危险物品冲进法院并造成了伤害后果的恶性突发事件。这些事件的发生,使法官的人身安全、法院的审判秩序受到影响,法院形象乃至司法权威受到损害。加强法院的安检工作就显得尤为突出了,但是在基层法院开展安检工作却面临着种种困难和阻力。下面谈谈我院关于加强法院安检工作的几点思考。

一、安检工作面临的问题

法院实行安检,涉及到诉讼参加人、旁听群众、法官、法警以及安检装备等方方面面,目前在安检过程中暴露出的问题主要有:

(一)是警力少,缺乏应急能力。大队平时安排2名法警进行安检,加上1名接待的保安;其中1人登记身份、1人观察安检仪,1人进行手工安检,由于来访人员服饰上的金属物件较多,当事人通过安检门时都会发出声响,必须进行人工安检。3人接待不多的当事人时还可以应对,一旦当事人很多时,没有多余的警力维护安检秩序和做好处置突发事件的准备。

(二)少数被安检人员不予配合,安检法警没处置权。少数当事人来法院,安检法警告知要求进行案件时,不予配合。有的是不知道要求安检,告知后能够接受;有的当事人告知要求安检时,总是牢骚满腹,口出脏言,说就“你们的命值钱、你们这么怕死,安检什么呀”等等,安检法警只能听之,接受委屈,不能对他们进行处置。更难以对付的是有些参加民事、刑事诉讼案件的当事人,本来是带着仇视的敌对的情绪来参加开庭和旁听的,要求他们进行安检,特别是进行人工安检时,故意刁难,做出安检人员无法接受的'行为,而安检法警没权处置。

(三)是有些律师和法律工作者认为自己是依法出庭履行职务的专业人员,法院对他们也要进行安检,是对他们的不信任,是地位不平等的突出表现。有的甚至认为是对他们人格的污辱,从而不予配合。尤其是一些外地律师认为,在当地进法院不需安检,而进水区法院却要被安检,由于各地法院做法不一而产生抱怨。有的还要求法警出示律师需要接受安检的法律依据。

(四)业务部门主动与法警大队沟通的较少。业务部门缺乏前瞻性,他们在送达案件材料或与案件当事人进行调解,或者当事人向他们反映情况时,应该是第一时间知道案件双方当事人是否存在尖锐的容易引起冲突的矛盾从而携带违禁物品,案件是否复杂重大、来院参加旁听的或者诉讼的人可能很多,他们理应及早向法警大队进行通报。但做到这一点的部门很少,使得法警大队不能提前进行预防和进行预案,安检时搞得仓促和被动。

(五)是法警责任心有待加强。法警安检时的责任心问题主要反映在以下几方面。一是少数法警存在侥幸的心态,总认为当事人参加诉讼或来法院旁听、进行调解、申请执行,不会携带违禁物品进入法庭,对他们登记个身份,简单检查一下就行,思想比较放松,安全的弦抓得不紧。二是安检时存在偷懒的行为。在安检高峰如上午11点半之前、下午四点半之前,安检法警的心态很认真很紧张,但过了安检高峰时段,心态相对放松。特别是在临近中午午饭和下班时段,不自觉的法警有的会早点回办公室或者到法庭溜达。三是少数法警在安检时,对待来访人员不能礼貌待人,有时存在态度生硬的行为,有时进行搪塞推诿,不能正确回答他们的咨询。

二、对存在问题的原因分析

经过对司法警务实践的分析,产生安检问题的原因诸多,主要有以下几点:

一是随着法院处理案件疑难复杂程度加大,新类型案件增多,而新法律的出台又往往滞后,要解决的新问题始终处于探索之中。且法律不是包治社会“百病”的灵丹妙药,不是任何矛盾纠纷都能通过法院来解决的,有些“诉讼请求”不是现有法律和诉讼所能规范的。造成一些当事人对法院的安全防范措施产生误解。

二是当前法院向群众宣传安检目的、意义,以及重要性和紧迫感的力度不够,且还处在法院一家宣传的“单打独斗”阶段,因而安检工作还没有得到全社会的理解和支持。

三是有的领导对安检工作还没有给予足够的重视,因而在人力和物力上投入不多。

四是对律师进法院是否要安检,全国各地法院的做法不统一,缺乏统一的规范。

三、解决安检问题的对策

安全检查是人民法院工作的重要组成部分,是国家授权司法警察为维护审判场所的秩序,保证参加庭审活动人员人身安全和审判工作顺利进行,依照国家法律法规对所有进入审判场所的人员及其携带物品进行公开安全检查的职务行为。由司法警察执行安全检查,是我国法律、法规赋予人民法院司法警察的一项重要职责,司法警察执行安全检查不仅是代表人民法院依法行使职权,而且是人民法院权威的一种重要体现。

最高人民法院制定《人民法院司法警察安全检查规则》对安检工作提出明确要求。最高院《规则》第六条规定:“司法警察执行安全检查时:

(一)对公诉人、律师等依法出庭履行职务的人员,应进行有效证件查验和登记;

(二)对参加庭审活动的诉讼参与人、第三人和参加旁听的人员,在进行证件查验和登记的同时,还应进行人身安全检查、随身携带物品的安全检查。”为此,在具体操作时要加以落实。

首先,要认真贯彻落实上级法院对安检工作的要求,明确安检工作的重要性,加大对安检人力、物力的投入。进一步推行安检工作日常化和制度化,最大限度地发挥日常安检的效能,以全面提高防控能力。

其次,要通过媒体加大对法院安检工作目的、意义的宣传力度,形成强大的舆论氛围,要让所有到法院参加诉讼和旁听人员知晓,法院安检是保证他们人身安全,确保审判顺利进行的一项重要措施,从而取得他们的支持和配合。尤其对律师要广泛宣传最高院有关安检规定,做好思想工作。

第三,法官、法警之间加强沟通,强化配合意识,法官要支持法警的工作,对案件当事人有特殊情况等提前告知法警,使法警做到心中有数,及时采取安检预防措施。若法警在安检中碰到情况,在向警队领导报告的同时,也要及时向承办法官通报,以取得法官配合。

最后,要加强法警作风建设,加大业务培训力度。要进一步加强法警工作责任心教育,适时学习培训业务技能,要提高对各种管制、限制物品的识别能力。法警在执行安检任务时,要着装统一,警容严整,语言文明,举止端正,措施有力,行为规范,以树立良好的职业形象。

高校依法治校工作自评报告 篇9

按照市局(xxxx)文件要求,对我局立即开展了安全生产自查。现将自查情况汇报如下:

一、安全生产管理机构、制度以及文件归档管理工作。,

我局20xx年初成立了安全生产大排查工作,制定了安全生产大检查方案的制度,及时修订和完善安全生产应急预案。我局及时调整安全生产领导机构,设立专职安全管理人员。对上级下发的文件进行存档。

二、安全工作部署。

我局年初对20xx年道路运输安全生产工作进行了安排部署,制定了切实可行工作计划。及时与职工、辖区道路运输企业签订了安全责任书,做到了目标清、责任明。

三、安全生产会议。

我局每月至少召开一次安全例会,每季度召开一次安全生产事故分析会,对本季度安全工作进行总结,针对存在的问题认真进行分析,防止类似事故在辖区发生。尤其春运、安全生产月、“五一”、期间更加高度重视,提高思想认识,加大道路客运交通安全教育,开展安全隐患排查工作,确保辖区道路运输安全。

四、规范行政执法和行政审批工作情况

我局下属4个职能部门,担负着全旗道路运输行业管理的重任,我局运政执法共25人、海事3人、路政6人并全部持有内蒙古交通厅颁发的行政执法证件,持证率达100%。执法流程清楚、要求具体,期限明确。

五、对客运站的安全管理。

认真履行“三关一监督”,做好安全生产监督工作。监督客运局严格执行《汽车客运局安全生产规定》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全放在首位,认真落实各项规章制度和安全责任,切实履行局务管理职责,加强局内秩序管理,实行封闭式管理,对进出汽车客运局的人员、车辆进行严格检查,严格按照《客运局进出局安检单》的内容把好车辆进出局门检关,严禁不符合条件的客车出局营运,确保“三不进局六不出局”。

六、对GPS监控平台的管理。

我局按照规定对辖区的客运企业GPS监控进行检查,对检查的问题下发整改通知书。

七、安全专项检查。

我局每月对辖区客运站、客运企业、危货企业、维修企业进行一次日常安全检查,对存在的问题能当场整改的,当场整改,不能整改的下发通知书,并安排专人负责,监督各企业完善和落实安全管理措施。春运、安全生产月、“五一”、期间以及节假日期间加大对道路客运交通安全教育和安全

八、检查力度,确保安全。

对上级安排的各类安全工作落实及上报情况。我局对上级下发的安全生产工作文件能及时组织职工、辖区道路运输企业学习,安排部署落实,按要求完成各类安全生产工作。按时报送各类安全工作材料和安全工作报表。

九、安全值班和自身消防工作

全局工作人员能加班加点,放弃节假日、双休日进行值班,尤其是春运期间、节假日,工作期间大家轮流在客运站和运管站24小时值班工作,做好道路运输安全生产工作,接受和处理投诉案件,积极应对各种突发事件。大家非常辛苦,但没有一句怨言,克服人员少、工作任务重等多种困难,尽心尽责工作,确保了道路运输安全。

十、存在的问题以及整改措施。

1、安全管理制度不够健全。今后进一步完善安全生产管理制度。

2、档案管理还不够规范。安排专职人员管理档案,进一步规范档案管理,确保文件归档及时、有序、规范。

3、办公场所的安全消防器材不在有效期内、工作车辆没有配备灭火器。计划一周内为工作车辆配置灭火器,对办公场所的安全消防器材进行审验,确保消防器材能安全有效使用。

十一、对今后道路运输安全生产监管工作的建议和意见。

1、建议消防安全工作前置。运管工作人员对安全工作基本都是兼职,没有经过消防安全培训,建议有条件的地区消防工作由消防部门出具有专业性的消防人员进行培训。

2、加大对运管安全工作人员的培训力度,提高监管者自身的素质水平。

3、倡导安全文化,提高安全意识。安全大于天,责任重于泰山。安全生产的参与主体是人,人们对于安全生产的思想认识程度和主观努力是安全生产的决定因素。因此,倡导安全文化,提高安全意识是安全生产工作的治本之策。

高校依法治校工作自评报告 篇10

为了进一步加强学校的安全管理,全面排查整改校园安全隐患,确保我校师生、财产安全稳定,经校委会召开会议研究决定,由中心校总务处、政教处组成的安全检查领导小组,对两所小学、公民办幼儿园进行学期初学校安全全方位检查,现将学校检查自查情况做一汇报:

一、主要成绩

1、开学以来,我们针对寄宿制小学的特点和学校的现实环境,在学校安全工作上加强管理,以确保师生生命健康和学校财产安全。我们成立了以校长为组长的安全工作领导小组及突发公共事件应急处置领导组织,对安全工作进行了明确分工,并把安全工作纳入教职工业务考核之中。

2、开学各班认真组织学生上好“安全教育第一课”,对学生进行安全专题教育,向学生传授安全知识,教育学生如何自防、自护、自救。

3、在日常工作中,做到安全监督、排查持之以恒。发现安全隐患,随时随地进行处置,把安全隐患消灭在萌芽状态。容易出现安全事故危险地带设置了安全警示牌,提醒学生注意。课间楼梯、楼道口、台阶有值周教师、值周学生看护。

4、各校通过校会、班会、认真对学生进行各方面安全知识的宣传教育。学校还明确规定,只要有学生在校,就要有相关教师管理。班主任、生活教师必须在学生放假全走后离校,在学生返校前返校。

5、学生午晚睡严格执行任课教师和生活教师对学生交接的签字手续,严格执行上课点名制,建立请销假制度。对学生生病或出现其他问题,相关教师必须及时与学校领导和家长取得联系。

6、对秋季传染病的防控,我们也按相关部门的要求,制定了详实的预案、方案和指导要点,坚持晨检,定期消毒、通风,认真做好防控工作。

7、我们还充分发挥学生自我管理、自我约束的作用,实行了“学生日常行为监察制”和“舍务管理委员会负责制”。各班级都建立了“学生日常行为监察委员会”,设立了“学生日常行为监察员”。课下监察员到监察区,监察学生日常行为,发现违规违纪学生及时批评教育;学生日常监察委员会成员课下分组巡回检查,指导监察员的工作;舍务监督委员负责本宿舍安全纪律、卫生、内务整理的管理。对学生的日常行为监察情况和宿舍管理情况,我们一周一公示,一月一考评,一学期一总评。学生日常行为管理机制的建立,保证了学生行为的安全。成立了安全保卫组织,加强了巡查。

8、在饮食卫生安全方面,我们认真贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规精神,从业人员岗前培训,持证上岗,严把食品采购关及食品加工销售关,保证学生饮食卫生安全。

9、交通安全方面,各校制订了《家长站点接送学生管理制度》,同家长签订了站点接送学生安全责任书和走读生接送学生安全责任书,对于乘车回家的学生要求家长提前到站点接送,保证接送时间。

10、开学前安全领导小组对全校校舍及附属设施进行全面细致地检查,发现问题及时解决,在规定时间上交自查报告,保证学生正常上课。

11、我校结合学校实际情况,根据学生的成长规律,年龄特点,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。xx小学政教处还把相关安全知识编成顺口溜让学生背诵。

12、上好安全教育课,保证每学期不少于16节的安全教育课(从课程表反映出来)。

二、安全隐患及整改措施

结合各校实际,本着对学生负责,对上级负责,对家长负责,对学校负责,对自己负责的安全工作态度,我们所有安全工作人员,上至校长,下至门卫、更夫无不提高警惕,恪尽职守,全力以赴,做细做实安全工作,确保学校教育教学工作的安全稳定。但是安全工作是动态的,一个旧的隐患解除了,可能会产生一个新的隐患,这就要求我们要居安思危,防患于未然。经过这次安全检查、自查,目前发现我校还存在如下安全隐患:

(一)学校周边环境:

xxx小学处在xxx镇中心居民区内,学校门口东50米路口,停置出租车、班车,辆数较多,交通管理比较混乱,易出现交通事故。xx小学大门口是一个大下坡,又靠路边,特别集市人多,存在很大安全隐患。

(二)、交通安全

校车的实施,交通安全隐患得到极大的改善,但新的安全隐患随之产生,家长到站点接送学生时间保证不了,冷天、雨雪天气容易出现事故;学生很早到校,有的班级学生无人看管。

(三)、学生日常行为安全

(1)、目前尚存在学生中有以大欺小,以强凌弱的现象,可能导致家长与家长、学生与学生、家长与学生之间的矛盾。

(2)、学生在学校住宿,又实行封闭管理,学生离家较远,在校时间较长,个别学生因为想家,可能出现个别爬大门出走的现象。

(3)、人员拥挤。特别是上操前和三餐下课时间,学校只能采取差时就餐,学生定线定序上下楼,值日组长和值日教师在各楼层定位管理等措施来维护正常的秩序。但个别教师责任意识不强。

(4)、学生与学生之间的矛盾纠纷排查工作有待加强。

(5)、体育课体育教师上课不严谨,时常出现“大撒羊”现象。

(四)、设施安全方面

1、各校没有校医。

2、xx小学各教室的窗户关不上。

3、xx小学教学楼二楼、宿舍楼二楼的卫生间渗水,造成一楼电闸进水。

(六)、消防安全

xx小学楼房没有消防栓,仅靠几个灭火器也无济于事。放灭火器玻璃损坏。

(七)传染病、重大疾病安全

由于学生都是农村孩子,他们卫生意识不强,容易发生传染病。

(八)民办幼儿园安全

xx居民居住分散,民办幼儿园14个,其中3个幼儿园没有办园许可证,其它幼儿园有的房舍老化,xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园还用私人车接送幼儿(家长举报),这些存在很大安全隐患。

针对上述的安全隐患,我校有如下整改措施:

(一)、学校周边环境:

为了治理新校区周边环境,我们与镇政府、司法所、派出所、土地所等有关部门共同协商,解决了许多矛盾与纠纷,消除了很多安全隐患。使校园的周边环境得到了进一步加强,确保学生安全学习。

(二)、教学安全方面

1、为了确保学校教育教学正常有序进行,学校进一步细化完善了《xx学区中心校安全工作职责》、《任课教师安全工作责任制》、《任课教师安全工作责任书》,继续施行《课前点名登记制度》,《教师签到制度》,确保了教学安全。学期初就高度重视各项规章制度的落实,确保教育教学工作的安全、稳定。

2、班主任及任课教师在班级里及时进行安全教育、法制教育、平时行为习惯养成教育、正确消费观教育等,课任教师在了解本班学生的学习、生活动态后,及时同班主任进行沟通,发现问题协商解决处理。

3、利用反面案例不失时机地对全校师生进行教育。值周组、安监办发现问题随时电话联系相关人员,并利用学校大屏幕做出安全工作提示。警示师生,引以为戒。

4、为了避免教师出现体罚或变相体罚的现象,教导处自开学的第二天,就立刻施行了“推门听课”制度,深入课堂,认真听评指导,以提高教师的业务能力,从而对体罚或变相体罚达到标本兼治的功效。

(三)、学生日常行为安全

1、在学生就餐的问题上,在原来实行差时就餐的基础上,实行就餐课程化,分楼层,分班按序就餐,本学期重点开展“提倡节约,反对浪费”活动,餐厅就餐得到有效改善。

2、受社会大气候的影响,现在学生之间的矛盾纠纷问题给学校的管理带来了安全隐患,为此政教处开学第二天就进行一次排查,发现一例解决一例,并把此例作为教育和宣传的材料,坚持每周排查一次,使学生能够明确认识,引以为戒,从根本上防治了学生间的纠纷。

3、开学安全第一课,班主任就如何报警(火警、匪警、交通肇事),怎样给救护中心打电话等知识进行讲解,学生的自我保护能力明显提高。预计下周要进行一次应急疏散演练,从而提高了学生安全意识和能力。

4、继续认真执行“学生日常行为监察制”和“舍务管理委员会负责制”,让学生自我教育、自我管理,认真监察,保证学生日常行为安全。

(四)乘车安全

实行统一校车后,避免新的隐患发生,学校与家长签订站点接送学生安全责任书和走读生接送学生安全责任书,增加家长的安全意识。

(五)、设施安全

对于设施方面存在的安全隐患,学校逐一进行了妥善处理,学校正在多方面筹措硬件的改善,在硬件未得到改善前,学校的管理均已到位,该整修的整修,确保教育教学工作的正常进行。

(六)、饮食卫生安全

1、食堂管理严格按规定进行,除了层层签订安全责任状之外,期初会总务主任对所有在岗工人进行食品卫生教育,岗前培训,同时要求并监督各相关责任人从原料的采购到加工、制作、出售等各个环节严防细查,实行学校领导试餐制,堵塞一切有可能造成食物中毒的漏洞,防止食物中毒。

2、班主任在班级里经常进行食品卫生健康教育,坚决杜绝买、吃、带垃圾食品和零食。门卫坚决控制家长送食品给学生。

(七)、消防安全

我们在管理上加大力度,首先对师生进行消防安全教育,对学生进行良好的行为习惯教育,使全校无一师生吸烟,取消教职工使用电水壶,彻查所有线路,从而消除消防安全隐患。

(八)传染病和重大疾病的防控

(1)学校制定传染病防控方案,对重大疾病采取早发现,早隔离,早通知家长治疗的措施,同时,坚持晨检制度,学校每周五放学时间定时定人进行宿舍、教室、食堂的消毒。平时每天也要对宿舍进行两次通风,时间在半小时左右。

(2)学生出现生病现象,由该时段工作的教师及时通知家长或送医院,以免延误治疗。

(3)加强学生对传染病防控知识的宣传,让学生掌握防控知识,提高卫生意识。

(九)整治民办幼儿园

按上级要求,已经对无证3个幼儿园下发取缔相关材料,立即停办。对房舍存在安全隐患的幼儿园责令整治,对这些民办幼儿园加强管制,消除安全隐患。

我们在检查中发现了上述问题,并采取了相应的措施,请领导对我们的工作做进一步的检查指导。

高校依法治校工作自评报告 篇11

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。在安全工作中已取得较好的成绩。根据临沂市人民政府办公室关于对全市学校安全工作进行督查的通知和县教体局关于转发《临沂市人民政府办公室关于对全市学校安全工作进行督查的通知》的通知要求,我校在郭加珂校长的带领下,于4月27日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于后:

一、组织学习,提高认识

利用课外活动时间,分期分批组织全体师生学习《安全生产法》、《消防工作条例》、食品卫生法》等法律法规,组织全校学生开展安全、健康、法律知识竞赛活动,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置,形成“三位一体”(学校分管副校长具体抓,班主任老师时时抓,全体师生配合抓)的安全工作格局,做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。

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