2023-2023年第二学期园务工作总结
（恪守初心 惟实励新）
惊风飘百日，光景西驰流，时间在悄没声息中远离了，悄悄的一学期就过去了。2023年春季学期，我园以二十大精神为指导，继续深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》文件精神，明确了“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师队伍建设，提高凝聚力
1.加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，在开学初期就组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度布置各类教研教学任务；在开学中期组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师的教育水平。
通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极参加安徽省第四届教坛星星比赛，每位老师通过录课、基本功展示等活动进行选拔。二是组织教师积极开展公开课比赛活动。三是让每位教师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。四是积极参加省、市举办的各类线上学前教育培训活动。
2.本年度先后组织了4次线上集中学习活动，分别有：3月25日《滁州市托幼一体化幼儿园培训》、4月2日《教研江淮行走进“安吉游戏”》、4月16日《南京市幼小科学衔接展示活动》、5月26日《安徽省第四届幼儿游戏周展播活动》。骨干教师跟岗学习后培训活动走进安吉游戏线上学习。
3.共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。
4.注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高大家的工作能力。新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。
二、加强教研力度，提高教学质量
1.加强教研活动，优化课堂教学。
（1）开展互学互评活动，通过备课本、园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于2节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学能力。
（2）每次公开课后及时进行公开课教研活动，说课、磨课；再说课，再磨课，在教研活动中每一位老师都得到了成长与提高。
（3）为了让幼儿身心健康发展，积极向上，并了解我国传统文化，我园相继开展了“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”、“冬至”“腊八节”等主题教育活动。
（4）基于双减政策及幼小衔接双重背景下，5月28日我园联合湖心路小学开展了“展绘本阅读魅力促幼小衔接教学联合教研活动”。
2.规范班级管理，重视班级建设。
（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。
（2）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
（4）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
（5）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
（6）重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。
3.扎实有效开展延时服务，促幼儿快乐成长。
（1）延时服务便民生。为解决幼儿园“放学早”、家长“接娃难”问题，我园将延时服务纳入日常工作，在遵循幼儿身心发展规律的基础上，立足家长需求制定延时服务方案，并灵活设置多个离园时间供家长选择，切实解决家长后顾之忧。
（2）延时服务促发展。根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿身心全面协调发展，同时遵循幼儿身心发展规律，鼓励幼儿阅读绘本、自主游戏、体能训练、艺术创作等活动，促进幼儿快乐成长的同时进一步完善延时托管服务，让延时班的孩子们有更好地在园体验。
三、做好家园共育，保证幼儿健康成长
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分，我园在保教幼儿的同时，也把家长工作放在重要的位置上。定期召开家长委员座谈会并举办一些活动，让家长与幼儿园对幼儿进行同步教育，真正做到家园共育。
四、加强规范管理，做好后勤保障
1.做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。
2.做好宣传工作。利用家园联系栏、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。
3.本学期添置大件物品如下：
（1）新增加一个班级物品如下：钢琴1架、桌子10张、椅子60把、消毒柜1台桌面玩具7组、置物柜14个、高低床20张、毛巾架1个、电脑一体机1台
（2）班级桌子软玻璃垫78张
（3）一至五楼卫生间台阶及面盆做护边，室外置物架防雨布更换一次
（4）户外草地维修一次，大型户外玩具维修一次
五、防微杜渐，强化安全管理工作
1.加强安全教育。
（1）开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。
（2）强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。
（3）加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救
2.强化安全管理。
（1）健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
（2）定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。
（3）继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。
（4）由于我园在湖心路小学校园内，两道校门，每天放学都有校领导协助门卫一起放学，确保了幼儿的生命安全。
总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在全体教职工的共同努力下，我们将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
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