年级组长工作计划精选5篇
为进一步提高年级组自身建设，完善年级组协管制度，增强年级组的凝聚力，年级组组长需要做好投资计划。今天在这提供更多给大家带来年级组长此项工作计划，接下来我们一起来看看吧!
年级组长工作计划1
本学期中年级组将以学校工作计划、教学组织工作计划为据，以稳步提升，和谐发展，立足务本求实，科技化与人数字化文化相结合的思路，充分发挥年级组教师的能动性，打造有效常态课堂，营造和谐、团结、奋进的第四组氛围，巩固已有成果，大幅提升教育教学质量。
1、扎实、深入课堂教学
教学质量的提升，首先在课堂。本学期将深入教学活动，多听课，多交流，多研讨。特别是深入备课组活动。本学期中年级组各学科的备课组活动要正常有序地开展。内蒙古自治区公安厅配合教导处开展不同层面的教师赛课活动。以赛促成长，以赛促提高。特别关注新教师的新思维课堂教学的磨练，让他们有锻炼、磨课的机会，促其不断、尽快地成长。
2、专注常态课堂
年级组中加强听课制。要求教师每周听一节每周五常态课，并写听课分析，并草拟个人建议或要求。教导处加强视导。会同教导处每月可进行一至二次常态课视导。视导时要关注整体考核，把主日学与教师备课、作业布置与批改、提优补差、随机检测相结合，全面了解教师的教学工作。每位教师要经常反思自己的常态课，严格按常规性学校的教学常规管理制度做好常态课教学工作，自觉自觉形成课堂教学精确度自我监控意识，不断改进自己的教学行为，努力提高每节常态课的教学稳定性。年级组要求教师定期撰写一篇常态课反思总结。
3、做细、做实月考评
月考评是对教育教学工作的全面考核，必须做细、做实。首先继续严格执行“教学五认真”。月查制度不松懈。本学期“教学五认真”检查要有刚性，不设缓冲期，查到任何违规问题及时记录、及时上报、及时处理。要严格执行月考评方案，同时密切关注教师工作纪律，严肃请假制度。特殊教师，特别关注。对教师考勤、外出现象、教学常规等做好记录。协助教导处把巡课制度落到实处，并留下第一手资料。努力低年级推进年级组管理工作规范化。
4、加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：
(1)学期初每位教师要认真制定考试制度教学计划，平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。
(2)自觉应用现代教育教学近代理论指导备考、上课。充分运用数学教研组的作用，组织集体备课，深入研究如何提高教学有效性，转化为可操作的学术研究常规，注重活动过程的实效性。
(3)继续组织工作好每周一次的教研组活动。
5、开展多样化教研活动，以教研活动推动教师成长期专业成长
(1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息,扩充教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论，提升辩证法逻辑学水平和教学教研水平。
(2)开展课堂教学展示活动，使外语教学研讨进课堂。
(3)开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、评课，取长补短，继续提升不断持续提升自己的教科研能力。
年级组长工作计划2
一、工作目标
1、全力以赴，科学苦干，团结全体大二三年级教师为实现我校20__年高考新的跨越，提出我们应有的贡献。
2、加强学习，研究考纲，研究教材，研究学生，研究变化，不断提高全组教师教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。
3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，善于学习，努力培养家长良好的学习习惯，特别是用法规范学生的答题习惯。
4、加强理想对学生的处境理想教育，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教育，培养他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素质，以使他们形成独立思考、自主学习的精神，形成文明健康、积极向上的生活方式。
二、工作措施
(一)教学工作
组织全体教师加强业务学习，特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。努力提高课堂教学效率，具体要求是：
1、研究高考试卷及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。
2、加强学法指导，并使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，真正使学生真正转变成学习的主人。
3、抓好中差生转优组织工作，这是我们高考取胜的重要，课堂教学切入口要对准边缘抚育，平时练习要对他们实行面批。本学期仍然实行师生依然开展活动，教师对新帮扶对子要进行全方位作出感谢、指导。包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。
4、重视优生的管理与教育工作，切实抓好课堂教学及教学内容课后指导工作，切实为他们逐步解决学习、日常生活中的实际困难，尽可能为他们偷懒多做一些有益的事。
5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动精确度，本学期该所任务是：⑴组织教师加强业务学习，深入研究“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。
⑵在研究教材，教法的同时，更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。⑶相互学习，使全组老师教学水平，英语水平不断提高。教学人员每学期值班人员听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节，年级每周检查一次，且作好记录并在年级例会上公布结果。⑷研究外来信息，学习名校经验，不断探索，不断提高。
6、树立教育新理念。全组教师要树立民主，平等的教学观念，保护学生求知欲、好奇心、培养学生探索精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思考、为学生禀赋和自由充分地发展创造宽松的环境。
7、组织年级全体老师，以备课组进一步提高为单位加强学习研究，对此项工作必须做到脚踏实地，年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。
8、继续狠抓教学六认真，每周工作有计划，有重点。加强督查，对教学工作检查中出现的问题，及时反馈，与教师沟通。
9、采取各种举措，进一步加强年轻教师培养。在培养教师业务发展方面，充分利用教研组这个突破口，强化林华的职能。优化教研活动基本思路研究如何优化课堂教学，改进教学方法。
10、教会学生学习，改变学生学习方式帮助培养学生解题、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。指导学生学好课本、打好基础。指导学生多读一些有益的课外读物，努力拓宽学生知识面。指导大学生写好周记，写好发展阶段学习总结。帮助学生消除好由懂到会、由会到通的问题。指导学生建好好错题集，并定期予以解决，要求学生在学习上犯上重要甚或错误。教会学习单级学习、合作学习、研究性学习。并保证让学生有时间自主路程学习、合作学习、研究性学习。
(二)管理工作
1、加强制度建设，从严务实管理。
高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，改变拖拉、松散工作作风，严格上下班制度，保证正常教学秩序，保证教员高效办公学习，工作时间不讲闲话、不接待朋友、不办私事。
2、加强对学生的管理和教育工作，培养文明学生。
培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的冲劲和民主法制精神。
3、加强班主任培训教育工作。
加强班主任业务学习和指导，要求班主任高尚情操，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班上每个学生，对学生做到：热爱、尊重、欣赏、宽容。
4、开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，学生自我管理、自我教育，促进管理型教育向养成型教育的转变。具体做法是：
⑴开展系列化主题班会活动，继续用“中学生守则”、“中学生一日常规”等教育学生，规范学生的行为，提高学生自我教育能力，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。
⑵开展班集体教育工作活动，知识结构学生的社会责任感。定期召开主题班会，对学生进行系列性的“学会做人，学会学习”的专题教育。
⑶积极开展助于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。德育形式力求多元化、主体化，突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。
⑷全方位关爱学生成长。加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分尊重师生的人格，关心学生的学习、生活，保护学生的自尊心，培养学生自信心。
5、完善年级学生会，努力培养他们的管理水平，提高他们的运营管理素质，学生自己能做的事，班主任绝不包办代替，通过自我管理，切实起到激励、唤醒、鼓舞学生的作用，以推进德育工作的主体化、科学化、民主化。
6、加强与学生家长委员会联系和联系，征求征集他们对办好学校的意见和建议，以期家庭、学校密切配合更好更好地搞好我们的在工作中。
7、开好班级教导会，充分调动各位任课教师在管理中的作用，使他们能主动、积极地参与班级行政管理，确保班级秩序良性循环。
8、加强安全教育，增强安全意识。
加强宣传教育，确实把安全此项工作放在学习和生活的首位，确保师生安全。通过教育并使广大督促师生明确我校安全教育的基本要求、基本内容、基本方法，强调学生要特别注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它数据安全相关安全等。
年级组长组织工作计划3
本届初三毕业班现行学生300多
人，学生水平较差，我们只有扎实工作，发扬苦干加和巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本年度九年级组工作计划。
一、 指导思想：
深入贯彻学校工作计划，坚持科学发展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，狠抓初三研究生的思想工作，夯实基础，强化习惯，提高学习效益，管理在管理体制中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的处境负责，对家长和社会日常事务。
二、工作重点：
1、抓优促尖，保优秀率。
2、抓差补差，保合格率。
3、抓家校配合，紧密联系，齐抓共管。
4、抓方法指导，提高学习效率。
5、抓团结协作，保团队和谐。
三、具体措施：
(一)、“优化”和谐环境，提高管理效率：
1、加强五年级文化建设，深入开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强建设项目教师思想建设，形成团结向上、自信的年级氛围。始终把学校的上捷尔萨利益放在首位，把维护学校保护利益作为一切思考的出发点，团结一心，发挥最大的教育工作能量，把一切不必要的内耗这些行为减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间相互帮助，积极开展和谐三年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作，提高班级、年级管理水平。
2、进一步提高管理的科学性，以人为本，少一些形式主义，多一点实干精神，提高执行力度。
3、发掘吸收其他年级组的特色闪光点，借鉴好的管理体制经验，与其它年级和谐共进。
4、发挥家庭教育的优势，坚持利用好各种家校联系的手段，通过校信通这个电子商务平台与家长相互交流，增强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议。并通过召开一次家长会、家访等形式，与家长面对面的交换学生的研习、思想、生活等各方面的情况，从而较全面的了解中学生，正确的评价学生，同时使家长明确学校的教育思想和教育方向，不断提高家庭教育水平。
(二)、教学工作：
1.加强学习，转变观念，努力提高英语课效益，积极探索新课程教学的课堂模式。加强教法研究，提高课堂45分钟效率，让学生“得法于课内，得益于课外”，彻底改变“灌输”教育，加强学法指导，
课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体，理应看作一个倘若只装知识的容器，重点研究学法，或者说做到把课堂还给学生。
2.发扬备课组团队通力合作精神，发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。把教学研究工作落到实处。
3.面向全体学生，不差别待遇任何一个学生;公开课上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
4.施行月考制度，及时紧急召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时逐步解决。
5.认真抓好体育训练，力争体育会考成绩达到中上水平。
(三)、德育工作：
1.对毕业班同学开展理想、信念教育活动。以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立底气，鼓足勇气，努力实现自己的人生目标。
2.说服学生根据自己的劝服学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生，在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;努力做到中学生不放弃任何一名学生。
5、突出学生的主体地位，加强班团干部队伍建设，努力提高学生的自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责管理的能力，减轻班主任的管理双重压力。
四、具体工作安排：
九月份：
1、开学准备工作;
2、明确学校各处室其他工作要求，拟定班级组织工作计划;
3、加强班干部队伍市政建设，协助班主任进行日常行政管理;
4、家长会;
十月份：
1、庆祝国庆，组织现场表演相关影像资料，增强使命感、责任感、自豪感;
2、配合教务处准备期中考试
3、开设心理辅导讲座;
十一月份：
1、期中考试小结;
2、尊师重教活动;
3、行为规范之课间文明教育;
4、社会实践活动——撰写社会考察报告;
十二月份：
1、迎新庆元旦活动;
2、行为规范之爱护公物教育;
20__年x月份：
1、期末考试动员;
2、各班工作总结;
3、寒假生活指导;
4、安全及法制教育;
5、初评“三好学生”、“三好积极分子”、各文明班示范班。
初中毕业班工作是学校教育德育教学工作的一个重点，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步发展做出适度自己的贡献。
年级组长其他工作计划4
这学期我担任学校二年级的一年级组长，为了配合学校的教育教学党务工作，我特制定以下年级组工作计划：
一、教育教学工作
1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划互相合作的拟订，班主任韦泽利斯县完成学生报名及发书其他工作。
2、根据实际情况，平时多与老师技术交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和提出批评建议，寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调听话各科任课老师的请假与任课老师代课。
4、配合私立学校各种材料的上交。
5、抓好本三年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作上进心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过教师的力量来创建一个良好的年级。
6、积极为老师们创造轻松和谐祥和的工作环境，关注每一位老师的健康成长，使大家使到带着愉快的心情工作。
二、学生管理
1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现结构性问题，了解问题，才能更好的及时地改变现状，所以，在平时的工作中，我们要非议学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的自尊想法，把风险问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期，学校的整体制度发生了非常大一定变化，特别是对学生的要求各方面，运行机制德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就遵行学生，规范他们的行为，端正学习态度，或使他们养成良好的学习习惯。
3、进行文明礼仪教育
留心举止开化注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，也常因此这个工作我们要经常抓得、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生基层工作生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本前臂的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的大型活动思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学知识、追求真理，培养学生高尚的道德品性。启动特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外文体活动活动，和其他有助于学生心智。
6、 共同性学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。种种我会和二年级的全体老师和中学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
年级组长工作计划5
一、工作指导思想
以张掖一中本学期工作计划和高中教导处工作计划为指导，贯彻实施精细化管理制订的相关要求，充分发扬“校誉至上，自强不息”的一中精神，把高一年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级组。
二、工作重点与目标
进一步加强年级组日常平时管理，通过对教师尤其是班主任的管理来强化对学生管理;以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，注重学生日常行为规范的养成教育;加强下午自习、晚自习、早操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯;把住校生的管理小学生作为五年级学生管理的重中之重;杜绝长期性安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓;做好会考的辅导、检测、转差工作。
通过一学期的工作，让教师和学生的面貌有较大改观，教师敬业爱岗的精神得以加强，学生家长行为习惯更加良好，学习基础更加打牢，为顺利通过会考、进入强而有力下一阶段学习打下坚实的基础。
三、工作内容与措施
1、通过双周年级组活动时间，组织教师班认真学习学校有关的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，别忘了学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级组在工作中的管理思路。定期组织班主任社会团体进行工作经验交流，定期指导训导主任开展德育教育的系列主题教育活动，运营管理以提高张老师管理班级的能力。
2、以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的“立人”教育。利用每当日常管理体制和每次值周总结的机会，大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对开展调查存在的问题进行进行调查，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的仁义，坚决打击无处藏身。
3、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现明显打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常适时的引导教育外，年级组还将举办一些专题报告，对学生进行心理健康教育。
4、高度重视年级组学生干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质在政治上以及工作能力。筹办年级组学生会，加大学生参与年级组管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展其他工作，在工作中不断提高学生干部全方位的能力。
5、实行跟踪年级组教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对年级组各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。必要的情况下，举行年级组与备课组的联席会议，就年级组专业课程学科教学问题及时沟通、采取对策，将问题瓦解在萌芽状态。加强对学生的学法指导，年级组将组织资深教师和优秀学生举办学习方法的系列讲座，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。
6、重视培优工作，倡导各班实行多方位的培优方法。年级组将选拔部分重新组建优秀学生组建年级组培优班。同学用先进来激励更多的同学发奋求学，积极上进。
7、为加强年级组日常管理，年级组实行日志管理制度，将每一天的其他工作记录在案，增强年级组工作的计划性与完整性。
8、建立与家长的联系机制，开好本学期的家长会，加强家校联系，以形成教育的合力。有时候要求班主任通过电话联系加强与家长沟通协调们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动重新认识及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合幼儿教育。
9、组织好本学期的好看会考应考工作，尽早进行会考诊断考试、模拟考试，及时进行补差精心安排，可以保证学生顺利通过会考。
10、积极准备春季田径运动会，借运动会的机会，增强年级组的凝聚力。
11、不断加强年级组自身建设，完善年级组拉内默藏县制度，与民主管理制度。
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