雷锋月活动总结(20篇)
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雷锋月活动总结 第1篇：
三月是个春光明媚、生机勃勃的季节, 三月更是个讲礼貌、树新风, 让雷锋精神吹遍学校每个角落的季节。个月来, 全校师生进取行动起来, 从身边的小事做起, 从身边的人帮起, 每个班级紧紧围绕学雷锋月进取的开展班级建设, 组织各项活动, 努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风样拂过了同学们稚嫩的心灵, 播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将具体情景总结如下：
、营造学雷锋氛围
周（3月5日）升旗仪式学校将组织召开学雷锋、讲奉献、树新风动员大会。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动资料, 号召全体师生从身边小事做起, 以雷锋为榜样, 做最好的自我。经过动员, 孩子们进取性被充分调动起来, 为接下来的活动奠定了基础。
课间10分钟, 我们经过广播站来播放学雷锋的歌曲, 营造个浓厚的学雷锋活动氛围, 让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。
二、学习雷锋事迹
1、各班经过班队会, 组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记, 论雷锋的精神, 由此掀起了学雷锋的热潮。经过班队课的学习, 让学生充分了解雷锋精神的含义：
（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场, 引导学生具有爱国主义、团体主义精神, 热爱社会主义, 继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统, 加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观, 无私奉献的价值观, 引导学生构成正确的世界观与价值观, 具有社会职责感, 努力为人民服务。雷锋说过人做件好事并不难, 难的是辈子做好事。我们要学习雷锋火车行千里, 好事火车那样时时处处做好事。
（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则, 培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神, 培养健壮的体魄和良好的心理素质, 养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）要学习雷锋的四个对待, 即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶样；对待敌人要像严冬样残酷无情。
2、各班在开学初出版期有关雷锋的板报, 大力宣传雷锋事迹, 结合班级实际寻找学习的榜样。同时, 在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比, 共评选出优秀手抄报24份。
3、利用每天的红领巾广播站, 讲述雷锋故事, 宣传雷锋事迹, 3月26日, 举行了次雷锋精神伴我成长主题红领巾广播, 将个月来各班开展学雷锋活动情景做以总结, 对表现突出的班级和个人予以表扬。
三、开展学雷锋、讲奉献、树新风实践活动
1、将爱心献给学校
3.12植树节到来之际, 学校开展了学校绿化、环保活动。各年级同学纷纷行动起来, 用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自我班内的保洁工作, 中高年级的同学负责自我班包干区的清洁以及清理杂草的工作。活动中, 孩子们进取肯干, 不怕脏不怕累, 用辛勤的汗水美化了学校。
2、将爱心献给妈妈
以三八妇女节为教育契机, 少先大队开展了为妈妈写封信、做张贺卡、干件力所能及的事活动。此项活动得到广大家长的极力拥护, 纷纷反映孩子好像突然间长大了。
3、将爱心献给他人
3月13日午时, 学校领导带领六年班全体师生带上水果和鞋垫, 来到儿童福利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震撼, 当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子, 这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情。
六年班同学回到学校之后, 我们在全校范围内开展了同在蓝天下、爱心手来手活动, 号召全体师生为这些十_届、下下届的实验班同学们齐体会这欢乐, 分享这光荣。
雷锋月活动总结 第7篇：
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式, 弘扬和培育民族精神, 倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚, 我局在把手的领导下, 动员组织全局干部职工深入宣传志愿精神, 认真组织开展了系列彰显特色的主题活动, 现将活动总结汇报如下：
、指导思想
以社会主义核心价值体系为引领, 广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务理念, 大力倡导当好人、做好事、长好心、有好报的价值取向, 推动学雷锋志愿服务活动常态化, 充分发挥礼貌单位的引领示范作用, 推动我局志愿服务向更高层次、更广领域发展, 使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局, 使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会职责。
二、领导重视, 宣传到位
学雷锋志愿者服务工作是礼貌创立工作是项重要资料, 为确保活动实效, 成立我局学雷锋志愿者服务工作领导小组, 下设5个志愿者服务分队, 负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
学雷锋志愿者服务活动办公室设在局办公室, 负责指导督办志愿者服务活动日常工作。
办公室下设5个志愿者服务分队, 根据任务需要, 组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、三关爱志愿服务队、礼貌传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。
三、弘扬雷锋精神, 开展丰富多彩的雷锋活动
1、经过开展学雷锋志愿服务活动, 让全局干部职工不仅仅学习了雷锋干行爱行, 专行精行的敬业精神, 还学习了雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
2、经过开展保护环境、爱护家园巾帼志愿服务活动, 不仅仅提高了职工的奉献意识和礼貌素养, 更能够弘扬人与自然和谐相处的礼貌新风。
3、经过参加为留守儿童捐赠形式的三关爱志愿服务活动, 奉献了全局干部职工的片爱心。
4、经过组织经典诵读让志愿者进取参与续写雷锋日记网络礼貌传播活动, 以论坛跟帖、撰写博文等方式, 进取引导网上舆论。
5、经过组织文化体育活动, 让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动, 广泛宣传倡导健康生活方式, 在全局构成崇尚健身、参与健身、追求健康礼貌生活方式的良好氛围。
今后我局将如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹, 及时加以宣传, 充分发挥身边榜样的作用, 大力弘扬雷锋精神, 推动学雷锋活动深入发展, 为创立和谐礼貌新市区起到进取的推动作用。
雷锋月活动总结 第8篇：
又到年学雷锋月。__同志的句向雷锋同志学习的口号已经在中华大地的上空缭绕了整整五十_大街, 深入基层, 以各种各样的形式参与学雷锋的活动中去, 为社会奉献自我的份微薄的力量。
在校团委, 院团委的号召影响下, 我支部在三月份组着本支部团员青年参加了以传承雷锋精神, 深化志愿服务为主题的学雷锋活动。
3月8日午时, 在几名团干的带领下, 我支部40余名团员来到学校附近的乐同村古塘二队进行学雷锋活动。此次我们主要是负责清理街道。各位团员都从宿舍带来了扫帚, 垃圾袋等清理工具。在活动过程中, 大家都很进取配合, 把街道上的垃圾都扫在齐。由于街道正在进行修理, 所以在清理的过程中灰尘的影响异常大, 而在这个街道边居住的大多是老人和小孩, 为保证他们的生活不受影响同时也降低灰尘对同学们的不良影响, 我们边清扫边洒水, 减少灰尘带来的污染。清理过程中, 没有个同学怕脏怕累, 见到路边的纸袋, 废弃物等垃圾都很认真的清理到边。尽管天气比较炎热, 很快同学们的头上都流下了汗水, 脸也被灰尘弄脏了, 但这些都阻挡不了各位同学们的颗志愿服务的心。过往的村民看到我们的志愿清理街道的活动, 也给予了我们比较高的肯定与赞扬。
在此次学雷锋的活动中, 团干们提前踩点与所在的村委会进行沟通交流, 这有利于活动的顺利进行, 让我们有个相应范围的街道进行清理。同时在活动过程中团员的出勤率较高, 保证了活动中有足够的人员参与, 减轻了部分的劳动量。同学们认真负责的态度也缩短了清理街道的时间, 清理过后的街道也变得干净整洁了许多。
将苦累留给自我, 将完美留给他人。雷锋虽然已经远离我们**年, 但他的精神却深深的影响了世世代代的人, 直至今日, 每年3月人们都会以各种各样的方式纪念雷锋, 学习雷锋, 开展各式各样的学雷锋志愿活动。经过这次的志愿活动, 我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮忙别人, 而是要长期树立奉献社会、幸福大家的意识。使雷锋精神不仅仅是句口号, 更是种行动。
雷锋月活动总结 第9篇：
三月是个春光明媚、生机勃勃的季节, 三月更是个讲礼貌、树新风, 让雷锋精神吹遍学校每个角落的季节。在这个春意融融的阳春三月, 我班响应学校少先队的号召, 进取开展认识雷锋、学习雷锋活动, 掀起了股学雷锋的热潮, 收到了良好的效果, 具体如下：
1、班主任在互联网上搜集下载了关于雷锋叔叔的些先进事迹, 使学生们对雷锋叔叔有了初步的认识, 明白了学雷锋是要去帮忙别人。
2、班主任教师带领同学们齐在网上观看雷锋的影片, 使孩子们更进步地认识了雷锋叔叔, 更多地了解了雷锋叔叔的事迹, 明白了要时时处处向雷锋叔叔样去关心、帮忙别人, 在心中树立了向雷锋叔叔学习的信念。
3、利用晨会、班会、语文课等时间适时地向学生进行向雷锋叔叔学习的教育, 使他们懂得了向雷锋叔叔学习不但要主动关心、帮忙别人, 还要抓时间挤时间学习, 学习雷锋叔叔的钉子精神。
4、响应少先大队的号召, 召开了以《向雷锋叔叔学习》为主题的班会, 会上同学们纷纷表达了自我要向雷锋叔叔学习的决心。
经过开展各项活动, 我班的纪律有了好转, 同学们的言行礼貌多了, 思想上也改变了许多。在活动中涌现出大批学习雷锋的进取分子, 如高华禹、许芷铭邓盟等同学, 他们都为班上的同学做了很多贡献。
期望在以后的日子中, 同学们也能够继续发扬雷锋精神, 把雷锋精神这颗种子深深埋在各自的心中, 时刻用实际行动去哺育它, 让它生根、发芽。
雷锋月活动总结 第10篇：
三月是学雷锋月, 为了更好地向雷锋同志学习, 我班进取响应学校学习雷锋好榜样的号召, 开展了系列向雷锋同志学习的活动, 现将三月学雷锋活动总结如下：
、寻找榜样
根据班级实际, 我班将学雷锋活动与学生的礼貌礼貌习惯及班级日常管理结合起来, 引导学生说礼貌话, 做礼貌事、当礼貌人, 寻找身边道德榜样, 学校活雷锋不断涌现。
二、走向社会
为弘扬雷锋精神, 共建和谐家园, 班干部组织学生走进街道社区, 彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的牛皮癣, 美化了家园。
三、学唱雷锋歌曲
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经深入人心, 并内化成了同学们自觉的行为习惯。
四、主题班会扬雷锋精神
我们班为弘扬雷锋精神, 阐释雷锋精神的内涵, 班委组织召开了雷锋在我心中的主题班会, 在同学的心中再现雷锋平凡而伟大的生;在他们的脑海里展示那生生不已的历史画卷, 让学生深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
五、比学赶帮如火如荼
年之际在于春, 有了春的播种, 就会有秋的收获, 在开展礼貌礼貌月活动之际, 同学们在学习上、功课上也掀起了种比学赶帮的良好氛围。当礼貌礼貌标兵, 争先恐后;在学习中, 同学以雷锋的钉子精神为榜样, 以没有最好, 仅有更好作为奋斗口号, 勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
三月学雷锋月即将结束, 学校里涌现出了许多感人的事迹和先进典型, 但仍存在着个别同学礼貌卫生习惯差, 如随地乱扔, 出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候, 每个同学能够问问：我到底学习了雷锋哪些精神以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来, 让雷锋精神永驻学校, 让雷锋之歌在学校越唱越响!
雷锋月活动总结 第11篇：
阳春三月, 春回大地。为了传递正能量, 弘扬志愿服务精神, 建设美丽和谐学校, 洛阳理工学院附中团委于3月份开展了丰富多彩的雷锋月系列活动, 号召广大师生学习雷锋精神, 共创礼貌学校。
1、宣传动员
3月5日午时5点半, 团委史芳媛教师对雷锋月的开展进行了部署：讲述雷锋事迹和对雷锋精神进行宣传教育, 号召全校学生团员以团支部为单位践行雷锋精神并制作活动简报, 还为雷锋月系列活动之爱绿护绿志愿者活动招募志愿者, 期望以植树节为契机, 经过爱护学校内的绿植进步学习雷锋精神。
此外, 升旗仪式上, 团委学生干部王若晴作为学生代表发言, 号召同学们以满腔的热情来弘扬雷锋精神, 从小事做起, 从身边做起, 从自我做起, 共同创造理工附中更完美的明天。
2、爱绿护绿活动
3月12日中午我校团委组织二十_大家经过力所能及的小事来方便他人, 传递团结、互助、有爱的志愿精神。
4、学习雷锋精神, 争做时代新人征文活动
3月初, 团委史芳媛教师组织召开征文活动动员会, 对征文活动的资料和形式进行了细致的要求, 动员全校学生进取参与活动, 学习雷锋精神。此次征文活动共收到稿件40余份。学生们从身边事出发, 用文字记录下互帮互助的温暖瞬间, 总结自我的成长和不足, 用自我的方式学习雷锋精神。本次征文活动共评出等奖共13人, 二等奖31人。
经过雷锋月系列活动, 同学们在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中得到了成长。团委将继续组织开展学雷锋服务活动, 从身边的点滴做起, 使这项工作常抓不懈。并在活动过程中, 不断改善、完善, 争取做到更好。
雷锋月活动总结 第12篇：
3月份是每年度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动, 提早计划、安排, 使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力, 让同学们都进取踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。
第阶段：发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹, 把握雷锋精神时代特征, 进步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了学雷锋教育。学习雷锋的光辉事迹, 学习他的钉子精神, 学习他的知难而进、勇往直前的精神, 经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋, 明确提出了三个活动要求：寻找身边的个榜样, 学习种精神, 争做件好事。
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神, 进取投入到这次活动中去, 在这种灵活组织的情景下, 各班开展出了形式多样化的活动, 向社会奉献爱心。
学生在教师带领下在学校内进行义务劳动, 清除了卫生死角, 还同学们个干净、舒适的环境, 同学在活动中进取地打扫卫生, 体会到劳动最光荣。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过力量从团结来, 智慧从劳动来, 行动从思想来, 荣誉从团体来, 所以个人仅有在团体中才能获得全面发展, 让我们热爱团体、融入团体
同学们经过参加学习雷锋精神, 让雷锋的精神永存我校。经过活动, 大家体会到学雷锋的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月, 让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去, 雷锋精神永驻学校。
雷锋月活动总结 第13篇：
阳春三月, 春风送暖, 在这万物复苏的季节, 全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月, 也是我校的学雷锋活动月。在月初, 国红主任作了学雷锋活动总动员, 全校的教师和学生进取响应号召, 从身边的小事做起, 从身边的人帮起, 在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了, 事不关己, 高高挂起的人少了；相互关怀的人多了, 同学间的隔阂少了, 我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外, 紧紧围绕学习雷锋, 奉献爱心这主题进取的开展班级建设, 组织各项活动, 努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风样拂过了同学们稚嫩的心灵, 播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：
、端正思想, 提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处, 我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式, 把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合, 力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下个坚实的基础, 并为学生的可持续发展和终身发展埋下粒期望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已, 事实上他们向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单, 雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传, 让活动目的深入人心
3月5日是__同志题词向雷锋同志学习**周年纪念日, 我班也召开了学雷锋月动员会, 经过晨读雷锋先进事迹、讲述全国各地选学雷锋先进典型, 书写宣传标语, 并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介, 大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型, 使这次活动深开展, 在全班营造种进取健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组, 选出组长。
学生以所住村为单位组成学雷锋小组, 选出小组长, 各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬, 对活动开展情景较差的小组进行督促与帮忙。
四、活动开展情景
这次活动主要工作开展如下：
1、小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生；二小组到兽医站扫院子；三小组镇敬老中心帮忙孤寡老人打扫卫生, 整理床被, 使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组；五小组到孤寡老人家洗衣服。
2、利用节假日, 组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾, 清除杂草, 整理街道两侧乱堆乱放物品, 为人们营造个良好的生活环境。
3、在全班组织次贫困难学生摸底调查工作, 针对些家庭生活异常困难的农户, 上门服务, 切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏, 对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬, 并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为, 使活动真正落到实处, 彻底克服形式主义, 我还要求学生经过活动, 写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动, 改变同学们的精神面貌, 提高他们的思想觉悟, 我们班开展了三要（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不）活动。开展评比, 争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动, 对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。
总之, 学雷锋活动月虽已结束, 但学雷锋的活动并未结束, 我镇继续组织开展学雷锋服务活动, 从身边的点滴做起, 使这项工作常抓不懈。并在活动过程中, 不断改善、完善, 争取做到更好。
雷锋月活动总结 第14篇：
又是春暖花开的三月。根据上级文件要求和全省、xx市学雷锋活动电视电话会议精神, 为进步弘扬雷锋精神, xx市结合本地实际, 在全市组织开展了以弘扬雷锋精神, 做优秀xx人为主题的学雷锋系列活动。现将活动开展情景总结如下：
、领导高度重视
我市制定下发了《中共xx市委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见》和《关于3月份集中开展学雷锋活动的实施方案》, 对活动资料进行详细规划, 明确各部门职责。市委主要领导提出了xx市要经过深入开展精神礼貌建设活动, 建优美的xx城, 做优秀的xx人。并要求全市上下要抓住这次学雷锋活动契机, 将弘扬雷锋精神与推进梦想信念教育、思想道德建设和城市建设相对接, 促进社会主义核心价值体系建设, 不断提升公民道德素质和社会礼貌程度, 打造诚信xx。
二、广泛发动, 营造浓厚的社会氛围
3月1日, 我们都是志愿者――xx市学习践行雷锋精神主题活动暨万人签名活动在xx举行, xx市近千名志愿者参加启动仪式。市委书记xx, 市委常委、宣传部长xx参加了启动仪式, 并带头在学雷锋树新风我志愿我行动签名墙上郑重地写下了自我的名字。xx市弘扬雷锋精神、做优秀xx人主题活动也随之同步启动。市电台、电视台、新闻网、xx周刊、xx官方微薄等媒体以不样形式向全市公民发出弘扬雷锋精神倡议书, 开展寻找身边好人活动, 向社会公布热线电话, 发动群众寻找我市范围内的雷锋式人物和学雷锋活动中涌现的先进团体、先进个人, 让身边人讲述身边事。
在活动期间, 全市各镇乡、部门及中小学校有效利用网站、橱窗、板报等宣传阵地, 大力宣传雷锋精神。城区大型户外电子显示屏、出租车、公交车、金融机构、沿街门店等400余处LED显示屏对学雷锋活动标语进行了滚动播放, 为活动开展营造了浓厚的学雷锋氛围。
据不完全统计, 截止3月31日, xx新闻网刊载学雷锋主题系列活动稿件118条, xx官方微博发布信息68条, 各级各类媒体已刊载或播送学雷锋活动相关资料200余条, 电视台、新闻网及城区各类LED显示屏播出学雷锋活动宣传标语二十_大家参与学习实践活动, 增强学习雷锋的自觉性。
2、组织开展窗口服务活动。交通、旅游、银行、电信、医院等窗口单位把学雷锋活动和窗口服务工作有机结合起来, 广泛开展学雷锋、树新风活动, 使之成为传播雷锋精神的窗口。
3、组织开展学雷锋文艺演出活动。3月5日, 市妇联组织13支表演队, 200多人, 开展巾帼志愿者文艺展示活动, 以舞蹈、学雷锋歌曲、弘扬革命英雄题材的各类文艺节目宣扬雷锋精神, 展示巾帼志愿者风采。
4、组织开展广场志愿者集中服务活动。3月5日, 我市在xx大厦广场分成八个区域开展雷锋精神宣传、环境保护、健康义诊、安全防护、免费摄影等系列志愿者活动, 受到市民的热烈欢迎, 掀起了弘扬雷锋精神、做优秀xx人活动的高潮。掀起了学雷锋活动的高潮。
5、开展礼貌劝导志愿服务活动。市城管局、团市委组织30名党、团员组成礼貌劝导队在城区各主要路段对影响市容市貌的不礼貌进行温馨劝导。并设立两个宣传点, 散发法律法规宣传单, 耐心解答市民咨询。礼貌劝导有力纠正了各种不礼貌行为, 营造了良好的城市环境。
6、开展关爱帮扶志愿服务活动。各乡镇、各部门、各单位采取结对帮扶的办法, 经过帮、多帮等方式, 有针对性地为部分特殊困难群体、孤寡老人、留守儿童、残疾人、下岗职工供给爱心帮忙、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务。企业职工、预旅官兵、学校师生等志愿者服务队深入市敬老院, 为老人们打扫卫生、陪老人们聊天、与老人们齐包饺子, 嘘寒问暖。
7、演讲活动唱响学雷锋主旋律。组织医生、教师、学生、交警、城管、创业青年、宾馆酒店等行业工作者开展弘扬雷锋精神、做优秀xx人主题演讲活动, 在各行各业挖掘出批雷锋式的好党员、好干部、好标兵。演讲活动除在xx电视台播出外, 还在xx新闻网、城区大型户外电子屏进行了播放, 进步提升了宣传效果。
8、开展诚信xx活动。3月15日上午, 我市在xx大厦广场开展了弘扬雷锋精神、做优秀xx人暨诚信兴业、共铸礼貌活动。活动中, 来自各企业的志愿者们进取受理消费者投诉, 耐心解答消费者疑难, 以实际行动弘扬雷锋精神。
9、开展雷锋文化走进农村、走进社区活动。市文体局组织开展以弘扬雷锋精神、做优秀xx人、传唱经典歌曲为主题的周末广场文艺活动, 让群众在参与和欣赏文艺节目的同时学习雷锋精神。
雷锋月活动总结 第15篇：
为贯彻落实党的十_大和十_大志愿服务队伍、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬志愿服务精神, 彰显人与人、人与社会、人与自然之间和谐共存、相互关爱的理念, 秉承自觉自愿、力所能及的原则, 有效动员和整合各类社会资源, 共同推进社会发展和提高, 广泛动员社会力量参与志愿服务, 为建设和谐社会作出应有的贡献！
雷锋月活动总结 第16篇：
三月是个春光明媚、生机勃勃的季节, 三月更是个讲礼貌、树新风, 让雷锋精神吹遍学校每个角落的季节。刚刚开始的三月, 是我校的学雷锋活动月。
20xx年3月5日, 是__等老辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日, 四十_大。
虽然三月快过去了, 但这并不意味着学雷锋活动就此结束, 并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘, 等待来年的三月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神, 使其成为我们生活的部分, 使其精神成为我们的份良好的品格。我相信, 只要我们全校师生心中爱心永驻, 奉献精神永随, 雷锋精神必将再我们身上延续!
雷锋月活动总结 第17篇：
自从__主席挥起大笔, 留下了向雷锋同志学习后。学雷锋再不陌生, 这句话深深的刻在人们的心里, 全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是__主席为雷锋同志题词52周年, 在此之际校团委组织开展了向雷锋同志学习礼貌月活动。
个月的学雷锋活动已告段落, 在开展学雷锋月活动中, 本班以学习雷锋精神, 弘扬民族传统和民族精神为宗旨, 重视从身边的小事做起, 努力向粗鲁告别, 向陋习告别, 向坏事告别；坚持把礼貌带进学校, 把微笑带给同学, 把孝心带给家长, 把爱心献给他人。月来, 开展了系列教育活动, 也取得了些成绩。现将所开展的活动小结如下：
、提高认识。
经过班会、思品课等时间, 认识学习雷锋的意义, 了解学习雷锋的主要资料――钉子精神, 艰苦朴素的作风和助人为乐的传统。为了使活动能有条不紊地展开, 真正从活动中提高。
二、走近雷锋。
1、全体同学认真认真阅读了有关雷锋的书, 如《雷锋日记》、《雷锋的生》、《我的战友雷锋》等。有的同学不但向图书室借阅, 还亲自到书店购买。据不完全统计, 人均看有关雷锋的故事2本以上。经过阅读, 学生进步了解雷锋精神――生活上艰苦朴素, 工作上忘我劳动, 学习上刻苦钻研, 团体中助人为乐。
2、召开了次主题班会：《走近雷锋》
经过宣传、教育活动, 雷锋的形象――学生熟识了。雷锋的精神――学生了解了。
三、学做小雷锋。
1、有三个学雷锋小组团体做了好事。学生有了体验, 日记的资料也丰富了, 极大多数学生写了学雷锋体验日记。
2、在班中组建了学雷锋学习小组, 开展手拉手, 共提高活动。有15个学习型小雷锋, 利用早、中、晚时间, 帮忙结对同学背诵、听写, 检查作业等。经过他们的帮忙, 学生的作业上交及时了, 正确率高了, 读书通顺了, 背诵流畅了。整体的学习效益提高了。
3、开展人人献爱心活动。活动开始以来, 同学们还把平时捡到的钱交到爱心箱, 热心为班级捐款、捐毛巾等卫生用品。还拿盆花、图片等来美化自我的教室。
4、进取开展捐书活动。全班共捐书256本, 其中156本所卖书款已由学校捐给了期望学校。班中的捐书都进行了登记, 编号。每天利用中午时间由小管家负责借阅。教室里充盈着浓浓的书香味。
四、相约雷锋
全体同学进取开展学雷锋做好事活动, 帮做值日, 弯弯腰捡垃圾, 拾金不昧等。据不完全统计, 全班做好事100件。
学雷锋活动月已经结束了, 但学雷锋行动不能停止, 雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样, 严格要求自我, 努力学习、扎实工作、无私奉献, 在每个平凡的岗位上拼搏奉献, 作流的业绩, 作雷锋精神的传播者。雷锋的生是平凡而伟大的生, 雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则, 代表了当代青年成长提高的正确方向。所以, 我们有义务也有职责将雷锋精神进步推向深入。
雷锋月活动总结 第18篇：
今年的3月5日是__同志题词向雷锋同志学习纪念日, 雷锋, 这个熟悉的名字在我们每个人心里闪烁了, 他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月, 我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动, 所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
我班学生在学雷锋活动中组织了创立学院优美环境以, 弘扬雷锋精神, 参与志愿服务, 建设精神礼貌为主题的主题班会。我班就此刻怎样理解螺丝钉精神；雷锋叔叔为何三月来四月走等问题展开了热烈的讨论。本次活动, 使学生进步理解了学雷锋不仅仅局限于做好事, 也要与时俱进, 不断赋予新的形式、新的资料, 更要对照雷锋精神, 不断地改造自我的人生观、世界观, 坚定正确的政治立场, 全心全意为人民服务, 努力学习。在活动中我们听个雷锋的故事、背句雷锋的名言、写篇学雷锋的日记、做件好事, 我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样, 真诚的做人, 从小事做起, 严格要求自我的, 加强自我修养；真诚的学习, 发扬钉子精神, 刻苦专研, 不断的提高学习本事, 以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自我的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自我的父母、师长、同学、朋友和亲人, 学会用自我的实际行动为他们分忧送喜；用个个的真诚去实践人生的崇高追求与梦想。经过这些活动的开展, 不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果, 也使年级学生在思想上又次受到教育。我们相信在以后的日子中, 同学们必须会继续发扬雷锋精神, 把雷锋精神这颗种子, 深深埋在了各自心中, 时刻用
实际行动去哺育它, 让它生根发芽不断长大！
在进行完班会后我班同学还进取的把学校的卫生死角进行了次彻底的清除！大家都觉得经过这次活动更进步的提高了我们对雷锋精神的认识！
三月雷锋月已经过去了, 同学们学习雷锋的精神是这样的热情和进取, 雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果, 院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动, 把学雷锋活动继续进行, 彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出份应有的力量, 让雷锋精神永存
总之, 要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动, 我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中, 让雷锋精神在学校内外发扬光大。
雷锋月活动总结 第19篇：
三月是个春光明媚、生机勃勃的季节, 三月更是个讲礼貌、树新风, 让雷锋精神吹遍学校每个角落的季节。为了弘扬雷锋精神, 我们班紧紧围绕学雷锋月进取地组织各项活动。雷锋活动开展得有声有色, 构成了股学雷锋的热潮, 同学们在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中收获成果。现将三月学雷锋活动总结如下：
、利用主题班会, 微笑早间领会雷锋精神。
三月期间, 我组织同学们查找资料, 认识雷锋。召开了礼貌礼貌我先行, 雷锋精神伴我成长, 学会感恩等主题班会。在主题班会上, 大家展开讨论：雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？利用微笑早间让学生讲雷锋故事, 了解雷锋的先进事迹, 利用多媒体学习雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等营造了学雷锋的氛围, 使学生们充分认识到什么是雷锋精神, 什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边, 雷锋精神就是从小事做起, 从点滴做起。
二、开展了向身边的雷锋学习活动。
向身边的雷锋学习的活动, 目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神, 让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样, 不仅仅能够调动同学们的进取性, 并且能够体会到雷锋精神是看的见摸的着的, 就在自我身边的, 我们每个人都能做得到的。在此项活动中, 我先请大家搜集发生在自我身边的同学的先进事迹材料, 并召开班会进行学习与讨论。活动中, 同学们进取踊跃地说出了自我眼中的小雷锋。如, 章俊豪同学就经常帮忙其他学习基础稍差的同学, 教他们读, 叫他们写；陈星宇同学帮忙其他同学打扫班级卫生等等。榜样的力量是无穷的, 经过同学们的讨论, 能够说我们把雷锋留在了我们的身边。并且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走, 我说雷锋时时处处有！
三、结合礼貌礼仪教育, 开展评比活动。
为了深入的开展学雷锋活动, 改变同学们的精神面貌, 提高他们的思想觉悟, 我把全班学生分成八个组开展争创礼貌小组、礼仪标兵的评比活动, 同学们表现出了高度的热情和进取性。在本月学雷锋活动中评选了四个礼貌小组, 二十_大师生集中开展学雷锋活动, 以实际行动来弘扬雷锋精神, 进步推动我校的精神礼貌建设, 为创立礼貌学校作出自我应有的贡献。我校针对此次日行善.情满学校系列学雷锋活动做总结如下：
本次系列活动主要围绕七个的活动开展。即：次国旗下讲话, 对全校学生进行宣传和倡议, 继承和发扬雷锋精神；台爱心募捐义演, 街舞社.吉他社联袂演出, 为全校师生送上精彩的节目, 同时向全校募捐善款, 用于捐赠我校的10个孤儿和虎山特殊教育的残障儿童；次黑板报宣传, 主题为：雷锋向在我身边；次征文比赛, 围绕续写雷锋日记开展；次班团活动, 主题为：日行善；次学雷锋实践活动, 要求各团支部外出开展次道德实践活动, 深入社区、八山、虎山等开展活动；次表彰总结大会, 表彰学雷锋先进团体, 学雷锋先进个人。
细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声。经过系列活动的开展, 全校上下构成了股学雷锋热潮, 现将三月学雷锋活动总结如下：
、营造氛围, 深入宣传
月初, 学校团委就制订了”学雷锋主题月”的活动方案, 做到行动有计划, 安排有部署。在学校内, 悬挂了宣传横幅, 3月3日, 国旗下讲话以日行善.情满学校为主题, 进行宣传发动, 经过主题班会、团干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出向雷锋同志学习的倡议；各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲, 雷锋生平简介, 续写雷锋日记征文比赛等等, 使广大同学耳濡目染, 营造了良好的学习氛围, 也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、活动开展, 扎实有效
1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神, 浓化学校学雷锋氛围。
各支部于3月6日组织次以日行善学雷锋主题班会, 很多班主任亲临指导, 收到很好的效果；雷锋向在我们身边的主题黑板报C1318、C1321、C1219、C1217、C1203荣获等奖。
2、征文比赛, 写出学生心中的雷锋。
续写雷锋日记征文比赛, 学生选送的作品有近40篇, 姜楠《今日, 你伸出援助之手了吗？》、谭婷《雷锋精神永葆青春》、张杰华《续写雷锋日记――网络活雷锋》、李天伟《过去的雷锋, 如今的我》、王十_大爱助学的爱心义演, 本次爱心义演募捐, 全校共捐款18407、3元。我们将这笔善款的70%部分用于捐赠给我校的10名孤儿, 3200元上交至长沙市青少年基金会, 在青少年基金会的安排下将这笔善款捐赠给贫困的孩子。剩余部分将全部捐赠给宁乡县虎山特殊教育学校的孩子们, 让他们感受到我们给他们带去的爱心和温暖
5、互帮互助, 情满学校。
为了发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神, 充分发挥优秀学生的聪明才智, 帮忙学习上暂时遇到困难的学生同提高成长, 每个班根据实际情景, 成立互帮互助学习小组, 个成绩优秀的学生帮扶个学习成绩有困难的学生（潜能生）, 以帮, 共同提高。
6、礼貌劝导志愿服务活动, 为创立礼貌县城添砖加瓦。
*班在班主任教师和团干的组织下, 前往活动区域, 打扫卫生, 清理牛皮癣。并在街头对行人进行礼貌劝导和宣传, 让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十_大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来, 自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
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