学校绩效考核方案（精选10篇）

å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸æ–¹æ¡ˆ

　　å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸æ–¹æ¡ˆæ€Žä¹ˆå†™ï¼Ÿ

　　1、确定目标是制订工作方案的重要环节，应将调查研究和预测技术这两种科å¦æ–¹æ³•æœ‰æœºç»“合

　　2、在拟制工作方案过程ä¸ï¼Œå¿…须依靠智囊人物和运用智囊技术，通过多种方法，尽量避免可能发生的问题，从而使方案更趋完善

　　3、起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政ç–的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。或者通过对各种草案的分析、比较、鉴别、评估，在多种方案的基础上，集众智于一身，重新组合出一个新工作方案，作为最佳方案，供领导决æ–。

　　å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸æ–¹æ¡ˆï¼ˆç²¾é€‰10篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸æ–¹æ¡ˆï¼ˆç²¾é€‰10篇），希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想

　　为加强å¦æ ¡å·¥ä½œç®¡ç†ï¼Œé¼“励广大教职员工全身心地投入职业、技术培è®ç‰å·¥ä½œä¸ï¼Œæ˜Žç¡®å·¥ä½œç›®æ ‡ï¼Œç«¯æ£å·¥ä½œæ€åº¦ï¼Œå……分发挥教职员工的积极性和主动性，更加出色的完成本职工作和年度工作目标特制订本绩效考核办法。

　　二、基本思路

　　教职员工绩效考核旨在进一æ¥æ¿€å‘大家的工作çƒæƒ…，充分发挥教职员工工作的积极性和主动性，努力增强工作责任感。提高职业技术培è®æ•´ä½“水平。

　　三、考核内容及办法

　　德、能、勤、绩四个方面。

　　﹙一﹚、德﹙20分﹚：工作认真，能自觉遵守å¦æ ¡ä¸€åˆ‡è§„章制度。团结同志，具有团队精神。无条件服从校领导的工作安排，克服一切困难，完成本职工作。本项考核分为两个方面：一方面由全体教职员工分别对每个人进行考核，基本分为10分，校领导根据每个教职员工的工作表现评分为10分，两者相加为综合得分。满分全年奖励1200元。

　　﹙二﹚、能﹙30分﹚：

　　1、教职员工对每一个教å¦çä»Žå¼€å§‹åˆ°ç»“束都应该精密组织，疏而不漏，要确保完成每节课教å¦ä»»åŠ¡ï¹™5分﹚。要保证教å¦è¯¾å ‚纪律，å¦å‘˜ä¸éšä¾¿ç¦»å¼€åº§ä½ã€‚æ•™å¦ç§©åºæ··ä¹±ï¼Œå¦å‘˜ä¸è®¤çœŸå¬è®²çš„扣5分。æ¤é¡¹è€ƒæ ¸ç”±åŸ¹è®å•ä½ä¸»è¦é¢†å¯¼å’Œå¦æ ¡é¢†å¯¼å…±åŒè€ƒæ ¸ã€‚通过抽查ç‰æ–¹å¼ç»¼åˆè€ƒè¯„。

　　2、授课老师在每堂课教å¦å‰ï¼Œåº”对å¦å‘˜è¿›è¡Œç™»è®°å¹¶ç¾åˆ°ï¼Œæ‹æ‘„æ•™å¦ç…§ç‰‡ï¼Œåšå¥½åŸ¹è®èµ„料的收集和整理工作﹙5分﹚，资料残缺不全的扣5分。æ¤é¡¹è€ƒæ ¸ç»“合资料复查进行。

　　3、在教å¦ä¸ï¼Œè¦æ±‚老师口è¯æ¸…晰，教å¦æ¥éª¤è§„范，通俗易懂﹙5分﹚，凡è¯è¨€è¡¨è¾¾ä¸æ¸…，没有达到预期教å¦ç›®çš„ï¹™å¦æ ¡éšæœºæŠ½æŸ¥ï¹šï¼Œæ‰£5分；

　　4、凡县领导检查对组织教å¦ç‰æœ‰ä¸¥é‡çœ‹æ³•æˆ–提出严厉批评的扣10分。

　　以上考核以教å¦çæ¬¡ä¸ºå•ä½ï¼Œ30天为一个教å¦çæ¬¡ï¼Œæ»¡åˆ†å¥–励200元。

　　﹙三﹚、勤﹙20分﹚：在æ£å¸¸æ•™å¦æœŸé—´ï¼Œä¸å¾—迟到或早退，无故不得请假。迟到或早退一次扣1分(迟到或早退次数累加)。病事假一天扣5分(病事假次数累加)，扣完为æ¢ã€‚æ¤é¡¹è€ƒæ ¸ä»¥æœˆä¸ºå•ä½ï¼Œæ»¡åˆ†å¥–励100元。

　　﹙四﹚、绩﹙30分﹚：主要包括台帐的自查自纠、互查，以及每一次电话回访，上级各部门的考核检查ç‰ã€‚

　　1、每一期培è®å°å¸é¦–先要自己仔细检查反复核对，要做到æ£ç¡®çŽ‡è¾¾100%。每一期台帐要经过2个老师互查和一个领导审查，分别ç¾åï¼Œå…±åŒè´Ÿè´£ã€‚凡在县或省领导检查ä¸å‘现一处有问题的扣5分(依次累加)。

　　2、电话回访ä¸å‘现一例有错误的扣2分(依次累加)。每期台帐经检查确保无误后及时交办公室归档，凡本人因素造成台帐丢失或损坏的，由本人负责，扣5分。本考核在每年12月底进行，满分奖励500元。

　　根据县教育局的安排，我校绩效考核同年终考核一并进行。统一定于x月18日——x月23日进行考核。

　　绩效考核领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　绩效考核说明：

　　1、为实现公平合理的原则，本å¦å¹´ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸åˆ†ä¸‰å—进行：

　　（一）ä¸å±‚领导

　　（二）ä¸å¦æ•™å¸ˆ

　　（三）小å¦æ•™å¸ˆï¼ˆå«ä¿è‚²æ•™å¸ˆï¼‰

　　2、因特岗教师教师绩效工资不进财政专户，无法同其他教师一起进个人专户，故本å¦å¹´ä¸å¦æ•™å¸ˆç»©æ•ˆè€ƒæ ¸åˆ†äºŒå—进行：

　　（一）特岗教师

　　（二）在编教师

　　3、马厩主教在小å¦æ•™å¸ˆç»„考核，不再享受领导补贴，可相当于一个教研组长，享受教研组长补贴。

　　4、ä¸å¦æ•™å¯¼å‘˜åœ¨ä¸å¦åœ¨ç¼–教师组考核，以教å¦æˆç»©åŒæ•™å¸ˆæŽ’队，不再享受教导员补贴。

　　5、寒暑假期、星期日，å¦æ ¡ä¸´æ—¶å®‰æŽ’值çæŠ¤æ ¡è¡¥è´´ä¸å†çº³å…¥ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸ï¼Œæ‰€éœ€è¡¥è´´ç”±å¦æ ¡é¢„算外资金发放。

　　6、因本å¦å¹´ç‰¹å²—教师、新入编教师年终无奖金，故本å¦å¹´å¹´ç»ˆå¥–金各归本人。

　　7、因本å¦å¹´ä¸Šçæ—¶é—´ä¸º9个月，故本å¦å¹´è€ƒæ ¸ç»©æ•ˆä»¥9个月计算，本年2、7、x月按职称归入本人。

　　8、其余绩效考核严格按照å¦å¹´åˆåˆ¶å®šçš„《xxå¦æ ¡æ•™å¸ˆç»©æ•ˆå·¥èµ„考核分配实施方案（修改稿）》执行。

　　一、指导思想

　　根据《xxx市新浦区义务教育å¦æ ¡æ•™èŒå·¥ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸æŒ‡å¯¼æ„è§ã€‹å’Œæœ¬æ ¡å®žé™…情况，以义务教育å¦æ ¡æ•™èŒå·¥ç»©æ•ˆå·¥èµ„实施为契机，建立科å¦ã€è§„范、合理的教师绩效分配机制，充分发挥绩效工资的调节作用，实现多劳多得，优绩优酬，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，高效创新，开拓进取，积极主动地完成å¦æ ¡å¸ƒç½®çš„各项工作。

　　二、实施原则

　　1、坚持“按绩分配、效率优先、公平合理”的分配原则。以工作态度、责任心和实际成绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向为å¦æ ¡ç®¡ç†ã€æ•™è‚²æ•™å¦ã€æ•™è‚²ç§‘ç ”ç‰åšå‡ºçªå‡ºæˆç»©çš„教师倾斜。

　　2、坚持“科å¦åˆç†â€åŽŸåˆ™ã€‚统ç¹å…¼é¡¾å¦æ ¡å†…部各类人员绩效工资的分配关系，科å¦å®‰æŽ’，建构符合我校实际的分配激励机制。

　　3、坚持“公开、公平、公æ£â€åŽŸåˆ™ã€‚分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经å¦æ ¡å…¨ä½“教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权。

　　三、建立考核机构

　　1、å¦æ ¡å»ºç«‹å¥–励性绩效工资考核工作小组，由15人组成，校长担任组长，å¦æ ¡å…šæ”¿é¢†å¯¼åŠå„科室主要同志和教师代表为成员。其ä¸ï¼Œæ•™å¸ˆä»£è¡¨æ°‘主推荐4人。

ã€€ã€€ç»„é•¿ï¼šé‚±å¥ç  å‰¯ç»„é•¿ï¼šåˆ˜è‹æ•

　　成员：黄祖军、 李 萍、å™è¿°çº¢ã€ 江舜裕、赵 雯、å™æœˆæ¢ã€åˆ˜ å›ã€

　　周海燕、 冯维萍、张凤兰、张丽云、张洪玲、冯家彦。

　　2、绩效考核工作小组，必须按照教师绩效考核实施细则，实事求是、认真负责地进行考核。

　　3、完善老师å¦å¹´åº¦ã€æ¯å¦æœŸç»©æ•ˆè€ƒæ ¸åˆ¶åº¦ã€‚建立建全教职工考核档案体系。绩效考核结束后，å¦æ ¡å¿…须将绩效考核工作总结、《绩效考核统计表》ç‰ææ–™æŠ¥ä¸»ç®¡éƒ¨é—¨å¤‡æ¡ˆã€‚

　　四、考核项目

　　主要分成两个部分：一是教师绩效综合性考核；二是教师单项奖励考核。

　　教师绩效奖励综合性考核。考核对象全体教师，主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》ç‰æ³•å¾‹ã€æ³•è§„规定的教师法定职责，以及完成å¦æ ¡è§„定的岗位职责和工作任务的实绩，内容包括职业态度、职业能力、履行职责、工作实绩ç‰å››ä¸ªæ–¹é¢æ–¹é¢ã€‚考核总分为100分，考核记分四舍五入，保一位小数，考核项目及分数设置要求如下：

　　（一）职业态度（10分）

　　1、规范要求与得分标准：

　　①拥护党的教育方针、政ç–、坚持党的四项基本原则，积极参加政治、业务å¦ä¹ ï¼›éµçºªå®ˆæ³•ã€æœä»Žå¦æ ¡å®‰æŽ’，爱岗敬业、教书育人，严格执行“å…严”规定。（4分）

　　②工作态度端æ£ï¼Œå‹‡äºŽåˆ›æ–°ï¼Œæ•™è‚²æ•™å¦åŠæ•™å¦ç§‘研成绩突出。（3分）

　　③团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文雅，有教师风范。（3分）

　　2、扣分标准：

　　①教师有违法违纪行为，违规补课、有偿家教、在校外兼课、兼职，违反其ä¸ä¸€é¡¹è§„定，本项考核不得分。

　　②严禁体罚与变相体罚å¦ç”Ÿï¼Œå¦‚有违反要求不得分。教师无æ£å½“理由不接收å¦ç”Ÿï¼Œæ•…意为难家长，擅自赶走å¦ç”Ÿä¸€æ¬¡æ‰£5分。

　　③以非法方式表达诉求不享受奖励性津贴。私自乱收费、æè½¦æ”¶è´¹ã€æˆªç•™è´¹ç”¨ä¸€æ¬¡æ‰£10分，并按规定退还钱款。

　　④违反计划生育要求超生不得分，没按计划生育要求采取措施而怀å•æ‰£10分。所请假按事假处理。

　　⑤无æ£å½“理由不服从å¦æ ¡å®‰æŽ’、不按时完成任务一次扣10分，经协调仍然不服从安排不享受奖励性津贴，并建议在教职工评聘时不予聘用。

　　（二）教师出勤（10分）

　　1。规范要求：

　　①严格执行å¦æ ¡çš„作息时间。按时参加考勤，严格履行请假、销假手ç»ã€‚教师有事情需提前向校长室请假，并履行相关手ç»ï¼Œç”µè¯è¯·å‡éœ€è¦è¡¥é½ç›¸å…³æ‰‹ç»ï¼Œç‰¹æ®ŠåŽŸå› è¯·å‡éœ€è¦æä¾›ç›¸å…³è¯æ˜Žã€‚教师小假为一个å¦æœŸä¸€æ¬¡ç´¯è®¡ã€‚累计超过8小时按事假处理。离校时必须打卡。

　　②å¦æ ¡é¼“励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上çæœŸé—´å¤–出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手ç»è€…按擅离岗位处理。病假必须出示三级以上医院病假条。

　　2。得分扣分标准

　　①一个å¦æœŸå‡ºæ»¡å‹¤ã€å¹²æ»¡ç‚¹å¾—10分。以å¦æ ¡è€ƒå‹¤ç»Ÿè®¡æ•°æ®ä¸ºå‡†ã€‚å¦æœŸå†…迟到、早退、无故不参加例会、升旗仪式、值çç‰ä¸€æ¬¡æ‰£é™¤5元。一个å¦æœŸè¿Ÿåˆ°æ—©é€€ç´¯è®¡10次本项不得分，累计15次年度考核为不合格。教师请病假一天，课务完成扣10元，课务未完成扣20元；教师请事假一天，课务已完成扣20元，课务未完成扣30元；每å¦æœŸç´¯è®¡è¯·ç—…假达45天，事假达20天以上者不享受绩效奖励。上çæ—¶é—´å¹²ç§æ´»ã€çŽ©ç”µè„‘游戏、打扑克ç‰ï¼Œå‘现一次扣30元。

　　②教师公休假：晚婚标准：男25周岁，女23周岁；婚假10天；晚育标准：女24周岁，产假90天，晚育奖励30天，剖腹产外加15天，提前请产假的产假时间从实际产前一周起算。丧假（直系）3天。

　　（三）工作总量（10分）

　　主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。å¦æ ¡æŒ‰å®žé™…确定平均工作量，满课时数分值为10分。超课时附加1分/课时，不足课时减1分/课时。附加分值不超过原分值的50%。

　　① 标准工作量，根据人事部门下发的要求核定å¦æ ¡æ•™å¸ˆçš„工作量，å¦æ ¡çš„平均工作量为12节。一二年级为13节，三四年级为12节，五年级为11节，å…年级为10节。

　　②对工作量实行量化标准制度。凡是列入课表的科目，1课时作1个工作量，（包括：备课上课；作业批改）。兼职折算方法：教研组长2个，备课组长1个，大队辅导员4个，团支部书记1个，心理咨询2个，报帐员4个，体艺卫组长2个，图书管理员3个，音体美器材管理1个，仪管员2个，微机管理员2个，卫生员1个，档案管理1个，妇女主任1个，印刷3个。专职保安工作量为8个。未列入部分按实际量计入其它类别ä¸ã€‚如享受津贴则不计算工作量。

　　③å¦ç§‘工作量测算：兼带二个çæ•°å¦ä¸ºæ»¡å·¥ä½œé‡ã€‚音乐、美术、科å¦ã€ä¿¡æ¯ç‰æ»¡è¯¾æ—¶æ•°ä¸º14节，兼实验指导、兴趣小组辅导ç‰ï¼›ä½“育å¦ç§‘满课时数为14课时，兼兴趣小组辅导、大课间活动ç‰ã€‚满工作量的得满分，工作量超出的，体现多劳多得的原则。由校长室核定计入加分。不足工作量部分扣分。å¦æ ¡è§„定的跟çäººå‘˜åº”及时跟çã€‚

　　（四）职业能力（40分）

　　教师“职业能力”的考核项目包括岗位知识（指å¦è¯†æ°´å¹³ã€ä¸“业知识、业务进修）、教育教å¦èƒ½åŠ›ã€æ•™è‚²ç§‘研能力ç‰æ–¹é¢ã€‚教育能力主要考核教师组织管理å¦ç”Ÿå’Œåšå¦ç”Ÿæ€æƒ³å·¥ä½œç‰æƒ…况；教å¦èƒ½åŠ›ä¸»è¦è€ƒæ ¸æ•™å¸ˆé’»ç ”课标和教材、组织教å¦ã€åº”用现代教育技术ç‰æƒ…况；

　　具体要求：严格遵守各项工作制度，认真及时，高效优质地完成各项工作任务。按市区局“教å¦å…认真”要求进行教å¦æ“ä½œï¼Œå…¨é¢è´¯å½»â€œä¸‰æ¡ˆå…环节”要求，大面积提高教育教å¦è´¨é‡ã€‚

　　1.备课三案：（10分）

　　①具体要求：备课环节齐全，书写工整，教案设计新颖，教å¦ç¨‹åºæ¸…晰，体现教改理念。体现备教材，备å¦ç”Ÿæ´»åŠ¨ï¼Œä½“现å¦ç§‘特点，环节齐全，教后反思具体充实，体现教å¦æƒ…况（详见å¦æ ¡å¤‡è¯¾è¦æ±‚）。男教师年满55周岁、女教师年满50周岁备简单教案，所备内容必须符合市、区局相关要求。

　　②评分方法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。多次考评按平均分计算。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差得4分，不合格不得分。每缺一篇教案扣2分，每缺少一篇å¦æ¡ˆã€å·©å›ºæ¡ˆåˆ†åˆ«æ‰£1分。

　　2.课堂教å¦ï¼ˆ10分）

　　①具体要求：教å¦ç›®æ ‡æ˜Žç¡®ï¼Œé‡éš¾ç‚¹çªå‡ºï¼Œæ•™å¦çŽ¯èŠ‚完备，教法恰当，符合课改要求；教师è¯è¨€è§„范，精神饱满，衣着整洁，教态自然，因材施教；（详见å¦æ ¡è¯¾å ‚æ•™å¦è¦æ±‚）

　　②评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差的4分，不合格不得分，多次考评按平均分计算。

　　3.作业批改（10分）

　　①相关要求：实行一课一作，作业布置体现课标要求，精选适量；体现教法，面向全体å¦ç”Ÿï¼›ä½œä¸šæ‰¹æ”¹åŠæ—¶ï¼Œæ‰¹è¯ç®€ç»ƒå…·ä½“，富有指导性，作业整洁，书写规范，强调æ£ç¡®çŽ‡ã€‚（详见作业批改要求）

　　②评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得10分，良好得8分，一般得6分，较差得4分，不合格不得分。多次考评按平均分计算。艺体、科å¦ç‰æ•™å¸ˆåº”积极组织并辅导兴趣小组、大课间、科å¦å®žéªŒï¼ˆå®žéªŒå†…容要上传）ç‰æ´»åŠ¨ã€‚

　　4.教师其它业务要求：（10分）

　　①教师需保质保量地完成å¦æ ¡æˆ–相关部门交给的各项任务，按时完成得满分，没按时完成后补完成得一半分值。没有完成不得分。

　　②教师不得私自调课，发现一次扣双方各2分，调课由教导处安排，å‡å•ä¸Šè¯¾ï¼›ä¸Šè¯¾è¿Ÿåˆ°15分钟视为旷课；

　　③教师应团结协作，乐于助人，替别人代课以临时性津贴给付。每课时5元，保质保量上好课。

　　④教师按要求参加各种竞赛与评比，无故不参加每次扣2分。

　　⑤小å¦æ•™å¸ˆä»¥ä¸“科å¦åŽ†ä¸ºåˆæ ¼å¦åŽ†ï¼Œå–得国家承认的研究生å¦åŽ†åŠ 4分，本科å¦åŽ†åŠ 2分。

　　5.总务后勤、专用室人员：无法用量化考核方式的专业教师（10分）

　　①相关要求：服务教å¦ï¼ŒæœåŠ¡å¸ˆç”Ÿï¼Œç®¡ç†å¥½è´¢äº§ï¼Œä½¿ç”¨å¥½æ ¡äº§ï¼Œå®šæœŸæ£€æŸ¥æ ¡èˆæ ¡äº§ï¼ŒåŠæ—¶æŽ’除安全隐患。固定资产、图书阅览、仪器实验、艺术体育、微机网络ç‰å®¤å¿…须有总帐、分类帐、使用记录ç‰å°å¸ï¼ˆæ ‡å‡†å‚照相关要求），其它业务情况考核按要求执行。音乐、体育、美术、电脑ç‰è€ƒæ ¸å¦ç§‘，成绩评定按笔试成绩与面试成绩合并计算，兼代多个ççº§ç”±è€ƒæ ¸äººå‘˜ä¸´æ—¶æŠ½å–ççº§ã€‚

　　②评分办法：采取教导处、总务处会评、校长室总评相结合按3：3：4比例得出个人得分。

　　（五）教å¦æˆç»©åŠæ•™è‚²ç§‘研：（30分）

　　教å¦æˆç»©åŠæ•™è‚²ç§‘研能力为教师成长及发展的主要指标，也是全面贯彻素质教育的根本保证，本项目可以超出定额附加得分。

　　1.教å¦å¥–励部分：

　　①教å¦å¥–励：每å¦æœŸå¦æ ¡ç»Ÿä¸€æµ‹è¯•ã€é˜…卷的å¦ç§‘，教å¦æˆç»©è®¡ç®—方法：优秀率x30%+合格率x30%+平均分x40%=考核成绩。与所教ççº§åŽŸå§‹æµ‹è¯•è€ƒæ ¸æˆç»©ç›¸æ¯”较，考核成绩提升量乘以10得考核分，考核成绩降低量乘以5扣除。连ç»ä¿æŒå¹´çº§ç¬¬ä¸€åçš„任课教师奖励10分。

　　②有考核任务的科目，教å¦æˆç»©æŒ‰ç¬”试40%与面试60%合计得分，个人成绩按优秀率x30%+良好率x30%+合格率x20%—不合格率x20%累计得分。基准分值为90分。超出分值x3为个人得分，多ççº§æŠ½äºŒä¸ªçå–平均分合计。

　　2．教育科研部分：

　　教育科研能力主要考核教育教å¦ç ”究、总结教育教å¦ç»éªŒã€æ’°å†™æ•™è‚²æ•™å¦å’Œç§‘研论文ç‰æƒ…况。本校的全体教师都应该积极完成上级交给的任务。

　　①çŸæœŸè¯¾é¢˜åœ¨å¸‚级教科所立项，结题分别加5、10分。综合课题在市、省级立项课题负责人加（10—15分）；按期通过ä¸æœŸè¯„估加（10—15分）完成结题加（15—20分）；课题组其它人员由课题负责人酌情加分。

　　②论文奖励：教育教å¦è®ºæ–‡æˆ–经验总结在市级公开发表的，依据文章的稿酬（以邮局æ£è§„的稿费单为准）å¦æ ¡ç»™äºˆåŒé¢çš„奖励，省级1。5倍奖励；国家级2倍奖励（费用从临时性津贴发放）。没有稿费的按市、省、国家级按（5、10、15）分奖励。单项协会类刊物发表视同交流；教育教å¦è®ºæ–‡æˆ–经验总结获区级（8、6、4）；市级（12、10、8）；省级（18、15、12）；国家级（25、20、18）同类获双奖或双交流取最高奖次。出资参赛获奖不得分。（教海探航、五四杯、师陶杯上获奖上浮50%）。

　　（å…）附加奖励部分：

　　①教师受到主管部门或人民政府综合表彰的（优秀党员、优秀教师、优秀辅导员、优秀çä¸»ä»»ç‰ï¼‰æŒ‰å›½å®¶ã€çœã€å¸‚、区分别加30、25、20、15分。

　　②教师个人参加å¦æ ¡å„种评比竞赛活动获奖的，根据不同名次加5、4、3分，获区基本功比赛分别加（15、10、5）；市级基本功比赛（30、20、15）；省级基本功比赛（40、30、24）；优质课评比为基本功类减半。兼任å¦æ ¡å…´è¶£å°ç»„责任人每å¦æœŸæŒ‰è€ƒæ ¸æ ‡å‡†åŠ 10、8、6分。

　　③教师承担省、市、区、校公开课，所任教师分别加15、10、7、5分。受å¦æ ¡é€‰æ´¾å¤–出交流上课区内5分，市内10分，省内15分。

　　④教师辅导å¦ç”Ÿå‚加å¦æ ¡ä¸¾åŠžçš„竞赛活动获团体前三名（含一、二、三ç‰å¥–）的，依次加7、5、3分。å¦ç”Ÿä¸ªäººå‚加比赛获一、二、三ç‰å¥–的辅导教师加3、2、1分；å¦æ ¡è¿åŠ¨ä¼šæŒ‰å¹´çº§å–团体成绩前二名依次给çä¸»ä»»åŠ 5、3分。å¦æ ¡ç»„队参加区运动会获团体前å…名给辅导教师加40、30、25、20、15、10分。市级比赛获前三名加30、20、15分。区田径运动会团体成绩上升一个名次给辅导教师奖励30分。下滑一个名次扣20分。依次类推；è¯ã€æ•°ã€è‹±ã€ç§‘技、艺术、信息技术ç‰ç§‘目组队参加区级团体（5人以上）比赛获一、二、三ç‰å¥–给予辅导教师20、16、12分，市级比赛加30、20、15分。无团体名次按å¦ç”ŸèŽ·å¥–情况以（5、3|、2）累加，但总分不超过10分。市级不超过20分；辅导å¦ç”Ÿå‚加区级竞赛或在市级以上发表（教师获辅导奖次的）分别给辅导教师加8、6、4分；市级为10、8、6；花钱参赛不加分。协会类获奖或交流不加分。

　　⑤å¦æ ¡åœ¨åŒºéªŒæ”¶ã€è¯„比、竞赛ä¸èŽ·é›†ä½“一、二、三ç‰å¥–或优秀的，给分管领导及责任人合计区级30分奖励。市级为50分；省级为80分；å¦æ ¡æŒ‰å›¢ç»“协作、成绩差距、执行纪律、贡献大小ç‰æ–¹é¢è¯„选优秀级部，奖励200元。

　　⑥分管后勤工作及为å¦æ ¡åˆ›æ”¶æŒ‰å¦æœŸè®¡ç®—，纯利润达每10万元相关人员共加20分，依次类推。为å¦æ ¡ä½œå‡ºçªå‡ºè´¡çŒ®çš„有关人员由校长室核定奖励。教师承担å¦æ ¡å…¶å®ƒå·¥ä½œçš„奖励办法由校长室考核奖励。

　　教师绩效单项奖励考核。主要设立管理岗位津贴、临时性奖励津贴、突出贡献奖励津贴。å¦æ ¡ç®¡ç†ã€æ•™è¾…岗位ç‰äººå‘˜çš„绩效奖励考核。根据实际聘任的岗位，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务ç‰æƒ…况。

　　（七）考核办法与程序

　　1.教师绩效考核实行平时考核与定期考核相结合，以平时考核为基础；定性考核与定量考核相结合，定性考核定量统计；教研组评议、职能部门考核、校长室综合评议相结合。其ä¸ï¼Œæ•™ç ”组评分占10%，职能部门评分40%，校长室综合评分占20%；考核小组打分占30%。

　　2.教师平时考核由å¦æ ¡èŒèƒ½ç§‘室依据å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å®žæ–½ç»†åˆ™å¯¹è¢«è€ƒæ ¸äººè¿›è¡Œè€ƒæ ¸ã€‚定期考核分为å¦å¹´åº¦æˆ–å¦æœŸå¹´åº¦è€ƒæ ¸ï¼Œç”±å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å°ç»„依据å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å®žæ–½ç»†åˆ™å¯¹è¢«è€ƒæ ¸äººè¿›è¡Œè€ƒæ ¸ã€‚

　　3.考核以积分方式统计ç‰çº§ä¸ºï¼šä¼˜ç§€ã€åˆæ ¼ã€åŸºæœ¬åˆæ ¼ã€ä¸åˆæ ¼å››ä¸ªç‰çº§ã€‚优秀比例不超过15%—20%。考核小组依据教师绩效考核最终得分高低自然评出优秀ç‰çº§çš„人选。

　　4．教师定期考核的基本程序：

　　①教师填写《绩效考核评价表》，进行个人总结和述职；

　　②组织民主测评；

　　③å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å°ç»„对教师进行考核，并根据考核情况，参考民主测评和平时考核的结果得出考核得分；

　　④å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å°ç»„集体研究确定教师考核ç‰æ¬¡ï¼›

　　⑤在校内公示考核结果（公示期为5天），受理对考核结果有异议教师的复核申请；

　　⑥å¦æ ¡å°†è€ƒæ ¸å·¥ä½œæ€»ç»“和考核结果报上级主管部门备案。

　　5.绩效考核争议的处理。教师如若对考核结果有异议，必须要以“书面形式”向å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å°ç»„提出复核申请。å¦æ ¡ç»©æ•ˆè€ƒæ ¸å°ç»„受理后，进行复核和考核结果的再次确认，最后确定考核结果。

　　6.根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配ç‰æ¬¡ï¼ŒåšæŒå‘骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，适当拉开分配差距。每å¦å¹´è€ƒæ ¸ä¸¤æ¬¡ï¼Œå³æ¯ä¸ªå¦æœŸä¸€æ¬¡ã€‚

　　（八）结果确定和运用

　　1。设置单项奖励性绩效津贴：管理岗位津贴（指副校级、ä¸å±‚干部、çä¸»ä»»ã€å¹´çº§ç»„长）、临时性工作津贴、突出贡献奖励津贴。分配办法：

　　①获绩效考核优秀、合格的çä¸»ä»»å¥–励津贴按1的考核权重计算；副校级、ä¸å±‚主任、副主任ç‰åˆ†åˆ«æŒ‰1。3、1。2、1。1的考核权重计算应享受的奖励性平均绩效津贴。年级组长按每月40元享受奖励性绩效津贴。

　　②临时性工作津贴（指多代课、å¦æ ¡åˆ†é…åŠ çã€çªå‡»æ€§äº‹åŠ¡ç‰ï¼‰ã€æŒ‰å®žé™…完成的质量确定奖励数目。

　　③教职工为å¦æ ¡äº‰å¾—特殊荣誉取得突出成绩的，由校长室集体研究确定奖励标准。

　　2。计算办法：由å¦æ ¡æ ¹æ®æœ¬å¹´åº¦å…¨æ ¡å¥–励性绩效总额减去“管理岗位津贴”、“ 临时性工作津贴”和“突出贡献奖励津贴”，然后依据考核分值核算到每位教职工。

　　3．支教人员奖励性绩效津贴发放，按上级有关部门文件执行。

　　获基本合格、不合格ç‰æ¬¡çš„教师，原则上不享受该å¦æœŸå¥–励性绩效工资；并在考核结果审核后，从æ¤æœˆèµ·åˆ†åˆ«åœå‘3个月、6个月的基础性岗位津贴。

　　为全面实施义务教育å¦æ ¡ç»©æ•ˆå·¥èµ„分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育å¦æ ¡æ¿€åŠ±é•¿æ•ˆæœºåˆ¶ï¼Œè§„范管理，提高教育教å¦è´¨é‡ï¼Œç‰¹åˆ¶å®šæœ¬æ–¹æ¡ˆã€‚

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