南营小学德育运动记载
时 间
地 点
主持人
介入人
运动
内容
第2周
操场
校长
全部
师生
推动未成年人思惟道德扶植
活
动
过
程
与
效
果
一是以爱国主义教导为焦点,不竭加强幻想信心教导.以每周升旗典礼上的国旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安插.使学生们在丰硕多彩的演讲内容中感悟到平易近族精力.
二是以体验教导为门路,不竭创新思惟道德教导载体.积极开展安然教导.法制教导.心理健康教导.消防演习.专题讲座.主题班会.演讲比赛.诗歌朗诵会,“双学”运动等,把深入的德育内容融入到运动之中,使德育工作中听.入脑.入心.
三是开展德育实践运动,到敬老院为白叟奉上文艺扮演,造就学生尊老爱幼的优良品德,让学生走进大天然,感触感染故乡新变更,使学生在体验中受到教导,在实践中获取教室上学不到的常识.经由过程介入和体验这些寓教于乐的德育运动,使得该校全部学生在潜移默化中受到思惟道德教导.
小学德育运动记载
时 间
地 点
主持人
介入人
运动内容
第4周
操 场
校长
全部
师生
“养成优越的行动习惯”
活
动
过
程
与
效
果
本周国旗下的讲话中,要肄业生近阶段要以“行动习惯”为主题.法国粹者培根曾说过：“习惯是人生的主宰,人们应当尽力地寻求好习惯！”习惯的养成是行动积聚的成果,行动习惯就像指南针,指引着每一个的行动.”比方日常生涯中的礼貌行动.早睡夙兴行动.整洁干净行动.爱好念书的行动等,从而会变成本身的行动习惯.同时很主要的还要有始终保持习惯.同窗们,愿望从这一刻开端用你们本身的行动来告知大家！养成优越的习惯,力争做一名及格.优良的勤学生！
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持 人
介入人
运动内容
第6周
操场
校长
全部师生
教室内礼节
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼节：
先生宣告上课后,全部学生起立,齐声道“先生好”;学生迟到后,立正站在门口,经先生赞成后入座上课;上课时,衣着整洁,姿势正直,不随便走动,不喝水,不嚼口喷鼻糖;先生宣告下课时,全部学生起立,等先生分开后再自由运动.先生在教室时,学生干部须要检讨卫生或规律时,应先向先生解释情形,征询看法.
后果：学生能按照先生的请求进行上课.
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持人
介入人
运动内容
第8周
操场
校长
全部师生
校园内礼节
活
动
过
程
与
效
果
1.上学时,要列队进校.
2.随时保持校园内整洁,不在教室.操场乱扔纸屑.糖果皮,不随地吐痰.稳固倒垃圾,不在黉舍墙壁.桌椅上乱涂.乱画.乱抹.乱刻,不坐花坛,爱护黉舍公共财物.花卉树木.
3.课间歇息不鼓噪,不追跑打骂,开展有益身心健康的运动.
4.不围不雅宾客,不触摸宾客车辆.
二.后果
学生都能自发保持校内的整洁
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持 人
介入人
运动内容
第10周
操场
校长
全部师生
聚会会议时
的礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生聚集,按时到达指定地点.做到井井有条,队列整洁,不窃窃私语.随便胡说,要危坐听讲.
1.升旗.奏国歌时,全部同窗肃立.脱帽.行注视礼.（少先队员行队礼）
2.上台谈话.领奖.扮演时,走路庄重,从指定的台口上台,立在台上时双手天然下垂,站姿正直.接收奖状.奖品时,先行鞠躬礼（少先队员行队礼）.用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过火,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前.下台时脚步庄重.
3.引导到场或是退场,由主持人同一批示全部学生起立,拍手迎接或欢送.
后果：多半学生做的不错,聚会会议时的规律很好.
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持 人
介入人
运动内容
第12周
操场
校长
全部师生
加强爱国
主义教导
活
动
过
程
与
效
果
1.进修文件精力,进步对本次运动的熟悉;
2.加强师生的分散教导,狠抓运动的落实工作.分散在各个年级.各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思惟道德教导运动.侧重上好一次“听豪杰故事,学烈士诗抄”等幻想教导班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精力,遵照道德规范”征文.演讲等运动,并对优良征文.演讲稿件进行广播.和橱窗内宣扬.
后果：经由过程各方面的运动,加强了学生的爱国教导.加强他们的平易近族骄傲感.
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持 人
介入人
运动内容
第14周
操场
校长
全部师生
进行安然行动规范教导
活
动
过
程
与
效
果
1.不准到安全地方玩耍.
2.不准到有安全水库.泉里泅水.
3.不准在路上有违背交通规矩行.
4.不准玩耍明火,乱放鞭炮.
5.不准攀爬电杆,触摸有安全电线接头.
6.不准爬楼梯护栏.墙头,在校园追逐打骂.
7.不准食用不卫生食物.
8.不准翻爬幼儿运动举措措施.
9.不准到“三室一厅”去游玩.
后果：学生都能自发遵照黉舍制订的安然行动律例,
小学德育运动记载表
时 间
地 点
主 持 人
介入人
运动内容
第16周
操场
校长
全部师生
进行安然行动规范教导
活
动
过
程
与
效
果
1.不准到安全地方玩耍.
2.不准到有安全水库.泉里泅水.
3.不准在路上有违背交通规矩行.
4.不准玩耍明火,乱放鞭炮.
5.不准攀爬电杆,触摸有安全电线接头.
6.不准爬楼梯护栏.墙头,在校园追逐打骂.
7.不准食用不卫生食物.
8.不准翻爬幼儿运动举措措施.
9.不准到“三室一厅”去游玩.
后果：学生都能自发遵照黉舍制订的安然行动律例,
《小学德育活动记录》相关文档：
小学春季德育工作计划(集锦15篇)09-04
班主任会议德育主任讲话稿09-08
德育主任讲话稿(精选5篇)09-08
德育主任开学教师会讲话稿09-08
德育主任开学典礼上的发言稿09-08
班主任德育发言稿范文（精选5篇）09-08
高中开学德育主任讲话稿09-08
小学春季开学典礼德育主任讲话稿09-08
