个人思想品德鉴定范文 第一篇:
本学期思想品德鉴定
本文一年级思想品德鉴定工作总结由小学名师教学网收集整理, 感谢原作者。 更新时间: XX-11-18:29:20
本学期全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实《中小学德育工作规范》的精神,以“礼 貌习惯养成教育”为核心,深化“跨世纪中国少年雏鹰”行动,以校风、班风、学风建设为 主题,以校外教育为补充,加强学生心理健康教育和法制安全教育,切实开展和加强校园德 育工作,在此对本学期具体工作总结如下:
重视德育工作,注重基础建设。进一步拓展育人空间,努力营造育人校园环境。召开全 校家长会,多方听取家长对校园工作的意见,密切校园与家长的联系,并认真做好记录,使 校园教育取得社会的支持和配合,共同做好学生的思想教育工作。
细化常规训练要求,举办特色教育活动。从开学第一天起,以“抓学生行为习惯训练” 为工作重心。不断强化学生行为习惯养成教育,将《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》 分段、分层次为每周训练要求落实到班级。结合大队部以公民道德素质教育为重点,开展各 种体验活动,从培养学生创新精神、团队合作精神和实践潜力入手,全面推进素质教育。还 进一步规范“评比”及“卫生”检查条例,操作更具科学性,对学生良好行为习惯的养成起 到了用心促进作用。
加强对学生的行为习惯的养成教育。 一个人在少年儿童时期构成的思想品质与行为习惯, 会对他的一生产生重要影响,从儿童年龄特征和德育自身的规律所赋予我们的职责与要求, 都有必要加强对小学生礼貌行为习惯的养成教育。以小学生日常行为规范为抓手,加强对学 生礼貌行为习惯的养成教育。还对学生的读写姿势和眼保健操的质量抽查,使校园校风、班 风、学风有所好转。
本学期我担任五年级一个班的思想品德鉴定教育教学工作,在全身心地投入下,在探索 性地学习工作下,现这学期的工作做一回顾: :
一、深入钻研教材,认真备课,精心选取教法。
备好课是上好课的前提和保证。 为此, 本人根据教材资料及学生的实际, 设计课堂教学, 拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案, 使每一节课都能做到 “有备而上” 。本学期校园建立了多媒体教室、 电脑室, 开通本地教学资 源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生 注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习用心性, 到达愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。 课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、 条理化 ; 课堂 语言力求准确化、 情感化和生动化 ; 教学思路做到线索清晰、 层次分明。 在课堂上个性注意调 动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单, 学得愉快 ;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些 ; 同时在每一堂课 上都充分思考不同层次学生的学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。努力实 现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学 与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世 界观。透过教学培养学生的社会职责感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较 大改变。
三、加强课后辅导,提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控潜力的 特点,经常透过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的 学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他 们谈心 ; 从赞美着手, 善于发现他们的闪光点, 及时给予肯定。 所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重,所以,在和
学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师主角,努力使自己 成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他能很好 的去理解你的观点, 从而转变自己的思想, 改变自己的行为。 从而真正到达思想教育的目的。
总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上 级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮忙下,在全体学生的共同努力 下,本人在教育教学工作中取得了必须的成绩, 收到了良好的效果。 但还存在许多不足之处, 在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓 前进,使教育教学工作再上新台阶。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第二篇:
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护共产党领导和社会主义制度,虽然自己还不是共产党员,工作之余,也能认真践行 “三个代表”重要思想,用心参与“共产党员先进性”教育。遵纪守法,爱护公共财产,团 结同事,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。
本人自入学以为,一向遵守校园的各项规章制度,具有良好的个人思想道德品质,学习 及生活各方面表现优秀有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则得到了老师 的高度好评!在学习中能认真践行“三个代表”重要思想,以科学发展观指导现实生活,能 准确把握时代要求,不断提高自身理论素养,平时已涉猎了超多文学、心理、医学等知识, 有坚强的上进信念,精益求精的专业精神,相信凭其虚心求学的态度,任劳任怨的品质,在 专业上会有不断的升华提高, 是学以致用的模范! 在生活中崇尚质朴的生活, 反对奢侈浪费, 有良好生活习惯和正派的作风, 重视时间观念, 能平易近人, 有刻苦耐劳的精神, 敢于拼搏, 具有较强的创新思维潜力,常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手潜力和灵活智慧应用潜 力, 富有团队意识和协作心态, 深受众多人好评。 本人有良好道德修养, 有坚定的政治方向, 大学期间我用心地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事,认 真学习 " 三个代表 "的重要思想, 拥护党的各项方针政策。 我是一个爱思考的学生, 热爱祖国, 在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的职责。在学习上,我能勤奋踏实 地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我此刻学习成绩还
没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,必 须能成功。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的 好朋友。经常参加班级校园组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务 是家长的好孩子,邻居的好榜样。
该生在校期间,思想上用心上进,尊敬师长,遵守各项制度,团结友爱,热爱群众,与 同学相处融洽。在学习上,刻苦勤奋,善于创新,有良好的学习作风和明确的学习目标,成 绩优异,曾获得“优秀团员” “三好学生”等多项荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了 良好的学习榜样。在课余时间,经常参加体育锻炼,热爱劳动,用心参加校园开展的各项文 体活动,富团队意识及协作精神,做事谨慎认真,能吃苦耐劳,兴趣爱好广泛,心理素质好, 是一名品学兼优的合格高中生。
xxx 同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。学习刻苦勤奋,态度端正,成绩优良, 有较强的创新思维潜力。思想用心上进,尊敬老师,团结友爱,与同学相处关系融洽,他以 党员为目标严格要求自己,遵守各项制度,用心参加各种社会活动和社会实践。在担任班干 部期间,工作踏实负责,不仅仅做好宿舍清洁卫生工作,还能如质如量地完成交给的各项任 务。有较强的动手和应用潜力,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第三篇:
回顾大学三年,透过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进 行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯 !
在思想品德上, 本人有良好道德修养, 并有坚定的政治方向 . 我热爱祖国, 热爱人民, 坚 决拥护共产党领导和社会主义制度, 遵纪守法, 爱护公共财产, 团结同学, 乐于助人 . 并以务 实求真的精神热心参予校园的公益宣传和爱国主义活动 .
在学习上,我圆满地完成本专业课程•并具备了较强的英语听读写潜力 •对OFFICE办公和
其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间 . 平时我还涉猎了超多文学、心理、 营销等课外知识 . 相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高 !
在生活上, 我崇尚质朴的生活, 并养成良好的生活习惯和正派的作风 . 此外, 对时间观念 性十分重视 . 由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽 . 敢于拼搏刻苦耐劳将 伴随我迎接未来新挑战 .
在工作上,我透过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际潜力,还深刻地感 受到团队合作的精神及凝聚力 . 更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣 !
作为用心乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切 要求自己充实充实再充实 . 完善自我石我未来目标 . 且我相信 :用心必须能赢得精彩 !
良禽择木而栖, 士为伯乐而荣, 勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会 . 愿借您的慧眼, 开 拓我人生旅程 !
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第四篇:
两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到此刻走上工作岗位的 从容、坦然。我明白,主角的转换,又是我人生中的一大挑战。大学期间的学习使我懂得了 很多,从天真、幼稚到此刻成熟、稳重。因为我明白一个道理,人生不可能存在一帆风顺, 要勇敢地应对人生中的每一个驿站,善于刻苦钻研,吸取经验,用扬长避短的方法来促进自 己,提高自己的综合潜力和知识水平。
本人有良好道德修养,有坚定的政治方向,大学期间我用心地向党组织靠拢,使我对我 们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事,认真学习 " 三个代表 " 的重要思想,拥护党的各
项方针政策。
校园的学习生活锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于今后迈向社会还是远远不够的 因此,应对过去,我无怨无悔;应对此刻,我努力拼搏,开拓创新 ; 应对将来,我期盼更多的 挑战,战胜困难,抓住每一个机遇。相信自己,奋发努力,用心上进,为社会,为国家多做 贡献,实现自己的人生价值。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第五篇:
时光如梭,两年的大校园园生活如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过 去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜 力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍 取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我鉴定如下:
一、思想道德素质方面
在思想品德上, 本人有良好道德修养, 并有坚定的政治方向 . 我热爱祖国, 热爱人民, 坚
决拥护 ******* 领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人 . 并以
务实求真的精神热心参予校园的公益宣传和爱国主义活动 . 勇于批评与自我批评, 树立了正确
的人生观和价值观所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都 奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相 关的知识和技能, 做到理论联系实际, 。平时注意各方面知识的扩展, 广泛的涉猎其他学科的 知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提 高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上, 我崇尚质朴的生活, 并养成良好的生活习惯和正派的作风 . 此外, 对时间观念 性十分重视 . ,和同学团结一道, 配合其他学生干部顺利的完成各项工作。 敢于拼搏刻苦耐劳 将伴随我迎接未来新挑战。大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同 时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己, 学会适应社会的发展要求。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第六篇:
时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战 果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩 . 为了发扬成绩, 弥补不足, 以利于今后的 工作和学习,特自我鉴定如下 :
一、思想道德素质方面
本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上用心要求上进,认真学习“三个代 表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年 来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定 不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在 什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实 的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,用心参加校园和班 级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态 度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用 于实践活动中, 把所学知识转化为动手潜力、 应用潜力和创造潜力, 力求理论和实践的统一。 在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其 他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生 活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦 相处;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意 志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行 来要求自己。 别人有困难我会热心帮忙, 应对压力和挑战我会勇敢的应对, 不气馁, 不报怨。 我个人认为自己最大的缺点是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西, 但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外是交际沟通潜力还有待 加强。
用心的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 我很用心,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第七篇:
本人思想规矩,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和无穷的方针,注重自个品德涵养,养成杰 出的日子作风,乐于助人,关怀国家大事。
自入学以为一向恪守校园的各项规章准则,具有杰出的自个思想品德质量,学习及日子 各方面表现优良,本人有剧烈的团体荣誉感和作业职责心。
在校时期,自个一向勤勉学习,吃苦研讨,经过系统地学习把握较为厚实的根底常识。 因为有杰出的学习作风和明晰的学习方针,曾取得“优良团员” 、“三好学生”等荣誉,得到 了老师及同学们的必定,树立了杰出的学习典范。
在课余时刻,自个活泼参与体育练习,增强身体实质,也酷爱劳作,活泼参与校打开的 各项文体活动,参与社会实习,承继和发扬了艰苦斗争的精力,也参与了校文学社和书法协 会,丰盛了课余日子,使自个在各方面都得到了相应的行进。
“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来” ,自个深信经过不断地学习和极力, 使自个转成一 个有抱负、有品德、有礼貌、有纪律的学生,以优良的效果迎候应战,为社会主义缔造奉献 我终身的力气。
个人思想品德鉴定范文 第八篇:
经 xxx 居委会工作人员深入调查、入户走访, xxx 同志热爱祖国、热爱人民、热爱生活, 坚决拥护中国共 -产-党领导, 遵守社会主义制度, 关心国家大事, 具有良好的思想道德素质, 具有正确的人生观、价值观,无论在社会、校园、社区内,都能遵纪守法,爱护公物,尊老 爱幼,团结同事,乐于助人,能继承和发扬艰苦奋斗的精神,有坚强的信念,有善良的情感, 并能以务实求真的精神参与社会、社区组织的公益宣传和爱国主义活动,有多次献血和参加 慈善义工经历,有为人民服务的博爱胸怀和不懈精神 !
在学习中能认真践行“ xxxx ”重要思想,以科学发展观指导现实生活,能准确把握时代 要求,不断提高自身理论素养,平时已涉猎了超多文学、心理、医学等知识,有坚强的上进 信念,精益求精的专业精神,相信凭其虚心求学的态度,任劳任怨的品质,在专业上会有不 断的升华提高, 是学以致用的模范 ! 在生活中崇尚质朴的生活, 反对奢侈浪费, 有良好生活习 惯和正派的作风,重视时间观念,能平易近人,有刻苦耐劳的精神,敢于拼搏,具有较强的 创新思维潜力,常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手潜力和灵活智慧应用潜力,富有团 队意识和协作心态,深受众多人好评。
经我 xxx 严谨慎重考察, xxx 同志具有较高的思想政治修养,具有一个优秀公民的道德 水平,是具有培养前途的优秀青年 !
特此鉴定
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第九篇:
思想品德鉴定
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护共 - 产 -党领导和社会主义制度,虽然自己还不是共 - 产-党员,工作之余,也能认真
践行“ xxxx ”重要思想,用心参与“共 - 产- 党员先进性”教育。遵纪守法,爱护公共财产, 团结同事,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。
本人自入学以为,一向遵守校园的各项规章制度,具有良好的个人思想道德品质,学习 及生活各方面表现优秀有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则得到了老师 的高度好评 ! 本人思想端
在学习中能认真践行“ xxxx ”重要思想,以科学发展观指导现实生活,能准确把握时代 要求,不断提高自身理论素养,平时已涉猎了超多文学、心理、医学等知识,有坚强的上进 信念,精益求精的专业精神,相信凭其虚心求学的态度,任劳任怨的品质,在专业上会有不 断的升华提高, 是学以致用的模范 ! 在生活中崇尚质朴的生活, 反对奢侈浪费, 有良好生活习 惯和正派的作风,重视时间观念,能平易近人,有刻苦耐劳的精神,敢于拼搏,具有较强的
创新思维潜力,常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手潜力和灵活智慧应用潜力,富有团 队意识和协作心态,深受众多人好评。
本人有良好道德修养,有坚定的政治方向,大学期间我用心地向党组织靠拢,使我对我 们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事,认真学习 "xxxx" 的重要思想,拥护党的各项方 针政策。
我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自 己应尽的职责。在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然 我此刻学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只 要肯付出,必须能成功。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好 帮手,同学的好朋友。经常参加班级校园组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸 爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样
该生在校期间,思想上用心上进,尊敬师长,遵守各项制度,团结友爱,热爱群众,与 同学相处融洽。在学习上,刻苦勤奋,善于创新,有良好的学习作风和明确的学习目标,成 绩优异,曾获得“优秀团员” “三好学生”等多项荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了 良好的学习榜样。在课余时间,经常参加体育锻炼,热爱劳动,用心参加校园开展的各项文 体活动,富团队意识及协作精神,做事谨慎认真,能吃苦耐劳,兴趣爱好广泛,心理素质好, 是一名品学兼优的合格高中生。
某某同学在工作、 学习和思想等多方面获得成功。 学习刻苦勤奋, 态度端正, 成绩优良, 有较强的创新思维潜力。思想用心上进,尊敬老师,团结友爱,与同学相处关系融洽,他以 党员为目标严格要求自己,遵守各项制度,用心参加各种社会活动和社会实践。在担任班干 部期间,工作踏实负责,不仅仅做好宿舍清洁卫生工作,还能如质如量地完成交给的各项任 务。有较强的动手和应用潜力,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第十篇:
一、、思想方面:
在本期,我能够认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。用心参加校园组织的各 项政治学习,思想上用心要求进步。能自觉遵守校园各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳 恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。
二、在教学方面:
1、吸取经验,提高教学潜力。
本期,我能够用心参加校园组织的业务学习,认真学习新大纲,钻研教材,抓住重点难 点,因人施教,因材施教。经常与同头课教师在一齐研究教法,学法,虚心向有经验的老师 求教。有独立驾驭教材的潜力,开拓了学生的思维,培养了学生的创新意识及良好的学习习 惯。
作为一名青年教师,我认为,听课是提高自身教学潜力的一个好方法,只有多听课才能 够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是同头课教师, 本学期,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录, 修改自己的备课教案,将有经验教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向同头课教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师 都十分热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天空上掉 下来,务必发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,用心吸取周围其他老师一切先进的 东西,才能提高自己的水平。此外,校园组织的教研活动和群众备课活动,也使我受益非浅
2、关爱后进生,耐心辅导。
看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习, 在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生,他们有自卑感,认为自己天生笨, 比不上别人,缺乏自信心。对待他们,我向对待自己的孩子那样,严中有爱,做到耐心,细 心,爱心。个性是后转进我校的那一部分学习上的落后生,养成习惯不好。我主动靠上去, 不厌其烦的进行说服教育,分析学习差的原因,帮他们正确认识自己,相信自己并不比别人 差,找回自我。经过自身的努力,必须会赶上来。我利用一切能够利用的时间,进行辅导, 并让学习中的优生和他们结成对子。多表扬,鼓励。让他们时时感受到老师的爱。关心爱护 每一位学生的成长。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。
三、班主任工作:
1、培养学生良好的学习习惯。
小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段,低年级则是良好 习惯养成的关键期。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于构成和完 善儿童个性, 对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质, 都具有重要的影响。 根据低年级学生生理和心理及年龄特点,我认为在培养学生学习习惯时,要注意贴合儿童学 习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上, 帮忙学生逐步构成良好的学习习惯。根据学生的特点,我首先对学生进行具体的学习行为训 练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习, 要求人人掌握规范的举手姿势 ( 举右手,坐端正,不要碰撞桌子发出响声,更不能站起来喊: “师,我,我。 ” ) ,发言时,声音必须要洪亮。其次,以编儿歌的形式使学生在简单愉快中
养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。 其三,注意良好习惯构成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的 构成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以 比赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了及时提
醒和督促,透过超多系统的训练,使之构成行为迁移,养成良好习惯。
2、及时沟通,家校联合。
家庭是孩子的第一所校园,它是世界上最重要的教育机构。家长是子女的第一位教师。 校园教育成功与否,与家庭教育密不可分。究竟怎样才能把校园教育与家庭教育密切结合起 来呢?我认为,班主任进行家访是校园与家庭教育的纽带和桥梁。
由于一年级学生每一天都是家长接送,因此,与家长的交流代替了家访。在与家长的交 流沟通中,我及时了解到学生在家中的表现,并说明学生在校园的表现,同时,我以表扬为 主,充分肯定孩子的优点,长处,并根据他们的不同状况,提出相应的期望。让他们感受到 “我能行”的喜悦。听到老师表扬自己的孩子,他们做家长的能不高兴吗?孩子更高兴了。 对于坐接送车的学生,我也会经常与其家长电话联系,保证家校通气。我相信,有了他们的 支持和合作,我们的教育、教学工作会再上一个新台阶。
四,所取得的点滴成绩:
本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每 一项工作,并取得了必须的成绩。在本期,我们班被评为“学雷锋优秀班群众” 、四月份,被 评为“学习先进” ,在春季运动会中, 体操比赛荣获第一名, 拔河比赛第二名。 在期末考试中, 我们班的各项成绩均到达目标。看到孩子们取得的点滴成绩,看到他们健康活泼的成长。工 作中的酸,苦、辣,有时被误解,均烟消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悦。人无完人, 我是个直肠子,好犯急躁情绪,也存在着这样或那样的缺点,请领导老师们多多批评指教。
在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个 人民教师应尽的义务。
我衷心的感谢校园领导对我的信任,以及工作上给予我帮忙的老师们。我深信:一份耕 耘,一份汗水,会有一份收获。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第十一篇:
个人思想品德鉴定
本人*** ,*,**年 6月出生, *** 人,中共党员,毕业于 *** 大学交通运输学院,在校期 间无违法乱纪行为,政治立场坚定,思想品德端正,现实表现良好。
在思想上,我要求上进,严格要求自己,在日常的学习和生活中,能够认真贯彻执行党 的基本路线方针政策。平时透过报纸、杂志、书籍、网络等学习政治理论,并用心投入到具 体实践当中。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽 文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。在实际生活学习中始终坚持党的基本路线不动摇, 在大是大非面前持续政治上的清醒与坚定。在深入开展科学发展观活动中,能够虚心学习, 认真整改提高,时刻注意言行。
在学习上,用心进取,严格要求自己,透过良师的教导和自身的刻苦学习圆满完成了本 专业课程,并取得了不错的成绩。并坚持把我党的优良传统带入到学习中,谦虚谨慎,虚心 向师姐师兄请教,熟悉掌握本专业的相关知识,做到勤学善思、学以致用,利用好导师带给 的每一次实践机会来提高自己的知识水平。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观 念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
个人思想品德鉴定范文 第十二篇:
在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和校园的规章制度,尊敬师长,团结 同学,关心群众,用心参加校园及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树 立了群众主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,用心地向党组织靠拢。
在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅 览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一向以来与同学相处融洽。
在工作上,职责心强,具有良好的组织交际潜力,和同学团结友爱,注重配合其他学生 干部完成各项工作。
这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新 的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信 心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
一、思想道德素质方面
在思想品德上, 本人有良好道德修养, 并有坚定的政治方向 . 我热爱祖国, 热爱人民, 坚 决拥护 ******* 领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人 . 并以
务实求真的精神热心参予校园的公益宣传和爱国主义活动 . 勇于批评与自我批评, 树立了正确
的人生观和价值观所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都 奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态 度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用 于实践活动中, 把所学知识转化为动手潜力、 应用潜力和创造潜力, 力求理论和实践的统一。 在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其 他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生 活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦 相处 ;用心参加各项课外活动, 从而不断的丰富自己的阅历。 在心理方面, 我锻炼坚强的意志 品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
鉴定人 :
20xx 年 5月 11 日
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