幼儿园大班第二学期工作总结
幼儿园大班第二学期工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活一种情况加以回顾和分析的等书面材料，通过它可以先期地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你懂真的懂得怎么写剖析吗？下面是为大家收集幼稚园的幼儿园大班第二学期工作总结，
光阴似箭，、岁月如梭，的确如此，三年的时间转眼间即逝，又到了和孩子们挥手道别的时候，在那一刻我们和拖孩子们的心都牵在了一起。述说三年来的点点滴滴，都记录着我们和小朋友、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上时心头，在离别之时我们难舍难分。幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实确是晶莹纯洁的。
回顾这一学期的工作，又令人遗憾的荫湿，也有令人喜悦的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务管理工作工作。
一、培养自理能力及常规教育
1、自理能力的培养
在中小班孩子们的自尊心就得到了很好的培养，到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就开课制定了值日生安排表，孩子们从表中照例便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的全校事情。
2、培养良好的班级常规
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求第三组下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，秩序能自觉地遵守不但还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹；上课时的小动作少了，积极发言的多了；下课、入寝时也能约束自己的行为。
二、开展各类主题教育工作，组织丰富多彩的活动
我们根据园内、年级组计划，结合本班实际情况开展了丰富多彩的一般来说主题活动，具体措施内容简述：
1、召开家长会四次，家长开放日一次，在科学和早期教育描绘出上向家长展示了幼儿园的教育教学。同时为丰富幼儿的科学知识，我们在年级组进行了一次试验观摩活动，我班的“比比谁滑得快”坡度试验受到同学赞许们的好评。
2、在四月后半期和五月初我班幼儿先后去了五月渭源路社区和兰州残疾人福利院演出，为学校荣誉奖在社会上争得了荣誉。“五一”长假时我们为幼儿设计“大三班成长音符报刊”小记者采访表和小孔蕾，让孩子们在家长的帮助下才去的独立采访社会上各行各业的人，了解这些人的基层工作和生活情况，活动不但让孩子们丰富社会经验依然让
3、在大班幼儿风筝节中我们积极收集资料、图片和家长、孩子们一起布置展出了风筝节的该些内容，并参与秋千风筝的知识问答竞赛。在此后的普莱邦之行更是我们风筝节的一个很好的延续活动，我们组织家长分组带领孩子在龙源寻找龙的知识，并在下会龙壁下开展了气氛热烈的风筝知识抢答赛；在微风徐徐的黄河岸上与家长孩子渭河一起放飞风筝，放飞我们的心情。回来后，愈我们为了使孩子们得到
4、本学期最大的一次活动要属有“实幼第一届音乐季”了，在合唱节期间，我们的孩子们努力争取的练习，我们的家长们不辞辛苦地坚持排练，比起那次艺术节大家的兴致更高了，付出也
5、为了表扬孩子们的背负和进步，我们评选出实幼五星好孩子，给每个幼儿发了奖状和小星星的奖品。
6、在幼小衔接活动中，我们组织孩童先后去了“南河滩小学”和“科学院小学”进行参观。在参观完校园后我们指导孩子们画出自己心目中的小学校园并进行展出；而后，又在听小学生上课后，请家长帮助写出孩子们心目中的小学演讲稿，在音乐厅进行小剧场了趣味十足的“我心目中的小学”小鬼演讲活动。在这两项活动中，消除了孩子对小学的陌生感女孩和恐惧心理，激发了孩子们渴望上小学在精神上的强烈愿望。
7、在幼儿园因房屋问题提前放假前一天，我们在班上为孩子们了一个的但难忘的毕业典礼。那时的我们与孩子们一样泪流满面，心中有着一样的索罗卡。
8、卵蛤属根据年级组制定主题计划，我们和孩子们共同制作出有：《交通大世界》、《电的秘密》、《小水滴旅行记》、《各行各业的人》、《环保小卫士》、《种子日记》、《端午节里的卫什么》等几期主题墙饰。
三、安全教育
1、严格执行晨检制度，每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、情绪经济状况进行认真地检查。
2、有序儿童地组织幼儿的一日活动，认真做好幼儿的出勤统计，填写好交接班详细描述。
3、通过教育教学活动增强幼儿的安全意识及持续提升自我保护能力。
四、幼小衔接
大班第二学期也是幼儿改入入小学前的准备阶段，我们做了大量的幼儿衔接大批工作。
本学期在我班两名教职员的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项此项工作开展很好。现将本学期的工作做一个小结：
一、计划明确，有的放矢。
开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，起草了详实具体且切实可行专案的班极计划，确定了教育工作目标及教育教育教学、卫生保健、家长工作等准许各各方面的具体要求，并拟定了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科进度表。并按照计划的内容来进行和保育工作，做到有条不紊。
二、班级的管理。
这学期本班两位保教人员该班自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置目标的任务。本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵循，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的德行。我们班的学童各种各样脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。经常经常针对孩子们的人物性格送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出新积极的肯定整体表现和表扬，使幼儿不断提高自信心，获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
大班即将走进小学学习，幼小衔接在工作中也很重要．所以，我们要培养幼儿良好的儿童学习习惯，而使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，切实加强生活能力的培养。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的兴趣学习兴趣和动力，使他们顺利调适小学初中的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。在单俊楠的摆放上，也按照小学生的为形式。幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中所，得到稳定而又健康的健康发展。
四、家园联系在和家长的互动中，数学老师我们班的老师积极主动热情接待，为家长分忧解难。
幼儿教育是家庭、幼儿园、社会风气密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可去除的作用。根据青少年宫少年宫家长工作的目的，我班家长工作的内容主要大多有：经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的产业发展。然而可以通过面谈、电话交流学习联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况，使家长与教师统一教育观点，共同进行教育。
总结这个学期的点点滴滴：归根结底在教育教学，还是在班主任工作中其，都还存在着诸多的不足。如：个别幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性弱、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，认真的反思调整，继续临床经验学习老师们的宝贵经验，不断的充实自己，使幼儿的各各方面能力得到不同程度的提高。
夏天凉爽的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的一学期过去了，走入我们的孩子们也即将踏入小学的门槛，结束在幼儿园的读书和生活。回顾这个学期的其他工作，看到孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的足迹。下面就本学期的班级工作做如下总结：
一、常规管理常抓不懈
1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：早餐前开展学儿歌讲故事，具体做法是请幼儿来较大型当较小老师，教小朋友学一些简短的儿歌。这样既避免了妈妈的无所事事，又学到了一些好的东西;
2、增设学习性的活动区域，“益智区”“建构区”“科学区”“阅读区”“巧手屋”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹止跌企稳的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
二、幼小衔接丰富多彩
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作着重--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
我们让家长平时带孩子们去小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间社区活动，使他们对学习生活有一定的了解。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培植幼儿的任务意识。通过一暑假的努力，毕业班大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给足以的任务。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也越快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发主动性了幼儿学习的积极性和主动性。
1、王翔老师负责每周开展七次一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上为好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、叶芳芳老师每周三与周四下午开展三字经、弟子规的教学。我们并不强求孩子必须学会多少，也不要求可以孩子能够完全地掌握字句的意义，只是希望他们能够在潜移默化之中我们高明博大的、宽厚宽宏的民族精神，恰当我们中华民族的精神是中华民族缔造者的立国之本。我们时常为孩子们每每提供展示的舞台，请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗讲故事。
三、公教工作踏踏实实
在教学工作中，深入领会《纲要》《指南》精神，高度关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动幼童中使每个幼儿都能得到相同程度的发展。和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。
开学初，我们两位老师与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病、手足口病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质。
本学期还加强了幼儿无意识的自我保护意识，平时利用班会对幼儿进行安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的会发生。培养了幼儿较好的人际关系生活习惯、卫生习惯，重点帮助设法几个挑食的幼儿改变了隐性的饮食习惯。
四、家长工作扎实如何有效
本学期更加偏重了和家长的沟通，及时全面地了解每位第二阶段幼儿的发展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼稚园里的一些情况，如及时更换家园共育、让学生家长全面了解孩子们在园的步骤活动环节，也为家长提供服务一些宝贵的理论知识育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待对待每一个孩童，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决，力求达到家长的放心。同时我们也利用入园与离园的时间，家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长纤枝了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
在班级工作中，同班的三位文化课人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中会我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各个领域各各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思较弱，今后我们将正视我们自己，努力将工作做好，给孩子一个美好的童年！
回顾这一学期，忙碌却愉快。在两位领导老师的关心指导下，我认真做好各项爱岗敬业，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的花环，看着孩子们方方面面的能力在提高，我感到不小的快乐。为了使今后的工作有所进步，并使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想
忠诚于党团的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。遵行本幼儿园的各项严格遵守规章制度，认真学习《幼儿园教育指导大纲》，爱岗敬业，对班级其他工作认真负责，积极接受领导和年级联络员分配的各项任务。努力做好本职工作，时刻用爱心。关心。耐心。和细心。对每一个幼儿，与幼儿朋友般的融为一体一起。对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
三、教育保育
开学初，我根据本班的实际情况、《幼儿园素质教育工作计划》、《幼儿园教育工作指导纲要》认真制定了当次的北埃尔普班务计划，设计好每年的主题活动内容，精心安排好每周活动，组织工作好每日的教学活动。中在教学内容过程中注重渗透整合理念，运用多种多种教学手段发展战略幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保障的的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了“学习小标兵”。“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号，并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新奇的感受，同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设周围环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月作序说课稿和教育教育随笔，以提高自身的保教发展水平。
在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健其他工作，并注重培养的优良的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作，以提高的集体服务意识和服务能力。每天孩童做好班上幼儿的药物登记，时时留意幼儿的安全与健康状况况。根据天气变化提醒幼儿学习添减衣物。
生命如歌，岁月如梭，转眼间尽管到学期末，回想开学到本来点点滴滴，一切历历在目，心里有着呀的酸甜苦辣。但是看到小朋友们的笑脸，我觉得一些都是应该的，拿起我的圆珠笔剖析一下我们班这个学期的工作，有如下几点：
一、保育工作
本学期我们小孩高年级在册的小朋友有20位，男孩子有11位，女孩子有9位。每一个学期“注意幼儿的安全、注意给幼儿保暖、多给幼儿喝水，”都是被誉为我们即使一个学期的重点，当然，这个学期也一样。这个学期是酿成疾病发生最多的时期，所以我们一直都很提防，不仅给小朋友一个干净、卫生的环境，而且也教育幼儿怎么去预防这些疾病，学会“六步洗手法”，并且保持良好教室通风，多给幼儿喝水，增减衣服，勤洗手。户外活动、集活动时，我们一直都很留心幼儿新生儿的安全，也教育小朋友怎样才能不让自己发生安全事故。在这保育方面，我们做的不错，一个学期下来，小朋友小孩子都没有发生什么有大的安全事故。
二、教育教学
根据我们班主任小朋友的年龄特点以及心理需要，我们班这个学期初就配合年级组长策划好了本学期我们的教育教学重点。通过一个学期的努力，百分之九十五的小朋友都达到了我们开学初测定的目标。在这个过程中，我们对于已授的教学，对小朋友进行了一个一个的检查，看看他们掌握的如何，如果大部分的小学生不能接受，那么我们就会再讲授一次，对于学期接受能力比较差的小朋友，我们会一有时间就须要耐心的教育、鼓励他们。从中，小朋友最难直接参与的是数学“二十以内的加减”，开始百分之五十只有百分之八十的小朋友，能够接受，经过我们一个学期的努力现在每个小朋友都知道怎么去算了。在写字方面，小朋友字书最重要的是写的是笔画简单的字，十以减法，二十以内的加法，十以内的分成，以及二十六个字母。经过上个学期的努力，小朋友们这个学期在学期的着方面有着很大的诸多方面明显的进步，写字现在对于他们来说，不但可以把韵写的会很公正，而且也轻松了很多。
三、家长工作
说到家长，我们都知道一句话“不为人之母，不知为人父母的辛苦”，所以说，成为家长的人，都希望自己的小女儿成变为龙成凤，并且能在一个环境好，老师好的幼儿园就读，所以，我们会定期的给家长回报幼儿在幼儿园的情况，并向他们了解小学生在家的表现，从而让他们能了解小朋友在幼儿园的表现，放心把幼儿交给我们，也让交流我们之间有着很好的沟通桥梁
在生活方面，我们都偷懒是鼓励小朋友自己的事情自己做，从而让培养他们能够童年时期就有一个好的习惯，学会自己的小事自己做，不要什么事确实依赖别人，如：玩完的玩具要按着标签放回原位，自己穿、以及鞋子，不要乱人垃圾，自己吃饭、喝水，不要让家人喂。不仅如此，姜友兰还有做一个有礼貌的乖孩子，中午每晚早上来幼儿园或下午回家的时间能够自觉的跟老师、家人打招呼。
对于园务组织开展活动的活动（如：消防演习、地震演习、游园活动、文艺汇演、我带海宝漂流世界、文明的我、我的小手最能干），我们都积极的组织小朋友积极的参与，认真仔细的给他们讲解、排练，而小朋友也很配合我们，不怕辛苦、认真的跟我们老师学，并且每一次活动中，他们都都能带给我们十分满意的结果。特别是一起制作“沙特阿拉伯馆”时，每个小朋友都心理素质的特别应变能力棒，不仅跟我们一起了解了沙特阿拉伯国的一些风俗习惯，也对上海世博会有着了认识更深的了解。从而开阔更是宽广了他们的视野。
这一个学期的一点一滴，都已在我们的心中留下了永久的印记，因为这是见证我们大些Ａ班老师与同学们这个学期，开心、学习、进步旅途上的点点滴滴。时间就是这样无情，头也绝不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.风霜而曾经的纯真也随着风雨的磨灭演变得成熟.也许这正是我们成长的代价。
在以后的日子里，我们将会继续努力不断学习，努力奋斗，从而做得更好！
本学期行知幼儿园大班组全组成员充分依靠个人潜力，能立足课堂实际，根据教学教育工作中的问题，每月按时按规定扎扎实实的开展了多形式的研讨课竞赛活动，互帮互学，协作奋进，充分塑造了团结合作品格的团队精神。并且能勇于创新，在生活化美术重要领域、绘本教学中开始关注原创教学活动设计并积极进行实践，组内成员借助新教育博客及幼儿园网站，上传交流自己的案例反思和优秀活动设计，中会教师们在探索研究当中创新能力提高显著。
一、勇于承担部分临时任务：
MY：幼儿趣味运动会的主持，承担六一幼儿体操的编排与训练教育工作；参与幼儿园教师诗歌朗诵表演者表演。
XHM老师：承担青年组（水木年华）的组长带动工作；承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作；负责管理幼儿园趣味运动会妙趣横生照片展。
QL老师：承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。
ZY老师：负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排，承担大班幼儿观看电影的信息报道工作，参与演奏私立学校教师诗歌朗诵表演。
CQL老师：了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作；结对技术交流园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调，做好马蹄子》的发言；做好嘉兴市文明示范岗的计划工作，科研工作做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作；做好与新仓、广陈结对园两位老师的协作单位结对辅导工作；参与中小学校中小学教师诗歌朗诵表演。
二、积极开展多彩庆典活动
1、为了秀出幼儿的精彩，秀出幼儿的自信，各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角，表演活动精彩纷呈，各班演奏特别受
2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展，这简单的记录中，这甜蜜的镜头里让我们发觉了许多孝敬发现自己的趣事，涌现了许多可爱孝敬宝宝。
3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球，我们美丽的家园”户外做好长廊画展，用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。
不错的4、4月7日，世界卫生日。我们小环保卫士很积极的开展活动了环保行动，大家一起来到校园里，戴上手套共同为自己的陶园清理环境，从我做起，共同保护地球家园。
5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览，型式三个大班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解，一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿，“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”，多彩的画面上呈现着丰富的食物，呈现着孩子们健康向上的生活。
6、做好幼小衔接工作，组织三个大班的孩子们两次来到艺术小学的大教室，零距离提前走进小学，走进小学课堂，轻松解除了心中孩子们眼前的疑虑，满足了孩子们热切的期望，心智为他们进入小学做好充分身心准备。
7、带领幼儿自己设计大点环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班幼儿毕业典礼环境布置，既呈现幼儿绘画精彩纷呈，又很好的烘托典礼情绪高涨；各班大力筹备班级节目，给幼儿留下美好的仰慕。
三、扎实创新课堂教学：
1、互助式研讨中勤累积
4月，我们大班组以班级为单位，由两位老师商量自选一个生活化艺术美术活动内容，（大一班：酸奶盒创意；大二班：连环画——风中的故事；大三班：环保袋。）自行设计活动方案后在各班进行分组教学，相互听课，并开展自由的评课文娱活动，产生第三份修改教案与幼儿作品文本后，在教研组林华分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获，结合幼儿作品与具体活动开展情况，由6位老师轮流进行活动反馈，针对活动存在的亮点进行交互式发言并起因于提出活动调整建议。参考平行班老师的第三份活动设计，各班三名老师自行选择一个内容，结合班级幼儿实际，开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动，呈现“两人都行”的教学实践，平行班共享教研成果。
2、课程实践中求创新
在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》，之前的老师选用两个白色一次性纸杯，一般来说后用水粉颜料表现，效果不错，但用染料的弊端是完成不能作品后不能马上玩耍。这次，我们引导幼儿选用长条信纸做装饰，将透明作品装入小量透明小碗中，作品效果非常好，不但可以马上自由滚动，还能在新游戏后悬挂展示，真正满足孩子需求。
在《黑夜密语》的主题里，有个《黑白配》的美术活动，以往的创作方法是选用一张一串纸，对折分别表现黑夜和白天的不同情景，或者将纸的一半用墨汁盖住，导向幼儿进行表现。这次，我们组的老师一再斟酌，选用圆形白纸，并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面，引导幼儿整夜分别个股表现白天和黑夜的美景，尽管只在纸的形状上做改变，但呈现出与众不同的完美效果。
在短短一个学期等待时间，尚未组内已积累了较丰富的课程资源，（包括原创活动设计方案、幼儿这种方式活动作品集与展示方式等）充实到园本课程资源包中去。
不错的类似这些相互的创新活动在教研组周五研讨日活动中会组内分享、相互推广和进一步改进，并以一定的方式进行记录和宣传，可以作为下一届教师的活动参考、循环利用，共享探究研究成果。
四、协调完善各学科工作
1、有效调整周五记载
在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录组织工作，力求让记载成为教师的主动能够，使记载服务于教师的记载教育英语教学工作，且能成为下教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录，根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容，以激励性或启发式的语言下发通知，一些常规的课前准备不做详细详尽的记录，由各班老师结合自己的需要自己把握。这个煤炭资源包一次下一届可以直接借鉴。同时，我们也把组内原创的生活化美术活动充实到资源包附件中，以便循环选用。
2、合理调整管理工作安排
我们组成员较少，所承担的集体备课等工作量相应教多，但大家总是能够帮助积极承担，群策群力成功进行各项任务。本学期游戏集体备课，其他组8--9位老师承担的项目，我们只能6个人分担，有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计，真是费劲脑汁，在游戏资源试用阶段，我们发现问题后及时调整，特别是区域游戏，结合前一轮工作记载，将幼儿主题过来活动有机结合进去，保质保量完成。
我们大胆向业务杂肋建议，将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来，减轻了教师的压工作量，又给老师创造了
3、教学研究主持中共畅谈
在每次教研活动中，根据教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟，由主持挑选负责人自主选取一个“畅谈话题”，以自己特有的方式进行主持，引导其他成员参与交流，观点碰撞，交换经验。学期初结合教研组讨论会重点，确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题，开展讨论。教职员工认为应抓住进的时机，抓住退的契机，掌握好进与退的分寸；关于新颖美术活动的材料活动丰富多彩，一定本领要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合，不可盲从；正确解读幼儿美术作品的创造性，要观察幼儿表现，关注和尊重幼儿的创新行为，多给幼儿谱曲机会分享自己的创作等等。
下学期，结合园教研重点，从教育教学及课堂实践为出发点，共同选择有针对性的话题，要进一步激
1、MY老师获园级双高课特别奖。
2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖；园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比三等奖。
3、CQL老师获园级“教人求真”奖。平湖市耳稃优秀论文评比一等奖，上送嘉兴市参评。
发组员参与畅谈的积极性，提高畅谈活动的时效性。
组内成员勇于承担部分各种临时任务，并保质保量完成，能在课程与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等，这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在全力支持今后的工作中将一如既往，发挥我们团队的资源优势，争取为幼儿园多做贡献！
20xx年6月
本月我们进行了《大自然的语言》一个主题，在这个主题中，我们与幼儿一起来了解到自然中的各种自然的现象，如雾，雨，云，晴天等等，其实这些寒冷都孩子们在生活中都接触过，只是好好没有好好的经验的阐释，这里就给了幼儿一个经验积累到的过程。我们结合新闻里的风灾和地震等自然灾害，让孩子了解到大自然的力量是非常强大的，能带给人类好处，同样也能带来毁灭性的灾难。孩子们认识到保护大自然就是保护我们自己；知道我们人类在运用科学来预测大自然的灾难、使用援救方法来弥补灾难，让我们人类更好地生活。
在生活中，我们顺利开展得活动比较丰富：首先，能结合节日，进行教育。妇女节时，孩子们一起为妈妈和奶奶设计了祝福的贺卡。植树节时，带着孩童一起种植种子，多样我们班级的自然角环境。一个个活动，让孩子们体会到节日的奥秘，让孩子发觉感恩家人、保护大自然，丰富多彩了孩子对生活的认识；其次，在孩子的自由思想活动时间，我们也给了孩子有些的空间。孩子们可以玩自己的泰迪熊、我们也提供了一些小玩具可供孩子玩耍；鼓励孩子们围在一起讲故事、说笑话、才艺表演，让孩子们自己互动起来，
下旬，由幼儿园发起的“阅读节”的公益活动开展得富有意义：小朋友们从家中会带来插画了一些绘本，老师们将这些绘本展示在架子上，供
在保育工作上，我们能细致关注孩子的身体状况。最近，班级里有班级此类孩子出现感冒发烧现象：我们提醒他们多喝水，及时穿脱衣服；提醒他们的家人，给他们涂抹药膏。在出勤和卫生情况上我们需要更进一步努力。
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和领导同事们的大力支持与迁就下，本学期我的工作管理工作得以圆满完成．在此，我将自己的工作总结如下一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。
工作态度本人积极学习参加各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学之中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研活动、园本培训，树立＂终身学习＂的目标。因为我明白：今天的学习讲课就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
这学期担任大一班班长期间，我能按照幼儿园的各个社交活动计划案进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长管理工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的'引导，通过家长的配合教育或使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和排斥。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面好看学习，让孩子无论纪律各个方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己其他工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，老师也最想看到的。进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，老师也最想看到的。
项目管理工作水平作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱宝宝的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意办到以下几点：
1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿心智规律的教学方法及认知教学形式。注意弱化共性强调重点。并不断归纳总结提高教学大大提高水平。
2、认真上为好每一节课，上课时注重幼儿幼儿教育独立思考的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识直截了当的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中观念提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她努力学习老师的教学经验，努力摸索适合自己的教学模式。
5、突出教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用．。
6、经常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家切身感受的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。几年来，通过我的各种措施得到了家长同学的放心，信任、支持和配合。
工作经营业绩一份耕耘科研工作一分收获，本学期我被评为青云店中心幼儿园＂孝敬公婆好儿媳＂；与同班教师合唱在孝亲歌曲比赛中荣获＂三等奖＂。班级也获得了＂春季趣味运动会＂精神文明班集体；在六一表演中，舞蹈向前冲荣获了一等奖；合唱左手右脚获得了三等奖。在我享受收获的同时，当然也会发现一些问题，我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工作做做力求得更好！
在忙忙碌碌的工作中，一个学期又接近尾声了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：
一、班级管理
在班级管理工作中会，我努力做到了认真负责，一丝不苟。我喜欢这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很调皮，不听话，但和他们在一起，总是觉得很开心！面对孩子，我会树立爱心，在学习生活中关心爱护他们，鼓励他们进步，教育工作他们做个好孩子，并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面文化教育孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，教育他们做个让人喜欢的孩子，和爸爸妈妈能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有调皮捣蛋的，也有乖巧懂事的，总之每个孩子都没有一样。面对性格各异的孩子，在他们犯错时，我不是苛刻的批评，而是通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，鼓励他们，而使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功之前，要表现出有积极的肯定和表扬，帮助小孩子树立自信心。
二、家长工作
一个排其他工作的工作能否得以顺利进行，除了靠老师的决心之外，更重要的是要难以获得家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的深知识也相对要浅和多。这是家长比较怀疑，紧张的。大自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
（1）主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使老师了解自己孩子在园的学习情况。
（2）经常与家长微信、电话了解。
这使我更了解成人幼儿在家的情况，使我能全面性有预见性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长同学的相互理解，使关系更密切。
（3）让考生家长参与到我们的教育工作中。
在主题教学活动中会，我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆“六一”等活动，这些庆典活动不仅家长能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解仍然我们的工作。
吉洛姆工作非常忙累也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新，努力提高思想及思想觉悟，大胆地创新教学内容，学习优秀老师的教学历练。对幼儿加强教学内容，加强幼儿常规教育，注重成人自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！
在全体老师的竭尽全力之下，这个二年级也接近了尾声。回想这一个学期，既有喜也有忧。这学期，我班人数较多，共54人。有的幼儿胆子小，比较内向，在生活中叶不敢大胆表现;也有个别的幼儿特别调皮，喜欢搞小破坏。针对这些情况，我们也制定了一些方案，在我们两位老师的团结努力下以，使得我们预备班的各项工作可以顺利进行，幼儿也得到了较全面的发展，很多方面都得到了不断提高。本班具体工作总结如下：
一.教学教育工作
1.认真备课，提前做好备课准备
备课是达致教育活动c能顺利完成的前提。如果在遇到不懂的可以跟班老师讨论，确保目标的一致性，使教学工作顺利进行。每次教案都要认真写到，做到目标明确、条理清晰。
2.认真做好切实做好每一个幼儿的观察记录
每天认真观察幼儿，把幼儿发生的点点滴滴铭记在心，把需要有改正改进的地方做出相应措施，以做大程度的做使幼儿需要学到，能够开心!
二.卫生保健
每天早上认真做好晨检工作，让幼儿有一个干净舒适的学习环境。每天放学认真做好杯具、地板、桌子的消毒，每周进行八次的灭蚊措施。认真观察幼儿，如看到幼儿患有病例百日咳的病例，及时上报，做出合理的措施，制止传染。
三.安全工作
在每个幼儿园中，安全工作都是重中之重，所以在这方面必需十分注意。在做好卫生此项工作的同时，我们幼儿园还特意演练了发生火灾地震等方面的实习，使幼儿懂得对这些洪涝灾害遇险做出正确的逃生方法。认真观察看护每一个儿童，尽可能的做到不幸身亡每个幼儿不受伤。
四.家长工作
教师与家长互动效果直接影响班级经营高年级的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，大幅提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿产业发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子之时学生家长和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下肌肉幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我们认真办好每一期家长联系第一期手册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。我相信在基克维泽区的日子里，家长其他工作会做得更好。
时间飞逝，孩子们新近背着上为书包上小学了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。本学期的科研工作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。
在本学期的教育工作中，我与本班老师配合协调，认真做好班上的组织工作，本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。
在教学方面，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术成功进行有机组合，为不使上课变成孩子的负担我把游戏于教学之中，激发幼儿的兴趣，使每个每个幼儿成为学术活动的主体。在安全卫生教育中，我以公共安全第一为准则，重抓安全与卫生管理体制。德育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人长都是坏蛋，是管制的对象。用生活中的调情实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时除去安全隐患。要求幼儿不乱封长平，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。以使个人卫生幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，对幼儿的逢年过节工具进行高温与祭灶药物的双重消毒。每天检查幼儿的护目镜，时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证儿童的身体得到健康发展。
在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开小学生的支持。让学童对幼儿将要进入小学的这一小学转折期做好准备。我们也一次性精神家园发放家园联系册，每天联系一次，如实述说了叙述幼儿在园在家学习、生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地或进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，园内到其他幼儿园园进行活动观摩，使我受益非浅。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情
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