评比表彰道德模范只是一种形式和手段,其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应,让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力气。下面是我整理的学道德模范事迹心得体会500字范文7篇,盼望能对大家有所关心。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇1
道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素养。
道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时,道德观念深化人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以实行一些措施来加快这个过程。
本学期,学校支配我们仔细学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了许多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对比自身的行为,我发觉了我自己许多以前没有发觉的缺点,这让我大吃一惊,由于平常我的自我感觉是蛮好的,由于我是老师,我的工作就是为人师表。这一发觉让我深深感到"日三省吾身'是多么重要,更让我明白"三人行必有我师'的古训是多么的有道理!
这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚恳守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素养,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应当是一个全面的模范,而不应当只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感同学,另一方面要发动人民同学向道德模范学习,我信任滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!
学道德模范事迹心得体会500字范文篇2
在这些道德模范中,我印象最深的是支月英老师。她坚持在山区从教36年,艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。她不是没有调动到山外条件好的学校的机会,但每次看到孩子们渴望学问的眼神她都坚决的留下来,离家远她只有住在学校,对家里她有太多的亏欠。正像她的两个女儿所说:她是一位好老师,但她不是一位好妈妈。支老师到了退休的年龄,但她由于放不下学校,放不下孩子们,她打算连续干到干不动为止。
她用自己孱弱身躯,为山村孩子遮风挡雨。有些孩子交不起学费,支老师总是为同学垫付学费、买文具,有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。穷山村的学校破烂不堪,她买了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,同学在教室里暖洋洋的。
最让我感动的是,有一回,也是最终一回,母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老师对母亲说:'这里山好,水好,村民朴实和善'。母亲还是心疼地说:'你就净说好!'她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她把深深的爱藏在心里,客观现实没让她有这个机会。
和善而顽强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样,她是我们老师的傲慢!让我在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力气化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力气分散更多的正能量。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇3
近日,兰溪市委政法工作会议发出向凌煊同志学习的号召,我参与了九三学社兰溪市委组织的专题学习会议。通过学习凌煊同志的先进事迹,对比自己的实际工作,感受很深,"榜样的力气'让我有了更明确的努力方向。
凌煊同志拥有忠于人民的政治品行,怀着朴实深厚的为民情怀,练就秉承正义的职业本色,树立清正廉洁的过硬作风。作为一名基层法庭的副庭长,他很好地呈现了人民公仆的形象,始终立足本职,凭借过硬的业务力量为民办实事、解难题。他用洁净和担当诠释忠诚,用行动和成效践行使命。
对榜样的学习,需要内化于心,外化于行。怎样学到深处,干到实处,是我需要思索的问题。要学习凌煊同志立足本职,为民服务的精神,不忘初心,牢记使命。以自己的本职工作作为立足点和动身点,树立高度责任感,创新工作方法,提高服务质量,扎实工作,做出一流业绩。作为一名社保人,日常直接面对群众的机会还是许多的,这就要做到工作中要主动热忱,态度恳切,行为文明,服务周到,要急躁倾听,全面细致地解答清晰,严格遵守单位制定的各种规章制度,依法办事,严格办事程序,优质服务,树立人民公仆的良好形象。
作为一名共产党员,要时刻牢记拥护、追随和捍卫核心,发挥自身优势作用,在服务经济社会进展中奋斗奉献和担当作为。
榜样的力气呼唤我前行,榜样的力气敦促我对标,不断提高自我。我们身边不断涌现的像凌煊同志一样的先进人物,我们要做的是传承这份精神,在各自的岗位上接力前行。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇4
刘芳,一个一般老师的名字,她,从2022年开头多次站在道德讲堂上,让听报告的人潸然泪下,称她为中国的海伦。
1993年,刘芳来到白云三中成为一名语文老师,至今已经度过了二十个春秋了,可是1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次勇敢的搏击。在视力渐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信念和士气,也让她在今后的教学中有了更大的学问储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己喜爱的职业,必需要选择坚持;二是四周很多人的扶持给了她很大的劝慰和鼓舞,她选择做一个内心强大的人,好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区分,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和漂亮的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。
20年中,刘芳坚持把语文学科教了十五年,她克服了眼病带来的不便,教学方法独特,教学成果良好,深受家长、同学的信任和宠爱;20年中,她有十四年担当班主任工作,她认为一个"爱'字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的"问题班',问题同学较多,不过,她认为这些同学只是遇到了成长的苦恼,需要给他们一种爱的疏导和爱的力气,关心他们平稳度过青春期就是最好的方法。一个曾经的同学在老师节时给她发了这样一条短信:友爱的,你专心灵去沟通彼此的情感,用爱心去照亮生活的昏暗,用真诚去消散人生的迷茫,用关怀去暖和彼此的心房,用和谐去营造幸福的天堂,世界因你闪烁漂亮的光线!这饱含深情的话语证明白她作为一个班主任的胜利之处。
我也是一名人民老师,特殊是高三老师,更有责任和义务完成自己的历史使命,但是却没有刘芳老师顽强的意志。听了报告后,我决心重新调整思路,争取做一名优秀的人民老师。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇5
看了央视关于贵州白云三中盲人女老师刘芳同志的先进事迹报告后,我深受感动。刘芳老师的所作所为,值得我们学习。特殊是被刘老师剧烈的责任感和爱心所感动动。刘老师的事迹正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔老师树立了榜样。
我们要向刘老师学习:一是学习她至善大爱的精神。这种爱就是把同学真正放在自己的心里。二是学习她甘于奉献高度负责的精神。学校是老师教书的场所,同时也是育人的场所,老师的一言一行,一举一动对同学都有肯定的指导意义。
在这个物欲横流,一切都向"钱"看的时代,老师队伍中的不少意志薄弱者,已经慢慢被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也担心心于自己的工作,在外谋"其次"、乃至"第三产业";工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠心情日益显现上班时间打嬉戏、网购更有甚者,利用职务之便,收取同学、家长的"好处",示意同学课后找自己"补课"等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更便利或贪图享受,便以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休诸如此类,在老师这个浩大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为老师,他们的心理是阴暗的。他们缺乏了最起码的老师应有的职业道德。
刘芳老师的事迹,无疑为我们指明白教书育人的方向。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所喜爱的教育事业。她付出了超过常人很多倍的努力,坚守在自己喜爱的三尺讲台上,为孩子们带来学问。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特殊观赏刘芳老师的一句话:"生活不能转变的话,就转变生活的态度。"我决心以刘老师为榜样,她的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热忱全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,刘芳老师给我们每个老师最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我是一名老师,我要向刘芳老师学习,学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇6
全国道德模范是道德领域最高的荣誉,平均每两年评比一次。能够获得这一荣誉的都是各行各业涌现出来的优秀代表和先进典型,他们都具有牺牲小我而维护了大我的言行和精神。他们的事迹得到社会的认可,在社会上有较大的影响力。应当说,评比表彰道德模范只是一种形式和手段,其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应,让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力气。
让道德引领更有力气,就是要宣扬道德模范。评比表彰道德模范,既意味着一届活动的结束,也标志着新一届评比表彰活动的开头。而要想最大限度地释放道德模范的社会辐射效应,引导更多的人向道德模范学习、以道德模范为榜样,最有效的`方法就是大张旗鼓地宣扬道德模范。要通过电视、报纸等传统媒体和微博、微信等新兴媒体及平台,宣扬好第六届全国道德模范的表彰盛况,推介道德模范的名单,报道道德模范的先进事迹、讲好道德模范的感人故事,在全社会营造学习模范、崇尚模范、争做模范的深厚氛围。
让道德引领更有力气,就是要善待道德模范。能够获得"全国道德模范'这一荣誉称号的确不易、值得敬重。他们当中,既有几十年日复一日,坚持做好事、行善事的一般群众;也有爱岗敬业、刻苦钻研,为党和人民的事业奋斗一生的耄耋老人;还有在千钧一发之际为营救他人而献出了珍贵生命的年轻小伙子他们为了他人、奉献社会、贡献国家,他们牺牲小我、成就大我,用奉献和牺牲诠释了中华优秀传统美德,用执着和追求践行着社会主义核心价值观。因此,我们要善待这些道德模范、敬重这些道德模范,多方面赐予他们关怀和照看,千方百计为他们解决在工作和生活方面遇到的实际困难和问题,让道德模范感受到社会的认同、体会到足够的获得感,让"好人有好报'。
让道德引领更有力气,就是要激励道德模范。应当说,尽管道德模范的品德高尚、特别人所能及,但他们同样平凡而一般,也需要常常鼓舞和持续"加油'。也就是说,既要授予他们相对应的荣誉、赐予他们精神上的安慰,还应多在物质等方面赐予他们多一些嘉奖。譬如排队购票优先、乘坐公交免票、进出旅游景区打折等措施,这些都能够体现出社会对道德模范优待、也是对道德模范最好的激励。只有多给道德模范加油鼓劲,才能够让他们始终不忘初心、连续前进,发挥好道德模范的示范作用,让道德引领更有力气。
学道德模范事迹心得体会500字范文篇7
几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里充满着丰收季节清爽的芳香。在这个布满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参与了在顺德一中进行的第三场"佛山优秀老师报告团报告会'。
报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心学校彭戈菲校长,高超一中李敏华副校长,顺德振华学校李斌主任,佛山市试验中学英语老师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术老师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的阅历,好的做法悉数传授给全体与会老师。
他们崇高的人生追求,剧烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀老师先进事迹报告的心得体会:
一、立足本职,对同学献出一片爱心。
通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个"爱'字。
我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱。试验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们叙述了她的教育故事。2022年柴老师收到要担当西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏同学,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过伴侣同事打听同学的性格特点,拿到同学档案后马上想方法找规律记忆背诵每一位同学的名字。由于柴老师提前对同学做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,同学都觉得特殊亲切。有一位西藏班的同学做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平常柴老师特殊关怀同学的生活,常常给生病的同学煲汤,重大节日和孩子们一起过。她还常常邀请孩子们分批到家里做客,平常和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候,她总能赐予他们最有效的关心。因此,她又有了另一个名字,那就是"佛山妈妈'。爱总是能制造奇迹的。2022年,她所带的西藏班44名同学全部考入重点高校。
盐步中心学校的彭戈菲校长也说:"要把孩子放在学校的正中心,学校会由于爱而焕发光荣。'
二、老师要追求专业化成长
高超一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破。
石湾中学的信息技术老师为我们叙述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合同学进展的特色课程。积累了大量的阅历,数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘,爱上课堂。保老师在成就孩子的同时,也成就了自己。
顺德区振华学校的李主任,美术老师。是抱负信念的坚守者,被誉为"背着照相机的天使'。他饱含热泪地为我们叙述了他对幻想的执着追求。从98年起,李老师就开头了摄影教学的探究,让摄影进课堂,自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的同学多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为"摄影特色学校'。2022年9月,他响应广东省"三区'人才支持方案老师专项方案的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下学校支教。在条件极其艰苦的状况下,他先后筹集了15台数码照相机,在浮下学校首先成立了美术、摄影爱好小组,开创山区摄影教学探究。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观看身边的生活,记录山村的美景。抱负要用抱负去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了抱负的翅膀。
在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持。是坚持成就了他们的幻想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行。
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