【小学班主任工作总结】
今年是我第一年接触五年级学生，心里压力着实不小，非常感谢学校领导的信任和支持以及**老师和积极配合和努力付出,翟老师教学上认真负责，对学生关怀备至,赵老师紧抓寝室纪律，关心学生身体,在这几位老师的帮助下，我班工作正常进行，将本学期的工作总结如下：
1、班级管理方面
①了解学生特点，深入学生内心,五年级的学生特别容易叛逆性格,甚至以为和老师对着干是“帅”的表现，一次课间，小阳和小星在教室抱着头打了起来，我一扭头，正好看见了这一幕,顿时火冒三丈。因为同学之间要这句话刚说完还不到半个小时，他们就开战了，把他们叫过来以后，我没说话，想让他们冷静冷静,也给自己一些时间调整心态，两分钟后，我问他俩怎么了小阳委屈的泪水顿时如泉涌般，大声吼道:“是他先打我的,我只不过给他开了个玩笑”,这吼声惊忧了所有的同学，同学们一个个睁大眼睛看着这个因为有理而神气十足的小阳，我知道他这种行为会很快在班级盛行，立即反问：“你为什么用这种语气和我说话"解决这件事后，专门开了一节班会课，告诉孩子们两点：一是无论什么时候都要和老师好好说话,老师不可能什么事都知道,不会也不愿意冤枉任何一个人;二是学会控制好自己的情绪,始终记住“冲动是”。
②深入了解学生内心，关注特殊家庭孩子，班里特殊家庭就有六七个特别是小刘这个女孩，思想有些成熟，一次我发现在偷偷写纸条。我没有批评她，也没有对她这种行为进行评价,而是告诉他以后这种事情不要发生了,让她以后有什么话可以直接给老师说，我也经常和她聊天,问她在家的情况,这个女孩现在偶尔会在我面前撒撒娇。
③重视家校关系，平时主要通过校信通、面谈、家校联系卡、回家须知等方式和家长联系,只有深入学生内心,了解学生，在与家长沟通起来才会有话可说，一次小张同学的妈妈问我感觉孩子怎么样，我的回答和家长一致，也得到了家长的认可。
2、教学工作方面
①钻研教材,积极参加教研，教材不熟悉,使我的工作很被动，于是每节课都要求自己提前做好准备，在郭老师的带领下，我组人员积极参加教研,解决困惑，并认真做好记录。
②重视多读书，提高学生的语文素养，除了抓住课本，我十分重视课外阅读量,我班的图书吧书目种类、数量都很多，班里的大部分同学都爱书，看书的时候也非常投入.平时我就鼓励他们多看书,看整本书，给他们充足的时间看书。
总之，我的愿望是让学生感受到在学校是快乐的,上家长感受到孩子交给我们是放心的，当然,我还有很多地方做得不足,在以后的工作中，我应学习，主动充电，自觉拓展知识领域，积极向其他老师学习。
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