报社实习期自我鉴定
报社实习期自我鉴定1
我在《××晚报》进展了为期4周的实习。在实习期间，我受益匪浅，不仅熟识了报社工作的各个环节，把握了记者采写的工作方法，而且在觉察自身缺乏的同时加深了对社会的熟悉，这些收获将会使我终身受益。
实习期间，我被支配到机动部跟×××教师和×××教师跑突发(社会)新闻。从今，我开头了和高校生活迥异的记者生活：每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻，但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭，有时候晚上10点钟还有采访任务……
由于我们平常在学校只进展理论课的学习，所以初到记者的职位上，许多东西都不很熟识，对社会学问缺乏肯定的了解。但是，每次有新闻线索时，我的指导教师都带我到现场，回来后让我自己写稿子，然后耐烦给我修改稿件，并且告知我应当留意的问题。到后来，教师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点。我的实习指导教师高立也常常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计52篇，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了肯定的专业的素养。
在报社，我始终记着我来自武汉体院，我告知自己不能够给母校丢脸。为此，每天早上都是我第一个来到报社，帮教师擦好办公桌，预备好采访本、录音笔等设备;每天晚上，记者都已经回家了，我还在报社反复比拟自己写的稿子与编辑修改后的稿子，查找其中的差距;有突发大事时，我马上从租住处动身在第一时间赶至新闻现场……群众的眼睛是雪亮的，报社的一位记者对我说过这样一句话：“小×，你不是我见过的最聪明的实习生，但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作报社对我最大确实定。
实习的一个月很短暂，却给我留下了深刻的记忆，我开头亲身体会到做一个好记者到底该需要哪些素养。
第一，做一个好记者必需要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，经常有群众到读者接待室找我们关心他们解决问题，他们总是非常热心却极其无奈。许多老百姓办不了的事情，比方说包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我觉察，为老百姓说话就会得罪许多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小局部人说好不是好，只有让老百姓说好才算好。
其次，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急大事发生时，假设你的节奏很慢，那么当你到达现场或许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报社会在和同城对手的竞争中落在下风。
第三，实习时要给自己定好位。在实习中，在看法上要把自己当成同学，虚心请教;但是在做新闻时，肯定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
第四，在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻需要接触社会的`方方面面，所以需要的学问也需要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好预备。
总之，我在这次实习中学到了许多东西，它们会能够让我受益一生。我在实习中也觉察自己的缺乏，我会在以后的学习工作中努力加以改正，使自己更适应新闻工作的需要。
报社实习期自我鉴定2
在学校里本来以为学习理论学问就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才觉察了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论学问与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否有用。
在短暂的十天实习，我唯一的感觉：自己如今做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当时的观念。但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。这是一份比拟烫手的工作，我刚开头还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的时机是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢？再者，不会的事情渐渐学就会了。于是我硬着头皮开头了自己的实习生涯。
实习的第一天，我满怀好心情去报社。走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融洽？幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原那么。实习教师叫我熟识环境，先把工作组的人沟通沟通。当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中完毕。我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来便利。
实习的其次天，熟识环境后，今日我就要真正进入排版工作。可是，实习教师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料看了，不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪教师的理由，于是耐烦地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸，我才觉察原来排版并不是我想象中简洁，这些都是一些排版出错的报纸，应当总结，避开历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过，通过阅读初步了解排版的流程。
实习的第三天，我认为应当可以让实习教师让我操作排版的过程。教师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步学问。令我可喜的是我业余所学的计算机学问最终派上用场了。所以今日任务提前完成，由于我对计算机的操作较娴熟，教师特别欣赏我就把明天要我做的事情今日也做了。我耐烦地看着我的教师和其它的工作组人员在计算机上细心的制作、排版，我假设不专心的话，明天自己上场会出丑的。时间在我看着他们不断地敲击键盘，移动鼠标中消逝，这天又过了。
实习的第四天，我才真正开头我的主旋律??报纸的排版。我将自己近来几天所学的学问运用到今日的报纸排版中来。教师说我的统筹观念还是比拟好，有肯定审美情趣，尤其是对一篇文章的整个摆放构造有独特的视角。头版，其次版，第三版，……最终一版的内容报道也没有消失偏差。但是毛病也不少，图片与文字没有处理协调，对新闻稿的主次性没有很清晰。这一天我就在不断的改进中度过的。
实习的第五天，我看到了自己的成果，一份报纸是通过自己的手出来的，无比的喜悦。今日我的主动性也比昨天强了，在同一工作组的人员们也都特殊照看我，关心我度过一些难关。今日的工作量明显要比昨天大，由于这是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺少的，我在一旁向他们讲讲我的看法与建议，而且有写时候计算机操作还需要我的光临。成天下来，人比拟累呀，可是学到了很多新学问，这是对我辛勤耕耘的回报。
接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。
短暂的十天实习，让我感觉到理论与实践会有代沟，怎么样才会让代沟越来越小呢？最好的方法在实践中不断对自己所学的学问进展更新，进展补充。
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