地铁员工个人学习计划范文
篇一：地铁培训学习个人工作总结 地铁培训学习个人工作总结 为提高自身的管理专业技术，培育创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。运营分公司安排咱们 175 人参加了为期一个多月的北京地铁培训学习 。咱们在培训中，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有管理技术的增加。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有外界逼 人的春风，清澈的流泉，飞速的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出洗心革面的转变。为期一个多月的北京地铁培训圆满结束，回顾一个多月的课程，有理论培训《北京地铁概述》和《城市轨道交通运营安全》，也有现场培训，在生产调控部、安全技术部和资料室跟班学习。通过这次培训，使我进一步丰硕了理论知识，提高了对当前各项工作的了解，增强了抓好本 职工作的紧迫感，明确了此后需要进一步尽力的方向。现将培训学习情况总结如下： 一、培训学习情况这次为期一个多月的培训学习，在列位老师的悉心指导和跟班学习下，我学到很多东西 , 收获颇丰。 安全培训学习中，我掌握了一些安全管理知识，对城市轨道交通应急救援、安全生产法律法规、地铁消防安全知识等有了初步的了解，通过案例分析，加深了我对地铁安全知识的理解和熟悉，为咱们下现场打好了预防针。篇二：个人学习计划 个人学习计划 现代远程教育是随着现代信息技术的发展，而在我国兴起的一种新型的教育形式。就本人来讲，如此系统、全面地接受这种教育仍是第一次。对于从小学、中学一直到此刻，都是以接受传统面对面教育为主的我来讲，如何改变思想观念？改变学习方式？可以说是一次全新的挑战！为了能尽快适应，争取在学校和老师的帮忙下，圆满地完成学习任务。按照本人实际情况和学校的教学要求，和现代远程教育的特点等。本人的学习计划如下： 一、 以业余时间为主，双休日、节假日为辅的自学方式。 作为一名成人学生，要想保证学业的圆满完成。就必需充分利用好业余时间。自己争取天天晚上抽出2--3小时，进行学习。休息日争取抽出4--6小时，把一周的学习内容从头温习一遍，以加深和巩固学习内容。这样，可以保证充分的学习时间，大体能保证学时要求。只要自己能锲而不舍，发扬"滴水穿石"的精神，就必然能完成全数学习任务。 二、 以文字材料为主，其它媒体为辅的自学方式。 由于现代远程教育的特点，决定了以往"面对面" 的教育机缘少了。因此，自己要想学好每一门作业。首先，必需充分的利用好文字教材，这个最大体的学习媒体。因为，不论何种教育方式，在现阶段来讲，文字教材都是不可缺少的、最大体的学习媒体。对于现代远程教育来讲，文字材料则更是不可缺少的、最大体的学习媒体。另外， 它除利于学生自学外，仍是同其它媒介的纽带。其次，利用好录音、录象媒介。因为，此类学习媒介都是少而精，针对性较强。通过这些媒介，可在学习中掌握重点、难点，了结思想和思路。和学习的方式。再次，利用好CAI课件。因为，CAI课件有大量的自测练习、模拟和实践和重点解析等。这样可帮忙自己检查、温习和巩固学习功效。第四，利用好计算机网络学习。通过上网学习，自己能及时取得相关课程的学习辅导和教学信息，可及时调整自己的学习进度。同时，还可以通过网上同老师讨论学习中的问题和请老师辅导帮忙。 三、 合理安排工作、学习二者之间的关系，保证学习的顺利进行。 作为一个成人学生，安排好工作、学习二者之间的关系，是保证学习的关键。首先，自己要力争安排好八小时之外的时间，依照每门课程的课时要求进行学习。其次，在八小时之内提高工作效率，完成应该完成的工作。尽量不把工作带到八小时之外，避免因工作挤占学习时间。再次，生活要有规律。注意饮食营养和保证天天7小时睡眠。同时，做到劳益结合，使自己有旺盛的精力投入到工作和学习中。第四，精心安排好自己的业余时间。把学习作为自己天天业余生活的一部份，特别是晚间的时间。逐渐培育自己自主学习的良好习惯。第五，尽力为自己创造良好的学习环境。第六，掌握和运用学习技能，提高自己的学习效率，充分利用有限的时间。 四、 尽力为自己营造良好的学习环境。 一个良好的学习环境是保证学习的重要条件之一。因此，自己首先提高注意力，特别是在学习进程中，避免被外界所干扰。保证自己在有限的学习时间内的学习质量。其次，自己尽可能把学习安排在下班后的1--2小时内。另外，晚上的7--9点钟，也是学习的好时间。再次，用踊跃的心态去学习，决不把学习视为负担。自己可用暗示等心理方式，鼓舞和鼓励自己学习。第四，为自己制定一个切实可行的学习计划。 五、尽力培育自己自主学习的良好习惯。 培育良好的习惯，是使自己能顺利完成学业的基础。首先，自己应做到合理分派天天的学习任务，坚决做到当天的学习任务当天完成。克服懒惰思想。其次，要擅长挤时间学习，利用零星时间学习。同时，要注意安排好日常工作和家庭生活，保证二者不占用或少占用学习时间。第三，给自己制定一个切实可行的学习计划，保证循序渐进、循序渐进地学习。第四，及时温习所学过的课程，避免遗忘。第五，养成做笔记的习惯，加深自己对学习内容的理解和记忆。这样，不但可帮忙自己集中精力思考和总结、归纳问题，又可锻炼和增加自己自学的能力。第六，勤于请教。对于在学习中碰到的难点和疑点问题，要勇于、勤于向老师、同窗请教，使自己加速理解和消化。 六、 踊跃参加小组学习。 自己要踊跃参加班级的小组学习。在学习中同同窗交流学习心得、体会，交流学习方式、学习技能，交流学习信息、学习资料。同 时，通过同窗的成功来鼓舞和增强自己的学习信心。并取得同窗的帮忙，使自己提高。 七、 认真准备、踊跃参加面授辅导。 自己要争取在有限的时间内，取得最大的收益。首先，自己要争取在面授辅导前，自学完相应的单元课程。这样，可把学习进程中碰到的疑难问题向老师请教。其次，认真听好老师教学的课程，记好笔记。尽力回答老师提出的问题。同时，认真完成老师布置的作业。再次，及时把没听懂的问题向老师提出，和时取得老师的帮忙和指导。 八、 认真做好平时作业。 首先，自己要踊跃、认真，完成老师布置的作业。特别是要在面授或学习后，应马上做。这样可以加深和巩固对课程的理解。第二，碰到疑难问题应及时向老师请教，求得老师的及时指导和帮忙。第三，认真阅读老师批改的作业，避免相同的错误发生。同时，还可以从中了解自己对课程掌握的程度。 以上为个人的学习计划，相信制定了这个学习计划，对我的学习有帮忙，可以有计划、有层次的去学习，争取在今年将所学的学科全数通过。固然在学习进程中也会出现一些这样、那样的转变，自己要坚定学习决心，灵活开展学习，随时调整学习计划，更好的学会学习！篇三：工作学习计划范文 工作学习计划与目标 来到公司技术部快有三个月时间，对公司的运用和其整体的运行流程有了详细的了解， 为了让自己能够顺利度过试用期，完成从头进职员到公司正式一员转变，对自己的学习有一 个完整的整理和计划，增进自身的学习目标达到，特此制定一个学习计划,在工作中学习,以 学习增进工作,不断提升个人工作素质和业务能力。 一、学习计划： 1. 按照工作时间，制定个人切实可行的念书计划。 （即在不延误工作任务的前提下读 书学习，如午休时间） 2. 天天要保证至少半小时的念书时间，不刻意为了数量而读，让阅读成为一种习惯。真 正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3. 念书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己工作生活实践，读出自己的思 考与观点，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在念书进程中，认真做好念书 笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，踊跃思考，及时写下心得体会，尽力寻求念书 成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。参考书籍：> 二、学习目标： 争取XX年末取得系统集成项目管理工程师资格证。 技术部：xxx XX.3.17篇二：学习计划范文文库学习计划范文 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。 学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影 响学习效率。下面，咱们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并非必然真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对 学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l．时间安排问题 学习不良者应该检讨下列几个问题：(1)是不是很少在学习前肯定明确的目标，比如要在多 少时间里完成多少内容。(2)学习是不是常常没有固定的时间安排。(3)是不是常拖延时间以至于 作业都无法按时完成。(4)学习计划是不是是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间 是不是不满10小时。(6)是不是把所有的时问都花在学习上了。 2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是不是只能维持10至15分钟。(2)学习时，身旁是不是常有小说、 杂志等使我分心的东西。(3)学习时是不是常有想入非非的体验。(4)是不是常与人边聊天边学习。 3．学习兴趣问题 4.学习方式问题 (1)是不是常常采用题海战来提高解题能力。(2)是不是常常采用机械记忆法。(3)是不是从未向 学习好的同窗讨教过学习方式。(4)是不是从不向老师请教问题。(5)是不是很少主动钻研课外辅 助读物。一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每一个有学 习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行医治。例如一 个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上， 他总喜欢在寝室里边与人聊天边念书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些 课却很感兴趣；在学习方式上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，咱们就可以够采 取有效的医治办法了。 二、自我改良法 1.sq3r法 罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方式。sq3r是由survey， question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必需借助题目和 副题目知道可能内容，还要抓住开头，结尾及段落问承先启后的句子。这样一来，你就有了 一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地址、原因等 大体问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。若是是学习课文，预习中的提问可增加你 在课堂上的参与意识。如果研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就可以更有的放矢。 (3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，没必要咬文嚼字，应注重对意思的理解。 有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中 的含义。 (4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想一想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做 一些简单的念书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样 做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背 诵的方式比单纯重复多遍的阅读方式效果更好。 (5)温习(review)：在阅读了全数内容以后，回顾一遍是必要的。温习时，可参考笔记摘 要，分清段落间每一层次的不同含义。温习的最主要作用是避免遗忘。一般来讲，及时温习 是最有效的，随着时间的推移，温习可逐渐减少，但常常性地温习有助于使学习效果更巩固， 所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。 学习计划范文 （一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在何时采取什么方 法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目《学习计划范文》《其他范文》关于《其他范文》的文章《学习计划范文》正文开始>> - - - （一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在何时采取什么方 法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划 指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）适当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理 好。到一按时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么长处和缺点，长处发扬，缺 点克 服，使学习不断进步。 （三）对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就可以自但是然地依照必然 的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰着什么困难挫 折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。 （四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有层次地安排学习，生活、工作的人。 这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具有，这对一生都有利处。 有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说： 不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生以为，学校有教育计划，老师有教学计划，随着 老师走，依照学校要求办就好了。何须自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是 针对全部学生的，每一个学生还应该依照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计 划，特别是修学以后的自学部份，更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有利处，所以有计划地学习成为优秀生的一路特点。学习好和 学习不好的不同当中有一条就是有无学习计划。这一点越是高年级越明显。如何制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 咱们天天都在学习，可能有的同窗没有想过我是如何学习的这个问题， 因此制订计划前首先进行自我分析。 一、分析自己的学习特点，同窗们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各 人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就可以 听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题 学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式概念记得比较牢；有的想象 力丰硕，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。 二、分析自己的学习现状，一是和全班同窗比，肯定看自己数学成绩在班级中的位置，还 常常利用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势， 通常常利用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、肯定学习目标 学习目标是学生学习的尽力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而 产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉 一样，是对学习光阴的极大浪费。 肯定学习目标首先应表现学生德智体全面发展的教育方针，其次要依照学校的教育要求， 另外还要按照自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得太高或太低，太高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划 成为一纸空文；太低了，无需尽力就可以达到，无益于进步。要按照自己的实际情况提出通过 尽力 能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：此后要尽力学习，争取更大进步这一目标 就不明确，如何尽力呢？哪些方面要有进步？若是必为：数学课语文课都要认真预习。数学 成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是不是达到就可以够检查了。篇三：工作学习 计划范文 工作学习计划范文 一、学习内容 按照旗直工委和旗政府机关党委的要求，今年局党员干部职工的学习内容为：学习“xxxx” 重要思想，学习xx大和xx届三中全会精神，学习“党章”，学习政治、经济、法律、历史、 文学、科技，学习新知识、新理念、新方式，同时要增强水利专业知识的学习，不断提高业 务素质和技术水平。 二、学习方式 xx年党员干部学习要结合各支部各单位工作人员的知识结构现状，以政治上高标准、思 想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，制定本单位和个人的有关计划和年度计 划有步轴有目标地推动学习教育。要求年内达到24天144学时，机关干部职工执行每周半天 学习日制度，坚持集体学习和个人学习相结合的方式，每一个月交流一次学习体会，坚持做好 学习笔记，全年学习笔记不得少于1.5万字，每位党员干部职工都要撰写两篇以上调研文章 或心得体会。要达到学习一次，提高一个熟悉层次；讨论一次要至少解决一个实际问题。同 时要做到“五个”结合，即学习讨论与增强党的建设相结合；学习讨论与完善全旗社会发展 思想相结合；学习讨论与各支部的实际工作相结合；学习讨论与精神文明建设相结合；学习 讨论与创建“三型”机关相结合。 三、几点要求 一、学习要以各支部为单位认真抓好党员干部的教育学习计划落实，水务系统党员干部职 工每一个成员都要在切实提高党员干部职工学习的实效上下功夫，解放思想，斗胆创新推动学 习工作化，工作学习化进程，为创建“学习型”机关奠定良好的基础。 二、学习方式坚持灵活多样。如：自学与辅导相结合；集中学习研讨与调查研究相结合； 理论学习与实际工作相结合。按照中心工作和学习内容要求，要不断创新，尽力提高机关党 员干军队伍素质上取得新进步。 3、增强理论宣传。每次各支部组织学习后，各支部要对学习讨论做重点整理，通过量种 形式进行宣传，做到每季度学习内容及时报到局党总支，以便党总支发现典型进行推行。 4、端正学习态度，树立良好的学风，不仅要学好书本知识，更应注重理论和实践的结合。 把学到的知识用到农村牧区工作当中，为全面建设小康社会做出自已的贡献。篇四：个人学 习计划书范文 个人学习计划书范文 一、引言 今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门坎时无需几回 回顾，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因此，谨在此制定一个三年计划，尽力让青春 的遗憾少一些、再少一些。 二、自我期许 拥有锲而不舍的毅力。 对自己有足够的自觉，善待他人。 能够学以致用回报社会。天天自我检讨。 拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。 事业与家庭同时兼顾。 三、计划书简介 此计划书从XX年4月起至XX年3月止为期三年，主要分成两部份：一是政策法规 学习，二是技术学习，第一部份学习将贯穿整个三年的学习当中，第二部份学习的完成可大 致分为两个阶段： 阶段a——从XX年4月至XX年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。 阶段b——从XX年11月至XX年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语 证书的取得。 四、主要学习内容政策法规的学习。我此刻从(转载于:工作学习计划范文)事劳动保障工作，结合工作实际， 劳动法有关知识的学习将成为我学习的偏重点： 以《劳动法全书》为读本，主要偏重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每一个 工作日阅读2页纸，将用953个工作日全数阅读完。 我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、 掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅XX年7月版的《入世与劳动保障》 为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全数学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部份就业群体的保障也将成为我国社会保障 工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每一个月学习 一篇，五个月学完。 每一个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每一年写一篇调研报告就有关热点问 题进行研究。 技术学习。这部份学习偏重于以工作需要为主要方面的几项技术掌握： a. XX年4月报名参加会计培训班进行学习，XX年11月参加考试。 b. XX年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业 课程。 c. XX年11月报名参加职称英语考试。 d. XX年3月自修英语并参加英语的品级考试。（具体英语课程按照那时的考级要求而 定。）e. 以上自修课程按照那时的考试要求随时变更。 五、常态性学习 阅读：天天读报、每一个月读一份文学类杂志、每一年至少读一本名著。英文：以书信、作文形式练习写作，增强阅读量。 钢琴：增强大体技能的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。体育：天天分阶段修习瑜伽术很多于四十分钟，每周去健身中心很多于两次，登山为不 按期参与。 随时加入其他学习。 六、各阶段目标 XX年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3 篇。 XX年4月取得会计证。XX年12月取得中级职称专业课的证书。XX年4月取得职称英语考试证书。 XX年3月取得英语品级考试证书。 七、备注 在学习的进程中要锲而不舍，切忌偷懒，并随时修改不切实际的地方，使计划得以完善。 八、结束语三年后，当我再次掀开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的， 虽然前面的目标已完成，但我将再次起航计划以后的道路。”篇五：个人专业学习计划范文 个人专业学习计划范文 教师个人专业学习计划 有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线 上的产品，而是有血有肉、有思想，而且尚未定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的 工程师”的说法，因为老师也是普通的人，他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一 首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗 道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰硕自己，才能让自己不断地发展， 以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出计划，并为之不断 地尽力，从而做一个有思想的新形势下的教师。 一、个人分析: 1.优势:(1)、擅长捕捉课堂中学生的转变(2)培育学生的探讨能力，同时不断鼓励学生的 自信。(3)、较熟练掌握教学肢体语言，有效增进教学进程的流畅。 2.不足:(1)教学节拍调控能力有待改良，节拍较慢。(2)、在面向每一个学生方面做得不 够，在教学中没有兼顾到所有学生的踊跃性。(3)和学生、家长的沟通交流不够深切、仔细。 二、师德成长方面:
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