小学德育2023年工作总结范文
工作总结范文
本学期,德育处围绕学校“立德树人”中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,行为习惯养成教育等,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境,将德育教育渗透到各种活动中。
一、进一步强化人员学习,锻造高素质德育队伍
在德育队伍建设上,本学期组织了新班主任培训、全体班主任会议加强了师德建设,提高服务意识;加强了制度管理,提高工作效能。
二、利用特色教育活动,拓宽了德育教育的主渠道
1.开展了“一日常规”活动,对学生进行文明行为教育
制定方案
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键时期,又是培养的最佳期,所以,作为小学生日常行为规范教育就要抓住这个时期,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,开展多种形式宣传教育活动,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为了促进校风、学风和班风的形成,做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合,努力实现“立德树人”的目标。因此,德育处特制定了学生“一日常规”达标活动实施方案,要求学生每日五问:“今天我见到老师问好了吗?”“今天我扔了垃圾吗?”“今天我上下楼梯靠右行了吗?”“今天做操认真了吗?“今天我讲了脏话吗?”对学生的做操、上下楼梯、卫生等学生各方面的校园礼仪行为进行规范。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节。
在这方面德育处下了很大的工夫,成立了领导、工作、蹲点督查考核小组,我们每天做到:a.“四查”,即早晨、两操、中午、离校。b.“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员进行联合检查;c.“学生跟踪检查”,即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了一定的效果。
深化德育科研,以德育研究促进德育教育。
积极引导德育工作者强化科研意识,以全新观念推进德育教育;以创新行为实施德育教育,以德育研究促进德育教育。研究过程做到“四有四保证”:有计划,有实施,有阶段小结,有阶段成果,研究经费保证、研究时间保证、研究人员保证、材料投入保证。
一、三年级在 月份申报了德育课题《如何让一年级学生养成学校礼仪的研究》(内容包括与老师、同学如何相处;上下楼梯;卫生),《小学生文明礼仪的培养的研究》(两操、升旗、卫生)。
2.利用各种德育活动,对学生进行爱国主义教育
每个周一的国旗下讲话,我们都严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,并要求全校老师和学生一起唱国歌,切实做好学生的思想政治教育工作,激发学生的民族自豪感和使命感,一个学期下来学生的行为规范有所改变。
组织学生参观“新余市复市三十周年图片展”,使他们对自己的家乡的发展有个清楚的认识,激发了学生们热爱家乡的情感。
充分发挥爱国影片教育基地的作用和优秀电影作品的独特育人功能,组织学生观看《小小飞虎队》等爱国主义影片,写观后感和参加观后感征文评选等活动。
这些活动的开展,极大地丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
3.利用秋季社会实践活动,努力提高学生社会实践能力
为全面实施素质教育,培养学生自理、自护能力等能力,丰富学生的课余文化生活,让学生亲近大自然,感受祖国的大好河山,努力提高学生社会实践能力,这学期组织四、五年级到观巢桔园了解桔子的生长过程、采摘桔子,学生们的社会实践能力在快乐中得到了提高。
4.秋季运动会,将德育教育渗透到行动中
为了树立良好的体育道德风尚,充分体现团结、奋进、文明、育人的精神,展现新钢一小学生良好的精神风貌,经研究决定,在运动会期间,制定了新钢一小“体育道德风尚奖”评分细则,成立了“体育道德风尚奖”评选委员会,开展了“体育道德风尚奖”评选活动,将德育教育渗透到行动中。
5.开展健康教育活动,保障学生健康
由于手足口、甲流、流感等传染病形势较为严峻,我校认真贯彻市政府会议精神,切实做好传染病防控工作,保障少年儿童的身体健康。
制定了《新钢一小关于预防传染病和“灭四害”的实施方案》,成立了以校长为组长的新钢小学防控工作领导组,全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度,从讲政治、顾大局的高度,把“灭四害”作为当前工作中的重中之重,纳入学校重要议事日程。
层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责,全员参与。
开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生,做好“三清”(清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水)、“四灭”(灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂)。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。
根据学生的年龄特点,强化传染病知识的宣传,做到人人知晓,并通过学生,小手牵大手,向家庭和社会宣传。
严格检查督促,对几起上报不及时不认真的班、有关教师进行了严肃批评。
定时消毒。对相对重要的场所利用“84消毒液”进行消毒。
健康教育活动的深入开展,高标准、严要求,既改善了环境,又规范了学生行为,促进校园面貌的改观。
组织学生参加了全国青少年红十字知识竞赛活动,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。关注贫困儿童的身心健康,五名低保生免费享用午餐。
二、利用舆论宣传对学生进行德育教育
本学期,我们利用黑板报、宣传栏、小钢花电视台、主题班会等向学生宣传毒品的危害、小学生文明礼仪教育片、健康教育,表扬了拾金不昧、助人为乐等好人好事净化了育人氛围。
组织学生观看禁毒的各种碟片,并举办“珍惜生命,远离毒品”图片展,禁毒宣传主题班会等活动让学生对毒品的危害看得更透彻,使学生从小就有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!
通过看“最美85后,最孝女儿心”宣传片,知道“百善孝为先”,掀起了“向黎珍姐姐学习”的活动热潮。
三、家校合力加强学生的品行教育
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。
1.成立了新钢一小家长委员会,制定了家长委员会的工作制度,明确了家长委员会的工作职责。
2.学校通过家长会、家长座谈会、家校通短信平台等方式针对学生表现、校园安全、短信欺诈等内容对家长进行宣传教育,提高安全防范意识,宣传相关安全知识,教育效果显著。
组织了家长自愿者参加学校秋季运动会,既让家长们对学校的活动有更深的了解,也为亲子活动提供了机会,家长们反响很好。
四、完善奖励制度,促进正能量的传播
德育处本学期将学生每次捡到的钱,不但做了记录给班级加分,还在学期末买成奖品奖励给那些行为规范做得好的班级,激励学生多做好事,多行善举,促进正能量的传播
总之,学生的品行的养成非一日之功,德育工作任重道远,但德育处会和各位班主任对“立德树人”这个目标常抓不懈!
工作总结范文
一年来,我村计生工作在镇计生工作领导小组的领导下,以 和实践 为指导,认真贯彻实施《人口与计划生育法》、《湖北省人口与计划生育条例》以及有关法律、法规,坚持三为主的工作方法,紧扣人口与计划生育工作主题,开展计划生育优质服务,明显提高计划生育工作的整体水平。
一、基本情况
村辖 个村民小组,总人口 人,已婚育龄妇女人数 人,当年出生 人,其中一孩 人,二孩 人,多孩 人,全年出生女孩 人,男孩 人,无政策外生育,采取长效节育措施 人,占 %。
二、领导重视
以村党总支书记王君宏为计划生育工作小组组长,组织召开了四次计划生育专题会议:
第一次 年 月 日在村人口学校组织部分协会会员,村干部,信息员,专题研究协会工作,当年计划生育工作规划和任务;第二次 年 月 日组织村干部、信息员专题研究生殖健康、半年工作检查工作;第三次 年 月 日组织村干部、信息员专题研究村信息化建设工作;第四次 年 月 日组织村干部、信息员专题研究计生评比工作。每月例会村领导和村干部都按时参加,解决了一些计生工作难题。
三、宣传教育
今年全村采取会议、发放资料、村务公开、计生公示等形式把宣传教育放在工作首位,全年组织召开大小会议十多次,共发放宣传资料一千三百多份,宣传人口与计划生育法律法规,奖励制度,利益导向机制,宣传计生办理各种证明,证件的程序,时间以及需要的材料。让群众了解计生政策,造假证件不走弯路。
四、优质服务
1生殖健康优质服务:我村依托镇计生服务中心,采取集中和长年不定期的方式为育龄妇女提供人性化的优质服务,今年集中组织了二次检查,第一次是 月 日,参加人数为 %,第二次是 月 日,参加人数为 %,得到了广大育龄妇女的认可和好评。
2五种对象上门随访:新婚、孕妇、产后、术后、药具五种对象分别以上门,电话等形式在每个月末时进行了随访。 年共随访了新婚对象 人,孕妇对象 人,产后对象 人,术后随访 人。 %的生育对象已落实了长效节育措施。力争做到不漏一人不缺一例。
3证件办理及时有效:今年共办理了62例计生证件和相关一些计划生育证明,其中一孩生育服务证和二孩生育证为50例,计生证件和相关证明这些证件办理既做到了资料审查严格要求又起到了及时有效便民服务。
五、利益导向
小学德育2023年工作总结范文(二)
本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重视德育队伍建设,强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育,利用广播站对学生进行宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布,每周分发三评的流动红旗。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案,并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规,细化了班级管理,把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设,彰显出班级个性,班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督,坚持了楼道值班和集体放学制度,做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
6、开展队前教育,教唱队歌,少先队礼仪知识,组织一年级新生入队,加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
(一)开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动,利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育,规范自己的行为,使学生的文明习惯有较大改变。
(二)开展健康安全教育
结合教育局卫生安全教育工作,做好学生的健康安全教育宣传工作。
1、召开班主任会议,安排落实健康教育的各项检查,督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识,并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。
(三)开展班级文化建设,积极打造书香校园
本学期继续深入开展班级文化建设,按照学校工作要点,积极打造书香校园。
1、创建温馨班级内涵,就是人人知道建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上,认真总结经验,提出切实可行的具体措施,把创建活动引向深入。布置教室,让教室真正成为学生的“家”。
2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色,互学互评,让班级文化建设继续深入。
回顾 年来的德育工作,有成功也有失意。
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