篇一：幼儿园园长年终总结简短
本学期，我园始终以《幼儿教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为理论指导，在园领导班子的正确领导和全园教职工的团结拼搏下，在不断的工作实践中，坚持以__镇中心示范园的标准要求自己，提高管理水平，提高教师整体素质，不断加大环境创设力度，加强硬件设施建设，突出安全管理和保教常规工作等方面均取得可喜成绩。现简要总结如下：
一、落实责任目标，建立健全管理体系
管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每月一检查。
二、开展园本培训，加强了课程改革的深入，针对我园教师经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，采取组织教师学习业务理论、理论学习等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念。
1、认真组织开展了指南，保育员，技能等方面的专题培训
2、深入课题研究，游戏课程初见成效
3、积极进行课堂教学改革
4、园长深入教学一线，带教促教
5、探索美术活动方式的多样化。
三、园际结对帮扶，促进教师提升
我园和镇域其余幼儿园开展结对带教，各园园长带领骨干教师参加一周一次的教研活动，每月一次的技能比赛，带动园内骨干教师提升能力、让青年教师在专业的方方面面迅速成长。从一日活动各环节的组织和实施，到集体教学活动的设计等等，全方面对青年教师进行指导，促进青年及时尽快提升教学实施能力，教师先后学习了幼儿园保育教育质量评估指南、幼儿教师专业标准解读等相关知识。培训内容涉及面广，一月一主题，（如：舞蹈、绘画、手工、钢琴等）由大中小班教师轮流进行培训，大大促进了教师教育教学水平的能力的提高。同时我园教师先后参加了合阳县幼儿园组织的保育员大赛、读书活动分享、技能大赛，教育局组织的美好教育在合阳活动，均有获得奖项。
四、科学有效衔接，全面促进幼儿成长，从学前到小学，跨两个学段，从儿童身心发展看，是从学前期向学龄期发展的过渡时期，因而既存在连续性又具有阶段性，在此期间，儿童身心要发生一定的质变，掌握不了这一阶段教育的规律性就会出现种种“衔接”的问题。针对幼儿身心发展特点为孩子顺利进入小学和个体的发展创造最大的可能性。
1、在生活自理上相互衔接
2、在规则意识和语言发展能力上相互衔接
3、在学习习惯上互相衔接
4、结合幼小衔接，“两进三会一体验”活动
5、开展毕业主题活动
五、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展，本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
六、重视安全管理，创建了平安校园
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注重了分工又注重了相互合作。
全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌！
篇二：幼儿园园长年终总结简短
疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！为扎实做好疫情防控工作，自__月__日暂停线下教学以来，__镇中心幼儿园严格落实上级主管部门关于疫情防控工作的部署要求，全园一盘棋，做好全面细致的部署安排，确保全体师生做到科学防控。
疫情防控，党员先行
疫情形势严峻，防控工作责任重大，中心幼儿园党员同志们勇担当、重落实，以“勇往直前，人无我有”的精神抗击疫情，投身到疫情防控前线。充分发挥党员的先锋模范作用，带领教师值班值守，做好线上教学以及师生的心理疏导等工作，让党旗在战‘疫’一线高高飘扬！
防疫“童”行，在线成长
接到停课通知后，__镇中心幼儿园迅速启动了“家园连线游戏相伴”线上家庭教育工作。积极引导幼儿养成良好学习和生活习惯，利用公众号、美篇、视频号等网络途径，定时向幼儿发送活动内容，做好线上家庭教育工作，丰富幼儿和家长们的居家亲子时光。
“云”上相见，为爱连线
为了更好地了解疫情假期期间幼儿在家里的情况，进一步促进家园共育，__镇中心幼儿园积极开展了“云相见，爱满园”线上家访活动。教师利用“一对一”电话、视频聊天、微信聊天交谈等方式与家长幼儿沟通交流。开启家园共育工作新方式，在空中架起了家园之间面对面沟通的桥梁，增进了师生之间的感情，呵护孩子们稚嫩的心灵。
疫情时刻，安全防范
在此防疫抗疫时期，__镇中心幼儿园全体教职工坚持做好防疫抗疫、防溺水、安全复学等工作的宣传，力求将安全知识宣传给每位幼儿及家长，提高幼儿及家长安全意识，保证幼儿生命安全！
全面消杀，助力复学
校园环境消杀是学校疫情防控的重要一环，为进一步全方位做好校园消毒防疫工作，切实做好幼儿复学返园的准备工作，__救援队来到__镇中心幼儿园开展校园全面消杀工作。提升疫情防控和应对水平，为遏制疫情传播构筑了一道坚实有效的安全防护网。
疫情防控，慎终落实
疫情防控无小事，慎终如始细落实。__镇中心幼儿园全体师生团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，脚踏实地把每一个环节做实，把每一个细节做细，确保安全有序开学。愿所有的美好都如约而至，静待“疫”散，春暖花开。
篇三：幼儿园园长年终总结简短
新年的钟声即将敲响，回顾这一学期，我园在教体局的关怀下，在全体教职工的辛勤努力和团结合作下，努力提高幼儿园管理水平，紧紧围绕省级示范园的申报工作，扎实有效地开展各项工作，顺利完成了本学期的教学计划和目标，保教质量逐步提高，得到各级领导的充分肯定，受到家长的大力支持和好评。现就本学期各项工作总结如下：
一、开学工作
本学期添置了三个教学班，由于配套资金没赶上，开学时设施设备不足，我园通过借设施设备的方式保证了秋季开学的正常进行。为幼儿和家长着想，尽最大努力做好保教工作。
二、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过开座谈会提高教职工的思想认识，签订安全责任书，努力做到防患与未然。开学初进行了校园安全隐患大排查，确保师幼安全。利用每周“国旗下的讲话”对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品卫生、保护五官等方面的安全教育。开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，做好详细的安全教育记录。加强门卫值班工作，严防陌生人进入校园，来访人员进行登记。进行严格消毒工作，分管领导定期和不定期进行常规消毒工作检查。拟定了各种安全应急预案。加强幼儿上下学的安全管理，做好放学后的登记工作，重视家校联系，做好上级部署的工作任务，先后迎接了省、市、县的各项安全工作检查。本学期还特别定制“午检”制度，行政值班老师不定期检查，正式开通使用“学生电子证”，引入数字化技术更有效地保障幼儿园的安全工作顺利有序开展。
三、卫生保健工作
要求各班老师严把晨、午检关，做好传染病防控及晨、午检工作和幼儿带药详细登记记录，确保幼儿健康成长。班主任做好缺勤电访工作，尤其是病假追踪工作。校医收集整理新生入园体检表，并做好归档工作。
1、健全制度、明确责任
为使幼儿园管理工作更加规范化，我们制定了严格幼儿园秋季管理制度，做到分工明确、责任到人。同时，根据实际情况制定了教职工岗位职责、月考核及学期考核细则等，注重平时的监督落实，促进我园各项工作有序、高效地开展。
2、加强学习、提高素质
我园每周五定期开展一次集体业务学习，组织教师认真学习政治和教育理论。配合上级安排认真组织教师参加远程培训，继续组织青年教师每周弹琴、画画，定期回课。让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
3、加强保育、注重服务
我园继续做好常规性与季节性卫生保健工作相结合工作，坚持开展形式多样的户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动落到实处，增强幼儿体质。
四、教研工作
我园不断加大教改力度，完善科学管理，努力提升学校“软实力”，开展多姿多彩的教学研究活动，促进教师队伍全面发展，形成了朝气蓬勃、求实进取的学风、校风，办园水平得到较大的提高。
开学前传达学习了教体局的开学工作会议精神，并指定专人做了《3-6岁儿童学习与发展指南》精神解读和卫生保健工作的培训。比如，青年教师邬__解读《指南》中的艺术领域，反响很好。各部门认真拟写计划，各班进行班级环境创设，由各班教师介绍本班环境创设的设想，开展环境创设评比活动，从而真正发挥环境育人的功能。
另外，我在教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对性。今后我们将团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。为三幼创设更优的育人环境，为城南的老百姓提供更好的服务。
篇四：幼儿园园长年终总结简短
忙忙碌碌中，一个学期就要结束了，回顾我们幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情景总结如下：
一、保教方面开学初部分新生在家长的带领下来报名注册。刚入园时幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，并且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面本事水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一齐培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理本事的提高这几项工作上，异常是对待来园晚的幼儿，自理本事较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入团体，我们施以亲情教育，常找机会多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮忙、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和温暖。此刻大部分小朋友都喜欢幼儿园的团体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。
二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力发展水平差异也大，为减少新老生之间的知识差异，在组织教学时我们尽量采用游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得。一学期下来，我们除了认真设计组织每堂课，进取组织幼儿参加各种活动，如举行的庆”六一”歌舞比赛、写字比赛、画画比赛、诗歌朗诵表演活动等。在活动中鼓励幼儿大胆表现自我，进取参与，使幼儿的各方面本事都得到了锻炼，增加了自信，为上小学做好了准备。
三、安全教育方面幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。所以，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的整天提醒，肯定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的自我保护本事。
四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能进取参与各种活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺利落实并收到成效，得到了广大家长的肯定与赞赏，得到了社会和镇教育办的肯定和支持。但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
篇五：幼儿园园长年终总结简短
__县__幼儿园疫情防控工作总结为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神。我园高度重视、全面部署，密切关注疫情发展变化，认真落实防控措施，引导师生提高文明素质和自我保护能力，现将我园疫情防控期间的工作做如下总结：
一、高度重视疫情，明确防控责任。幼儿园成立了以园长为组长的疫情防控应急领导小组，落实“一把手”负责制。__月__日、__月__日、__月__日、__月__日四次召开幼儿园疫情防控工作会议，传达教育局、中心校有关会议和通知精神，研究部署落实防控措施，细化责任分工，及时指导班级做好防控相关工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。
二、注重摸底排查，开展网格管理1、了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和__人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从__地区返回或接触过来自__省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。对全园4名教职工、1名保安、48名幼儿及其家长进行疫情全面排查工作，确保全覆盖，并建立“日报告、零报告”制度，明确审核流程，每天由专人负责排查每位教师的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，班主任负责排查本班幼儿的身体状况、是否外出县、是否有接触外来人员，每天专人汇总上报中心校等上级部门。按照学校制定的疫情防控工作流程，真正做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗，真正做到为所有教师家庭成员和幼儿家庭成员的生命安全和身体健康负责。进行网格化管理，确保情况清、底数明，数字准。
三、加强防控宣传，提升防护能力通过微信班级群、校园LED、一封信、电话等多种网络渠道及时转发上级的有关通告倡议书和假期生活提示等，向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，增强自我防护意识和能力，加强对健康理念和传染病防控知识的了解；教育师生及家长养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识；引导幼儿和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。并保持积极乐观、理性平和的良好心态，坚定战胜疫情的信心。
四、严格贯彻执行疫情防控制度，确保各项防控措施落实到位
做好疫情期间幼儿园值班值守工作。疫情期间，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记；幼儿园不组织任何活动，任何人进入幼儿园需经值班领导审批。搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境幼儿园每天安排专人进行消毒，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、楼梯、厕所、操场等环境进行定期消毒。
五、采购防控物资，确保防护到位幼儿园配齐了红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
六、停课不停学在不给家长增加负担的情况下，全园全体教师从符合幼儿发展的各方面入手，认真研讨、商量，给我们家长提出建议，制定了每一周“停课不停学”的活动建议如下：推荐预防新型冠状病毒的绘本推荐在家的亲子体能游戏推荐“变废为宝”亲子手工推荐亲子智力游戏“停课不停学”活动主要以亲子游戏为主，通过家长和孩子之间的互动来锻炼孩子的智力，培养孩子的认知能力，这种轻松的游戏模式不仅帮助孩子得到了心理和身体上的锻炼，而且也增进了家长和孩子之间的情感交流。让家长与孩子们在家“宅”有所乐，“宅”有所健，“宅”有所学，“宅”出新花样。
篇六：幼儿园园长年终总结简短
“疫情就是命令，防控就是责任”。自出现新型冠状病毒肺炎疫情以来，我们坚持以区教体局和镇中心校关于加强疫情防控工作的要求为指导，始终将师幼生命安全与身体健康放在首位，积极结合当地农村实际，通过早谋划，强措施，抓落实，确保了疫情防控工作的扎实有效开展。
及时响应，凝心聚力抓防控
疫情就是命令。在区教体局和镇中心校针对当前疫情提出防控要求后，我们不等不靠，园长在第一时间亲自靠上进行部署，在不聚集人员的情况下，立即通过微信群、视频会议等对当前疫情形势和上级相关通知要求向辖区所有园长和中层干部进行了传达，并要求将相关信息和注意事项立即转达到每一位教职员工。
建章立制，高效工作防未然
为确保防控工作有效运转，我们结合当地实际，迅速研究制定了《新型冠状病毒疫情防控工作预案》，成立了以中心幼儿园园长为组长的防控工作领导小组，并根据地域特点划片成立了疫情防控工作指挥小组，全部实行区域管理，网上联络办公，对镇内所有幼儿园进行了一次“禁止提前开园”大检查，明确了相关职责和工作任务，做到真正将责任压实，确保了防控措施落实到位。
筹备物资，多措并举保运转
在防控物资准备上，我们针对辖区幼儿园数量多、地面广的问题，不等不靠，积极想方设法筹备防控物资并及时发放到位，尤其是口罩、84液、酒精等，发动园长、老师通过多个渠道进行筹备，从而确保了防控物资的充足备用。
数据统计，及时准确心有数
根据上级有关要求，我们安排保健员负责每天统计全镇教职工、幼儿及家长出行和身体状况，全力做好疫情防控工作台账，做到心中有数，并及时、准确上报镇中心校和区教体局学前科。为确保数据的准确有效统计，我们实行了数据统计网上动态管理，要求各片区网格员通过微信群等现代化手段随时掌控辖区师幼及家长出行和身体状态，并根据变动随时网上填报和及时沟通。
科学宣教，理性认识稳情绪
我们根据防控现状，为扎实有效做好防控情绪稳定，针对教职工、幼儿家长分别建立了疫情防控微信群，每天推送家长群《致全区学生幼儿家长的一封信》、《防控倡议书》及防控小常识等，通过微信公众号等各种渠道向老师和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，同时根据中心校要求开通了心理辅导热线，引导理性认识，有效稳定了情绪，明确了防护重点，获得了教职工和家长的支持与配合。
提前谋划，严格落实保清洁
在确保防控物资的基础上，我们全面加强了安保和卫生管理，带班领导和值班教师及保安人员“看好门，管好人”，在“疫情期间外来人员登记表”进行登记，并注明体温、身份证号和联系方式。并对园区进行了严格清扫和消毒，确保园区的整洁和安全。同时要求各村园严格按照通知精神认真落实防控措施，并加强了防控督查和微信调度。
延期开学，家园携手促成长
根据区教体局延期开学相关通知，我们制定了《延期开学工作方案》，成立了延期开学工作小组，对延期开学期间的工作进行了全面部署，制定了相关目标和措施。如：教职工开展网络办公、备课、培训等，按计划进行开学前的准备工作。根据《延期开学工作方案》，教师们通过微信群、制作美篇等形式向家长提供丰富的亲子游戏、五大领域小课程、健康指导等建议性信息，为家长带领幼儿更好地生活和学习提供了有力支持。
万众一心，没有翻不过的山；心手相连，没有跨不过的坎。每个人都在为打赢这场疫情防控战坚守岗位，守土有责。我们都在用自己的方式拼尽全力跟疫情作战，我们在用实际行动为平安健康开学做好准备。
篇七：幼儿园园长年终总结简短
本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、本学期的工作重点是幼小衔接
眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异？
学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等
（2）幼小衔接的准备工作
学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并熟练掌握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，幼儿体质有所增强、感冒发烧的幼儿减少。
四、家长工作
搞好班级工作，需要家长的配合，我们老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深表感谢，非常满意。
在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。
篇八：幼儿园园长年终总结简短
伴随着__年的到来，2023年已画上圆满的句号！过去的这一年，我园以《规程》和新《纲要》精神为标准，明确了“以人为本、个性发展，教师工作舒心、幼儿生活开心、家长工作放心”的办园理念，促进幼儿的和谐发展，教师的整体素质得到了很好的提高！并在各级部门的关心、帮助、指导下，及全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成了“敬业、团结、务实、创新”的良好园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好声誉，而且还得到了各级领导和同行的好评！
现将这一年的工作总结如下
一、建立健全规章制度
规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项指标和对教职员工各项工作的要求加以系统化、条理化、规范化！对完成幼儿园的各项任务、建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用！并由制度来进行奖惩，推动教职工的积极性！
二、坚持保教并重，提高教师综合素质
认真学习上级领导的文件精神，坚持每周一次的例会和技能学习，组织教师到园外去参观、培训，并写出学习心得和反思。要求教师认真写好教学计划和备课，做到教中有保，保中有教！不断的学习与自我反思，教师们的保教质量提高了很多！
三、完善教研活动，推动幼儿发展
1、每周一次教研例会，根据我园的园本特色：快乐阅读、幼儿美术、舞蹈、跆拳道、全园学说普通话，为教研突破口，努力提高教育教学质量，定期进行业务与专业能力的培养，让我们的特色课名副其实的特色！
2、科学合理的安排好幼儿的一日活动，让幼儿们每天有2小时的户外活动时间，让他们的一日活动动静结合，学中玩，玩中学，学得乐意、学得随意！
3、利用废旧物品制作玩教具，让家长和孩子一起利用废旧物品制作玩具，让家长和孩子在制作过程中完成了亲子互动！
四卫生保健工作
我园每天利用晨检时间对每个幼儿一看（看气色）二摸（摸额头）三问（问家长幼儿的身体状况）四测（测体温），把传染病和流感等杜绝在园外！每天，老师们会把所有的教玩具、用具、门窗、桌凳、口杯、毛巾、和地面等等，进行消毒处理，让每个幼儿都生活在安全、干净、整洁、舒适的环境中！我园所有的菜品和调味品及米面油等，都有合格的凭证，并且所有的鲜肉和鲜菜都是当天购买当天用完！保证了幼儿们及教职工的菜品新鲜、安全！
五、家长工作
我园每学期都会定期召开家长会，向家长们宣传我园的办园理念、办园特色，让家长们参观学习，了解我们的学期规划，三年规划，让家长们出谋划策。利用家园栏让家長们了解各班的教学内容，家長须知，育儿知识等！并成立了家委会、膳食委员会。让家長们参与幼儿园的管理与各项活动的策划，让幼儿园的各项工作透明化！
六、设施设备方面
本学年，我园不仅扩大了户外活动场地，还有开阔的种植园、釆摘园和园舍共计有3800平方米，是我们西郊片区民办园里户外种植与户外场地最大最宽的幼儿园！我园还更换了所有的活动室门窗，添置了各班的诜手池和空调，让幼儿们生活在窗明几净、冬暖夏凉舒适的环境中！相信我们__幼儿园在各级领导的关心和指导下，在各位家長的支持与认可、信任与理解下，会越办越好，会更上一层楼的！
篇九：幼儿园园长年终总结简短
如果把幼儿园保教工作比成一台晚会，那么，在我的幕后有尽职实干的园长为导演，而前台亮相的是认真肯干的一线教师们，我只不过是一个小小的主持人，在执行各种程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技。因此，我一直以为我的业绩微不足道。但不管怎样，这学期的工作已近尾声，我必须对自己的工作进行回顾与反思。
一、找准定位
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业。既是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息；必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而我却深感自己如此的贫乏，内存严重不足，因此我对自己提出，知识尽量向宽领域拓展，业务尽量向深处延伸，各种培训及活动我从不推诿。园长工作上的安排我及时传达，同事的困惑我尽量排解。
二、注重学习
在新课改的冲击下，我们都有烦恼茫然的时候。把握不住课程，把握不好孩子，每当这时我们总会总结和反思，共同探讨解决日常教学中的困惑和难题，聆听专家讲座，感受新的教育理念，园内展开各种观摩培训活动，竭尽所能使自己在学习中不断成长，我坚信“三人行，必有我师”和“团结力量大”的真理。
三、加强培训我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，我们采取各种形式进行培训，加大园内培训力度，重视群体学习的重要性，多途径为教师搭建平台，充分利用教师在工作中的长处进行：带动一批，影响一批。本学期后期开展了：魏琴老师以美劳创想为主题：赵海燕老师以幼儿课间操及队列队形编排为主题；王琴老师以快乐英语为主题；陈杰老师以多媒体操作为主题等进行每周至少一次的主题活动，展开学习讨论。再如周五的集体备课，即年级组之间共同参与商讨下周教学计划，统一制定，分班实施，达到步调一致的目的。通过本学期的实施，明显看到了教师间的团结与默契，教学上也有了明显的改观，再不是各自为营了。
四、教学形式多样化，帮助孩子插上理想的翅膀。
在公开课环节，教师教学形式上也比以往有了新的发展，我们更多的是利用游戏代替满堂灌，为孩子提供操作的机会更多了，多媒体教学更是普及了所有的班级。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉和肢体发展的需要，为孩子快乐学习奠定了基础。
五、各项活动的开展
爱祖国爱家乡拉歌赛
11、9园内演习及走进消防队
姐妹们共度感恩节
搞怪万圣节
趣味冬运会
学末成果展
点点滴滴凝聚成涓涓溪水，溪水潺潺汇聚成滔滔大河。一个学期的工作即将结束了，最后我想说在这些日子里我最充实，虽然忙了些，累了些，但是能和孩子们在一起是我最大的快乐。我将继续用一颗快乐的心，时刻准备迎接更新的未来，更大的挑战。
篇十：幼儿园园长年终总结简短
为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，谢家垅幼儿园与祖国“疫”路同行、永不止步。按照上级关于疫情防控工作的要求，高度重视、密切关注，及时应对并全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，落实线上学习各项工作，切实维护好师生生命安全和身体健康。疫情发生以来，我园高度重视疫情防控工作面对疫情，积极响应上级指示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。
一、行政班子模范带头，科学部署，精准施策
面对疫情，我园第一时间响应，成立疫情防控领导小组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，专门定制宣传横幅、成立线上疫情宣传组等，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求，我们建立了全体师生的健康卡，做好教职员工和学生的健康管理工作。坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。
同心抗疫，未雨绸缪。全力做好防疫物资储备工作，上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。
二、全体教师为爱值守，实时关注，随时响应
我园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边，时刻关注疫情发展动态，一边在疫情期间学习充电，一边在时刻思考着还应该为孩子们做什么；时刻关注家长群中幼儿在家状态，每日利用官方微信公众号发布亲子活动指导，同时针对不同幼儿动态，开展线上家访活动，实时为家长提供科学、有针对性的指导；时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情，他们为爱值守！
三、家长团体全力支持，积极配合，共同战“”疫”
在这场战役中，家长们扮演着至关重要的角色。
每天清晨，家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的平安，让老师们听得心安；每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作；每一句“谢谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知，一句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。
家长们的支持、关注、积极回复，就是所有老师工作的动力，为了孩子们的健康及安全，家长与教师齐心协力，共同配合，实现“日报告、零报告”的目标，共同为战“疫”工作贡献自己的力量！
四、全体幼儿响应号召，居家抗“疫”，宅家课堂
居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务，孩子们完成的都非常出色！你瞧，结合线上亲子活动，孩子们的居家生活丰富而又精彩！绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩！
幼儿园开展的各项防控工作是保障新学期顺利开始的重要举措施，只有幼儿园疫情防控先行，才能在我们期待已久的开学季，让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康，关乎幼儿园环境卫生的安全，我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，确保以整洁、卫生的校园环境迎接新学期的到来。
宝贝们，在不能相见的日子里，我们也会继续牵挂你们，珍惜你们，做你们强有力的后盾。待到春暖花开之际，不用口罩，期待与你的美丽遇见。
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