8月21日上午，在新塘教育办领导的组织下，我们在杏田小学观看了《师德启思录》视频讲座。虽然学习的时间短暂，但是给我的感触却很深。
在《师德启思录》中，陕西的王思明老师，放弃了很多能够走出深山、挣钱出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。默默地实践着他父亲“无论如何不能误了孩子”的遗言，为了改变黄土高原几代人面朝土背朝天的贫穷面貌，用自己的热情与责任和学生一起勤工助学，不但改变了学校的环境条件，还教会了学生一技之长，在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的情感。王老师经常告诫自己说：最重要的是教会孩子们学习方法，将来他们可以学会老师不懂的知识。他用自己的实际行动真正做到了爱岗敬业，尽心竭力，闪现出了师德的熠熠光辉。再如包全杰、杨瑞清等优秀教师，我不仅仅看到了他们那种爱岗敬业、严谨治学、为人师表的道德风范，更让我仰慕的是他们那种超越自我、无私奉献的精神境界。不管是青年志士，还是花甲之人，他们都有一个共同的特点：都在用自己的满腔热情的爱去关心、尊重学生，耐心细致的指导学生，沟通和学生的思想感情，因而博得了学生的喜爱，达到真正地教书育人的目的。那令人震撼的人物，无时不激荡着我，感染着我，使我对自己作为一名教师又有了更深的感悟。
作为教师要永远保持一颗热爱教育事业的心。只有热爱这份工作，才有为它付出一切的思想基础和心理准备，我们才能积极面对工作中的一切困难，才有克服这些困难的决心和勇气，我们才能够在克服困难中体验到成功的快乐。还要热爱自己的学生，要以“幼吾幼以及人之幼”的心态来对待学生，把他们当成自己的亲人一样看待，这样，不管你工作有多么辛苦，内心却充实、快乐。在面对看似辛苦繁杂的教育教学工作，要以积极的心态去面对，热情洋溢地投入其中。
作为老师，尤其是班主任，我们应该有“海纳百川”的胸怀，有“登泰山而小天下”的胸襟。在学生心中好的老师应是学识渊博、幽默风趣、风度儒雅的形象，而要做到雅则必须胸怀大度，有容人之量。懂得如何面对学生的调皮任性，懂得如何应对学生的无理取闹。人们常把母亲的胸怀比作大海，其核心就是“爱”。因为只有爱才能包容一切，爱是沟通师生感情的桥梁，爱是营造和谐气氛的润滑剂，爱是化解彼此矛盾的良药，爱是使学生产生学习动力的源泉。只有爱才会让你拥有博大的胸怀，才会让你懂得教育的真谛。
苏霍姆林斯基说“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，又是脆弱的，一不小心露珠滚落就会破碎，就不复存在。”今后我会用我的爱心更加耐心、细心地像保护露珠一样关爱每个生命的成长。
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