知不觉来到公司从事环保工作已经有一年了，在这些岁月里，有一些工作的快乐，也有一些工作的不愉快，但更多的是喜悦的收获和感悟，陌生的工作让自已思想上有压力，同时也是一种进步的动力。我想这也是对我自己工作能力的一次检验。也是我人生的一次考验。
通过这段时间的学习和工作，我对做好环保工作更有信心了。有效的工作其实是一个人自身能力的体现。培养自己的工作能力，也是对自己修养的提高，开阔了自己的视野，拓展了自己的思维，尤其是思想的升华，使自己的觉悟达到了一定的水平，有了质的飞跃。为了以后更好的工作，为公司的环保工作做贡献，我现在对自己的学习和工作做一个简单的总结。
一、工作的过程也就是学习的过程
不管是过去，还是现在。我始终有这样的思想理念：工作的过程也就是学习的过程。不把工作当作是一种谋生的手段，而是要享受其过程，享受工作的快乐。我是这样想的，也是这样干的，并把这种思想理念经常的给身边同事们灌输，督促他们平时要注意学习。走到哪，学到哪，干到哪，学到哪。
我认为:我们工作的企业性质是国企。领导认识你，理解你，信任你，依赖你，是一个漫长的过程。如何尽可能的缩短这个漫长的过程，要靠我们自己不断的学习，不断的提高，尽快的进步。另一方面，国企用人的特点是:一人多能，一人多用。也许我们晋升的机会很慢，但是我们学到的知识是永恒的，这就需要我们通过学习，不断提高自身素质，来适应企业的发展需要。
二、来常德公司成就一番事业
能成为环境管理部和环保车间的一员是我的幸运，在这里认识了不少新朋友，车间主任东哥工作要求严谨的作风和追求完美的工作要求，让我受益匪浅。尤其是能结识部门领导赵局，可以说是我人生中的一大幸事，他平易近人敢于担当的心态对我是一种极大的鼓舞。和他接触的这段时间里，学到了不少书本上学不到的知识。
你遇到解决不了的问题，听他一席话，定会茅塞顿开。先做人后做事的企业理念让他演绎的淋漓尽致。给这样的领导服务让人心情舒畅，对自已有所提高，关键是能学到很多在别的地方学不到的东西。有游丹和李建华等这样的好同事一起工作，感觉事半功倍，所以，我决定在这里工作，在海利常德公司成就一番事业。
我有这样的信念：不做则已，要做就要努力做好。从学习的形式上看，我归纳了一下大概有这么几种：
1、针对春秋农忙季节，农民焚烧秸杆的问题，及进下发了城文件，督促相关社区认真贯彻文件精神，加以落实，使农民群众认识到焚烧秸杆弊多利少，危害大。通过开展秸杆禁烧工作，有效遏制了焚烧现象的发生，改善了县城环境质量，提高广大居民的环保意识;
7、针对我镇的小锅炉，我们认真组织人员进行一次检查，并做好检查记录，杜绝安全隐患的发生;
8、申报两个绿色小区，材料已报送县环保局。
四、下年工作计划
1、加强组织领导。建立健全工作班子，把环境保护列入政府的议事日程，做到有计划，有行动，有结果。
2.加强环境保护宣传教育。通过会议、标语、广播等方式加大宣传力度，使环保知识和政策家喻户晓。
3、加强企业监管。加强对辖区内的排污单位污染源的管理，督促单位达标排放。
虽然我镇在环境保护工作方面做出了较大的努力，并取得一定的实效，但是我们也清楚认识到工作正处在起步阶段，还有许多不足之处有待今后工作中加以解决，尤其是社区卫生环境，重点企业的排污等方面的问题，有可能出同反弹现象，回此，我们将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕全镇环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进，不断开创我镇环保新局面。
环境保护个人工作总结篇2一、领导重视、保障有力
我公司始终坚持环保工作“一把手”亲自抓、负总责，成立了环境保护工作领导小组，健全了环境保护工作职责制，将职责层层落实到了每个单位，并结合公司实际，制定出切实可行的环保工作方案，使环境卫生治理和保护得到了广大领导干部和广大员工的认可和支持。
坚持以统筹人与自然全面、协调、可持续发展为指导，以节能减排为主线，坚持“污染防治与生态保护并重”，“预防为主、防治结合”的原则，加强环境保护监督管理，切实维护生态环境安全。以企业污染防治为重点，坚决查处环境违法行为，遏制生态破坏;深入开展环境专项行动，保障群众权益，促进流域经济、社会与环境的协调发展。环境宣传、环境管理、生态建设、环保法制建设、环境综合整治等各项工作中都取得了较好效果。
二、主要做法与成绩
第一、严把建设项目审批关，落实环境保护目标职责制，杜绝新污染源的产生。
第二、宣传，提高环保认识。
环境保护是我国的一项基本国策，是建设环保绿色社会的基础。为了提高员工对国家环保政策的认识，采用了各种形式的环保宣传。经过大力开展环境宣传教育，领导干部和职工的环境保护意识大大增强，关心生产生活环境、积极参与环境建设、依法维护自身环境权益的自觉性提高。如相关企业存在不规范排污，我公司领导和环保组成员代表已多次提交相关议案和建议。可见，关注和保护环境正逐渐成为全体领导干部和员工的自觉行动，环境保护将在企业发展中发挥越来越重要的作用。
第三、强化管理，确保监管到位
在工作中，我们严格按照环保目标职责书要求，结合各部门职责和工作实际，抓住重点，齐抓共管，有效施策，强化管理，使环保目标职责状各项资料指标落到了实处。一是从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建设的过程中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防治环境污染，保护生态环境，提高员工环保意识，努力创立经济节俭型、环境友好型的企业。
工作中，我们始终坚持以经济建设为中心，对贴合国家产业政策的项目，一切开绿灯，并主动帮忙企业办理手续，全力支持企业大干快上;对不贴合国家规定的建设项目，进取做好解释工作，并严格按规定办事，把好第一审批关，决不放过一个污染项目，并按照有关规定，严格执行环境影响评价制度和环评“三同时”制度，从源头上杜绝新污染源的产生。
回顾过去一年的工作，虽然我们的环境保护工作取得了必要的成绩，但仍然存在许多不足和问题，主要包括监测能力不足，人力不足，资金难以保证。期待在今后的工作中，在上级环保部门的关心和支持下，能够有所改善，让企业的环保工作有一个质的飞跃。企业将在未来的发展中不断完善环保体系，做好环保工作。节约经济，保护环境，努力成为经济与环境双赢的优秀企业。
今后打算：
1、要有专职机构、人员、工作目标、工作经费并赋予相应的管理职能。
2、统一领导，至上而下，层层抓落实，构成能顺畅运转的管理工作体系。
3、各级领导和从事环境保护工作的人员，要有高度的责任感、使命感，切不可有急功近利的思想。
环境保护个人工作总结篇3近年来，__市委、市政府不断巩固创立国家环境保护模范城市工作成果，进取开展建设生态城市工作。
从继续完善城市环境基础设施建设入手，进一步加强生态环境建设，加大工业污染防治力度，推进循环经济和清洁生产，继续加大环境保护工作力度，在巩固提高成果的基础上，推动了全市环境保护事业向更高水平发展。
现将我市环保模范城市创立情景汇报：
一、社会经济高速发展
__年，__市综合经济实力逐步增强，总体运行质量提高，实现全市生产总值217、01亿元，比上年增长18、4%，高于国家平均增长水平。
年末全市总人口为76、95万人，人口自然增长率为6、6‰，人均gdp2、82万元。
单位gdp能耗与水耗比创模期间有所下降，低于全国平均水平。
二、环境质量不断提高
我市在成功建成国家环保模范城市的基础上，又提出了建设生态市的奋斗目标，以提高环境质量，改善人民群众生活品质为重点，从解决与人民群众息息相关的环境难点、热点问题入手，在全市范围内大力实施环境综合整治工作。
一是强化燃煤污染控制力度，对贴合淘汰条件的中小燃煤锅炉坚决淘汰，对全市煤炭品质严格监控，禁用超标煤炭，对餐饮业户加强监督检查，确保燃用清洁燃料，安装油烟净化设施;二是加大城区扬尘污染治理力度。
定期开展以治理城市道路、工业园区、建筑工地、交通运输扬尘污染为主要资料的集中行动，对垃圾乱堆乱放、运输车辆遗撒、施工现场扬尘污染以及露天烧烤等行为严厉处罚，重点整顿，并对市容环境进行了全面整治，对乱摆乱占、乱贴乱画、乱设乱挂、乱搭乱建、乱堆乱倒等“十乱”现象进行治理，清理店外经营业户2600余家，对兰州东路、湖州路、广州路等地段破损严重的道路进行罩面，保证了市容环境整洁优美，消除扬尘污染;三是抓好“送安静工程”，对道路交通噪声、娱乐业噪声、加工业噪声、建筑噪声等直接影响人民生活的声污染源严格管理，经过搬迁污染源、上消音设施、限制营业时间等措施，还城市以清静;四是狠抓对水环境的保护，严禁在河道上建设污水直排口，严禁在水源保护区内新上建设项目，在敏感区域不批准建设污染项目，切实保护好境内河流、水库、地下水水质。
经过全市上下的共同努力，环境质量保护工作扎实有效，全市空气环境质量逐步改善，水和噪声环境质量保持稳定。
1、__年，我市空气污染指数小于100的天数为359天，空气质量良好以上天数占全年天数的98、3%。
2、__年，我市城市集中式饮用水源地——前韩取水点、庄里头取水点水质达标率均为100%;云溪河二里河断面水质贴合景观娱乐用水区标准;洋河土埠台子断面、南胶莱河闸子集断面到达农田灌溉用水区标准;大沽河麻湾桥断面到达了地面水ш类标准;山洲水库和青年水库各监测指标均贴合地面水iii类水标准;近岸海域水质贴合海水水质标准二类标准。
其他断面水质也都到达了相应功能区标准，地表水水质达标率到达100%。
3、__年城市区域环境噪声平均值52、4分贝，交通干线噪声平均值67、4分贝，城市环境噪声按功能区到达了规定的环境质量标准，贴合国家模范城市调整后的指标要求。
三、环境建设扎实开展
我市在开展创模工作的同时，就意识到生态环境建设与保护的重要性
各有关部门、各镇、街道办事处按照我市生态示范区建设规划和实施方案的要求，加强了植树造林、面源污染控制、土地复垦、生态恢复、流域污染治理、生态农业建设等各项工作。
李各庄镇创建为国家级环境优美镇，普集镇、瀛海镇获山东省环境优美镇称号。
自然保护区面积到达106平方公里，自然保护区覆盖率为8、76%。
城市绿化工作情景中我市投入近2亿元，重点实施了以云溪河为主的“三河一库”水域绿化工程、以“双环”道路和新城区道路为主的道路绿化工程、以市政广场和三里河公园建设为主的大型公共景观建设工程和城区空地绿化工程等四大景观工程。
全市构成了花红柳绿，水清鱼跃，优美的滨河绿地景观带，“净、景、荫”的道路绿化带。
在全市构成了一个以道路绿化为骨架，以公园绿化为节点，以水域绿化为景观，以风景林地大环境绿化为导向，“水在城中、城在林中、环境优美、特色鲜明”，具有现代气息的生态园林城市格局。
__年，我市新增绿化面积5、5万平方米，建成区绿化覆盖率到达41%。
__年，我市投资7800万元新建了城市第二污水处理厂，城市生活污水处理率到达84、2%，并进取引进新奥燃气，提高城市气化率，目前城市气化率为95%。
我市加强工业企业环境监督管理，工业废水全部达标排放，固体废物全部综合利用或处置，城市固体废物全部无害化填埋。
__年我市新建了6、4平方公里烟尘控制区，并经过了青岛市环委会办公室的、验收，目前，烟尘控制区总面积32、2平方公里，烟尘控制区覆盖率100%。
新建噪声达标区面积5、9平方公里，并经过了青岛市环委会办公室的验收，目前，环境噪声达标区总面积为24、05平方公里，覆盖率74、7%。
以上指标均符合模范城市的考核要求。
四、环境管理再上档次
1、城市环境管理目标落实
我市加大巩固完善和持续提升国家环保模范城市力度，以建设生态城市为总体目标，市政府召开生态城市建设动员大会，市长与相关单位负责人签订生态城市建设责任书，将生态城市建设工作纳入市委、市政府重点工作目标考核。
2、强化治理，污染物排放总量稳中有降
加强了环境执法力度，加强对重点排污企业的监控，严厉查处各类环境违法行为。
强化了对工业固体废物的管理，开展了固体废物违法燃用行为集中查处行动，对全市违法燃用垃圾、工业固体废物的现象进行了拉网检查。
努力抓好源头污染控制，在全市重点工业污染企业中大力推广清洁生产和iso14000环境标准体系认证工作，增强了企业控制污染的自觉性、主动性。
建设项目环境管理进一步规范，严格执行《环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》，在建设前期开展建设项目环境影响评价，有效控制了新污染源的产生。
_、__年，总量控制任务圆满完成，全市工业企业污染程度有了进一步的下降。
3.公共城市环境满意率和环境教育普及率大幅提高。
__市创模以来不断提高全民的生态环境意识，面向中小学生、面向全社会，多措并举，强化了生态环境保护的宣传。
在对中小学生的教育方面，以绿色学校的创立为主线，将生态环境教育纳入素质教育的重要方面，做到了有学校、有教师、有教案，同时经过开展中小学生喜闻乐见的各种活动，比如争做环保小先锋活动、环境保护辩论赛活动、环保知识竞赛活动、环保征文比赛活动等等，进行形式多样的环境教育，全市中小学环境教育普及率到达了100%，到达了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
在对社会的宣传方面，充分利用报刊、电台、电视台、宣传栏等舆论宣传工具，在报纸、电视、广播等新闻媒介设立专栏、专题，在加强日常宣传的同时，结合世界环境日、世界水日、地球日、全国土地日等与生态环境保护有关的纪念日和创立绿色社区活动(的开展，展开宣传活动，掀起宣传高潮。
先后组织开展了环保万人签名活动、“倡导绿色消费，使用无磷洗洁剂”活动、争创“环保家庭”活动、“做现代礼貌人，创环保模范城”大讨论活动等大型社会宣传活动，制作了公益广告牌，邀请了环保义务监督员，印发了《市民环保手册》。
通过这些活动，广大干部群众受到了教育，极大地提高了全市干部群众的环保意识和环保法制观念。
公众对城市环境的满意率到达95%以上。
今后，我市要以创立生态市为总体目标，立足__实际，围绕主题、突出重点、突破难点、有序推进，继续巩固和提高我市环保模范城市水平，稳步推进生态市建设工作，促进我市经济社会快速、稳定、健康、持续发展，为全面建设和谐社会做出新的贡献。
环境保护个人工作总结篇4一年来，我校利用优美的环境对学生进行环境教育，保持校园环境的整洁、美观，以“创一流环境，育一流人才”为宗旨，把创建“绿色学校”作为全面推进素质教育的一个突破口，推动素质教育质量的提高。
一、加强领导，创建绿色学校
学校成立“绿色教育”学校领导小组。制订各种环境教育计划，完善各项管理。利用政治学习和业务学习时间对教师进行环保培训，逐步建立一支热心于环境教育，熟悉环境科学基础知识的骨干队伍。此外，学校充分发挥学校各种宣传阵地的作用，使师生们提高认识，统一思想，积极投身于环境教育工作。学校十分重视对领导和老师的环境教育的素质和能力的培养，积极开展多种形式的培训。
(1)校内定期的专题培训：请有关专家到校为教师进行环境科学知识的培训或学校自行组织教师进行相关学习，提高了全体教师环境教育的理论素质;
(2)参加各级环境教育培训和出外参观，通过多种渠道，提高了领导和教师的环境教育水平。
1、环保教育与《小学生守则》和《日常行为规范》相结合。学校建立了教师和学生值日队伍，带头学习环保知识，宣传环保，检查督促同学们执行“条例”及“规范”，成为参与学校管理和环境教育的一支有力的师生队伍。
2、学科渗透，掌握知识，培养意识。我们每周一次利用晨会课开设《环境教育》课，以《思品》、《语文》、《自然》课为环境教育的龙头学科，要求各科组有计划、有内容、有具体的将环保知识渗透的教案，并有检查。
为使课堂渗透环境教育落到实处，着重抓好以下几点：
1、抓住渗透切入点。教师们在自己所任科目的教材中寻找环境教育的切入点，并在课堂教学中自然适度的进行渗透。
2、提高学科渗透效果。学校通过对教师学科环境教育渗透进行检查、查阅备课、听课评课等途径，确保渗透这一环节不走过场。学科渗透环境教育成为教师课堂教学评价的指标之一，教师每学期自选渗透环境教育的教学设计参加学校“桃坞杯”教学评优活动。通过学科的渗透，对学生进行有关节约能源、保护生态、减少大气污染和垃圾污染等系统的环境知识教育，使学生了解各种资源遭破坏的危害性和保护环境对人类的重要性及保护环境的迫切性，从而培养他们的环境意识、环保意识。
二、提高意识，把科普工作纳入学校日常教育工作之中。
1、对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向;能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。
2.广泛开放科技活动场所。青少年科技活动需要场地、设备、人员等必要的基础条件。为了有利于科技活动的开展，我校投入了一定的经费(用于基地建设、活动设备、师资培训和活动比赛)，以多种方式为青少年开展活动创造了较好的条件。
一是为科技活动小组提供活动场所，并购置了必要制作器材;
二是利用校现有图书室、科学实验室室、微机室等，在课余时间(每周1～2次)向科技活动小组开放;
三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的场所作为学校科技教育基地。
3、主要教育活动。在成为苏州市绿色学校的基础上，继续开展以“创绿色学校、建绿色基地、绿色征文、做绿色师生”为主题的“绿色教育行动”，创建绿色学校作载体抓手，引教师、学生关注环境问题，积极参保护环境行动。
首先，利用“3、12”植树节开展教育活动。在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植、培养的实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。
行动口号：“桃娃争先、百花争艳”。活动内容：提出护绿倡议书，由冠军中队向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。大家行动起来，为我们的校园添姿添彩。
植物种植全校播种行动:每队自筹资金买花，每队买一盆，每个年级一株，六个年级六个不同品种。一起装扮校园一角的桃花园，开展种植实践活动。
环保护绿行动：各小队开展鲜花的养护科学实践活动，由于购买的植物不同，因此各自收集有关自己种植的植物生长的知识，撰写观察日记或实验报告,进行成果展示。本次活动在新华网报道。
第二，积极开展科普教育周活动。我校以提高全体青少年科学文化素质、加强青少年环境保护、关爱他人为主要内容，在领导小组的统一部署下，以学生易于理解、接受和参与的方式，成功举办了本次科普宣传周。
具体活动情况如下：
3月19日在集体晨会上宣布活动方案。并利用学校橱窗、板报进行科普图片展览等。各班出好一期主题为“关爱他人、关注环境”的科普板报。在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
整个科普宣传周根据学生年龄段特点分为低、中、高三个时段。
1、1-2年级：科普知识宣传
各班班主任利用周一、周四的晨会时间，向学生宣讲环保节能相关的科学知识。
2、3-4年级：科学幻想画
美术课和理科课的老师指导学生在课堂上完成。科学老师补充关于残疾人在日常生活中遇到的困难的知识，帮助学生构思和想象残疾人将来会得到什么样的科学援助，如何在日常生活中获得便利。美术老师指导学生画富有想象力的科幻作品。
3、5-6年级：创新小发明
在整个科普宣传周的一周时间内，各班班主任老师和科技辅导员协作，指导学生出于关爱身边的残疾人为目的，为残疾人设计让他们日常生活感到便利的生活小用品。
4、科技兴趣组：木刻风筝，扮美蓝天
由科技辅导老师指导学生自制木刻图装扮的风筝，并成功放飞。在活动中，我们精心设计、制定切实可行的活动计划，并排出重点活动时间表，统一部署，分头实施，在全校形成上下联动，齐抓共办的工作格局。组织师生共同参与科普周活动，开展丰富多彩的科普活动，围绕科普周的主题，突出重点，强化特色，切实增强活动的针对性和有效性。科普周结束后，及时对科普周的活动情况进行全面总结，并认真做好科普周活动先进集体、先进个人及最佳活动奖、最佳创作奖等奖项的评选工作。
三、贯彻纲要，积极开展回收废旧电池分类回收活动。
为全面贯彻落实《全民科学素质计划纲要》、增强学生的环境保护意识，积极创建节约型、环保型校园，将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我校开展了以“爱护地球，善待家园”为主题的废旧电池分类回收活动。
活动分为三个阶段:4月15日、4月30日为宣传发动阶段，5月1日、9月10日为活动实施阶段，9月11日为总结表彰阶段。在宣传过程中，学校充分利用国旗下讲话、班会、红领巾广播站、橱窗专栏、黑板报等形式，开展了一系列环境科普教育活动，营造了关爱地球、善待家园的良好氛围。在开展活动的过程中，我校制定了废旧电池回收制度，设置废旧电池回收箱并加强管理，倡导学生养成废旧电池集中投放、分类回收的习惯。学校和班级也会统计学生回收的废旧电池数量。本次活动共回收36次，回收废旧电池908块。
通过此次活动，学生充分认识到了废旧电池的危害和垃圾分类的意义，也具备了垃圾分类的基本常识，形成了积极进行垃圾分类的生活习惯。活动结束后，同学们表示，为了保护地球这个人类唯一的家园，保护自己赖以生存的环境，这样的活动将长期持续下去。同时，这项活动也通过一个孩子带动了一个家庭，让家和校园变得更干净、更美，实现了以点带面，提高人们的环保意识。
四、强化培训，建立环保科普教育的长效机制。
我校近几年加强科普环保教育的师资培训工作，一是派出教师认真参加上级的各种科普环保培训，二是把培训工作渗透在平时的校本研究之中，三是鼓励教师积极参加科普环保论文评比工作。
科普和环保教育是培养下一代科学意识和现代意识的重要工作，在学校教育中占有重要地位。我们将在今后的教育教学工作中更加重视这项工作，为培养高素质人才打下坚实的基础。
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