【篇一】三年期满的特岗老师效劳期满个人工作总结
转眼间特岗老师效劳期已经满了，回想起来，当特岗老师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗老师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的老师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的指导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下：
一、思想品德方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得一开场教育局为了使我们新老师尽快适应新的教育工作，特地对我们进展了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停顿培训自己，我不断学习老师职业道德修养、 小学班主任工作、教育法律法规、根底教育改革常识性和小学平安教育与管理、小学老师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从指导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的理论，我将理论联络实际，逐渐对老师这个职业有了更深化的认识。身为老师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！
二、教育教学方面：
刚开场踏上工作岗位的时候由于我由于教学经历缺乏，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信心缺乏的问题，经常找他们谈话，及时理解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。
这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深化的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求表到达教学中去。进步学生分析问题和解决问题才能，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析、解决问题的才能不断进步。
三、继续教育学习方面：
对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的意见和建议，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，进步自己的课堂教学程度，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的进步。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年获得广西师范大学心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断理论，不断总结，希望自己可以全面进步。
四、生活方面：
一开场刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此渐渐也习惯了。如今已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以进步自己的教学程度。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向指导请示、汇报，并得到指导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
总之，在这三年中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。
【篇二】三年期满的特岗老师效劳期满个人工作总结
时间如箭，转眼间特岗效劳期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校指导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。记得一开场教育局为了让我们新老师尽快适应新的教育工作，特地对我们进展了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停顿培训自己，我不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、根底教育改革常识性和中小学平安教育与管理、中小学老师教学常规等多方面的专业知识。通过三年的理论，我将理论联络实际，逐渐对老师这个职业有了更深化的认识。身为老师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，学习终生，认真对待学生。对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、 政治思想方面
三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的指导、坚持四项根本原那么，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。关心、保护学生，遵守师德标准“十要十不准十五不许十严禁〞，无体罚与变相体罚现象。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。
二、教育教学方面
在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地进步教育教学才能和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识构造由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘〞学生。考——不超纲，不离本，考题灵敏，开发思维，迅速反响，及时补漏。
2、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进展自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
3、积极向别人学习，进步自己的教学才能。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从别人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，从来不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著进步，我所教的数学成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢送的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校指导和其他老师的一致认可。
在效劳期三年以来，我所做的工作也获得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。
在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，继续为根底教育的教育事业添砖加瓦。
【篇三】三年期满的特岗老师效劳期满个人工作总结
我是xx省第三批特岗老师，于20xx年九月来练村镇初级中学任教。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗效劳期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校指导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。三年来，本人在工作中兢兢业业，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积进步。本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、 政治思想方面
三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的指导、坚持四项根本原那么，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、保护学生，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是像我这样的新老师，学校指导和老老师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了进步，教育教学才能也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。
二、教育教学方面
在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地进步教育教学才能和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备――备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识构造由浅入深，选材内容贴近生活；辅――辅优生、辅差生，重点辅“边缘〞学生。考――不超纲，不离本，考题灵敏，开发思维，迅速反响，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求语文教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣语文教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列语文教学方法，激发学生兴趣，让语文教学“活〞起来。课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活泼气氛，收到了良好的教学效果。语文教学活动化，活动交际化，丰富了语文知识，进步了学生学习兴趣和听说才能，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进展自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极向别人学习，进步自己的教学才能。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从别人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，从来不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著进步，我所教的语文成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢送的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校指导和其他老师的一致认可。我所教的班级的语文成绩在每次考试中都获得好成绩。
在效劳期三年以来，我所做的工作也获得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些缺乏。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。
在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，继续为根底教育的教育事业添砖加瓦。
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