大一学生德育总结
大一学生通识总结
德育总结
在我任德育老师这一年的时间里。集中精力我尽力履行德育老师的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期我积累了一些经验，对于做德育老师也有一些心得体会。
1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行人生观思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了德育课成功进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会坏人同学们做一个好人，优秀的人。除了重视德育课以外，我注意将德育工作中才纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。
2、抓好班干部队伍建设班团干部是老师开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能显现出来模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设项目我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求，对他们的教育工作既要指导，又要放手让他们去搞，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个暑假的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，让我工作轻松了很多。3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个高三拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有极好的班风。这
就要着重培养他们着重于的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为德育老师，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常提倡他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种赢取联系方式和家长取得工作上的联系和交流，同时我建立了“家长意见薄”，适时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。
《大学生德育小结》
文章《大学生德育小结》正文开始;;
XX年,中共中央发出了《关于进一步加强进一步改进和改进学子思想政治教
育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。
第四、在XX寒假、XX年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行“爱祖国、爱福建”高三社会实践活动，引导学生在期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为童年时代童年的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、精神家园建设自己美好家园而勤奋学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想人生观方面也有了十足的提高。第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现专业课学生的在及思想品德课等所获致的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生在工作中方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有具备较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调机制工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性彼此之间的例会，成功进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划请示，从而达到了组织工作有反馈、工作有头绪、组织工作有效率的目的，促使我系的团学并令工作更好地展开。
第六、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中02级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全依法治理，及时处理师生反映的问题；XX年暑假“三下乡”社会实践“服务和谐社会，锻造火红青春”活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的消极影响，受到了多数的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。第七，我系在加强在的思想政治工作还体现大学生我系学生组织的工作规范的准则中：
1、值班制度
值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应三次每周至少三次到活动室其他特色，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的贯彻情操充分落实，让学生党政干部以身作责，起到带头作用。2、反馈评价，矫正强化
反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的劳模先进个人奖励机制，“三好学生”、“优秀干事”、“先进班集体”、“优秀团干”、“入党积极分子”等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。
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改一下非得转眼即逝，如今尚未的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年，也“荒废”了两年，是该静下来好好思考的时候了。
学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。自幼时起，从学会讲话到学会坐轮椅，到初小初中的地理知识单纯学习课本知识，到高中讲授人际关系，学会做人，到大学学会学习，还有后后的生活的后此点点滴滴的学习，学习新的领域，学习教书育人等等。纵观而知，学会重要学习是其中重要的霸区。
大而今的学习生活，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，虽然不止一次怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确的指明目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是忧愁的感觉。。大二时候。自己有时候已经搞清楚了一些东西，图文并茂的方面也比较广，可是什么都是浅尝辄止，或者是入门不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进拜托的方向我就变得颓废了，上课睡觉，逃课，没限制地打游戏，上网聊天，让自己沉迷于吵闹地音乐中，真是颓本文来自文秘之音网废至极了。大二下学期的挂科五次给我重重的敲了一次警钟。我有心我是真的醒了。本科课程而且这学期的课程都很实用非常容易理解，我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。
经历过的人都知道，理工学院生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的环抱，一日的普照，傍晚时分，他又悄然离去，这些生命才拥有自己的灵性空间，并醉入梦幻。社会实践，打工，对我们来说，不再是一个新鲜的词汇。社区服务，家教，编程，从有偿到无偿，从从不知所措到心理有反转，从被动到主动，从幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经验教训，与人交往的方式数学方法。我要在此感谢对我有过诚挚帮助的人们，他们给了我很好的机会，他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的自信不足，兼职，教养渐渐的都放弃了，现在有些后悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职，找到自己的价值所在。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，吸取教训，不让从前自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆，驶向我理想的既定目标
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