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2022年小学体育的工作总结10篇

时间：22-11-21 网友

2022年小学体育的工作总结10篇

2022年学校体育的工作总结1

本次的教研活动在紧急劳碌中很快就渡过了，5位体育老师再次给我们精彩呈现了体育课的最新进展方向和趋势，为今后的有序有效的体育课堂教学奠定了良好的基础。

本次教研活动我们体育组全体老师干劲足、热忱高、教研氛围特别深厚。这些优势为我们组顺当开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们相互联系、相相互互沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，我们青年老师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和分散力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。

12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛，本次教研以有序有效为主题，实事求是的进行了操作，通过这次活动，不仅促进了体育老师相互学习与相互沟通，也增长了我们的见识。赛课后的评课活动，让每一位老师都参预到教研活动之中，通过本次活动都能有所得，通过本次活动能真正学到东西。

的《立卧撑》能够抓住课堂时机，引领同学练习，师生之间互动轻松快乐，做到了老师既是组织者也是参预者。张晨的《来回跑》通过情景教学激发同学对体育活动的兴趣，运用试刹车和加速试车直线开车加速漂移降低重心赛车角逐完整的故事情景为线索引导同学，把同学学习兴趣引向课堂内容。整节课完整统一，同学的主动性很高，教学质量与教学的效果都很不错。李永江的《来回跑》教学形式多样，由简洁到简洁，层次分明，突出了重难点，整个课堂练习有很强的实效性，能很好的驾驭课堂教学过程，处理突发大事，处处对同学进行良好的思想训练。代春联的《队列队形》语言激情，针对重难点，发觉问题，解决问题，运用了课堂行为艺术魅力，教学共性较突出。罗川的《仰卧起坐》引导和激发了同学参预运动的兴趣，课堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩呈现让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼同学转向依靠教学艺术吸引同学;由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计;由直接传授学问转向关怀同学体验过程、感悟方法。

通过本次教研活动，我不仅看到了紧急的工作，也感受了上下和谐的氛围，也让我明白“没有最好，只有更好”。假如我们能做到“大合理小不合理”，能够做到相互沟通阅历、集思广益、取长补短、共同提高，我想这是我们的最终目的。

2022年学校体育的工作总结2

一年来，我校坚持以十九大精神为指导，构建以素养训练为核心的武术教学模式，以体育改革为纽带，统整学校训练内容，以武术特色来达到“健体、养性、明理、益智”的目的。从武德训练入手，在坚持以文化为主课的同时，依据同学的个人素养与爱好，引导同学继承和进展我国武术文化，让同学在学好文化课的基础上，培育武术特色人才，实现五个目的：

一是领先提议对同学进行以自强不息、爱我中华为主要内容的理想前途训练、爱国主义训练;二是磨练同学意志;三是健全同学人格;四是增加同学体质;五是提高防卫力气。训练同学继承优秀文化，弘扬民族精神，胸怀天地大气，树立远大志向，勤奋学习，刻苦熬炼。促进同学身心全面健康进展。

武术，作为特色训练健体、养性、明理、益智、促劳。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强独立精神的象征，它所蕴涵和阐释的许多哲学思想和人生才智，它所领先提议和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则，在今日仍有重大现实意义。

目前武术队的训练也到了尾声，经过半年的组建和训练，学校在原有的基础上有了自己的、完善的训练模式和实施系统，实际状况具体如下：

一、统筹兼顾，扎实完善武术系统

本学期，学校研讨成立了较完善的、系统的训练机制：成立了40人的武术一队、200人的武术方队，学校拥有了完善的武术系统，目前有武术一队、武术方队、全校武术操，形成了阶梯式的练习模式。

二、扎实抓好常规教学

学校始终面临操场不规范、不平整，炭渣跑道滑、雨天一身泥的逆境。但为了保武术特色的牌子，我们克服困难，认真上好第一节体育课，真正将体育教学的侧重点体现在训练教学这中，不仅使体育课真正达到了强身健体的作用，同时也使全校同学真正通过体育课的学习，在身体等各方面受益。学校将武术教学作为学校的校本特色与体育教学有机融合。

通过体育课堂、大课间双渠道，连续对同学进行武术方面的训练。体育老师拿出一节课的时间，协作武术老师进行动作的订正、规范及力度、强度等方面的训练。目前，师生已特殊娴熟地把握了一整套武术动作。

三、扎实做好武术队的训练

本学期，我们加强了武术队的训练工作，在以周晓旭教练为主的体育教学队伍中，各位老师都主动主动担当这项工作任务。期间包括：大课间的武术操的训练，体育课的武术教学与体育教学的融会贯穿等等。同时，加大训练力度，增加了训练时间，依此来保证训练的质量。

除了每日下午第三节与阳光一小时作为固定的训练时间外，还将早上上课前的一小时作为武术队的训练时间，学校每天支配一名领导跟班训练，即关心教练保证了训练质量，也为同学的平安做了有利的保障。

以课堂为核心，才能切实抓好特色建设，把“因人因材施教”，“真心真情育人”首先在课堂教学中体现，结合学校新课程试验改革，凸现课改新理念，主攻课堂主阵地。严格规范老师教的过程和同学学的过程。

同时强化教法争论，留意学法导引，坚持训练科研，构建自主探究的课堂教学，使老师逐步摆脱了常规教学的教学方式、学习方式与评价方式。让同学在具有目标性、主体性、和谐性、差异性、全面性、实效性的课堂教学中学会学习、擅长创新、增长力气。

现在一、两个学科上取得成功，总结阅历后延长到其它学科中。并和其他训练阵地，如：兴趣活动，德育活动等相互渗透，相辅相成。

优化“四个结合”：

1、明确目标与分层要求相结合;2、群体训练与个体指导相结合，普及与提高相结合，培育兴趣与培育特长相结合;3、课堂训练与课外活动相结合;4、继承与创新相结合。

要有实施的整体目标和阶段性目标，又要有对全体同学的目标和因人而异的部标设置。

在抓好群体训练的同时抓好“优势生”和“困难生”的指导，使因材施教中的全体同学的进展落到实处。要在全体师生中开展特色建设，普及到全体，用各种方法培育全体同学的兴趣，并在各种兴趣活动中发觉好苗子，针对性培育，把进展同学的共性落到实处。

抓好课堂主阵地的同时，充分发挥课外兴趣小组、社区活动、竞赛表演的作用。在不断总结，继承原有的优良传统的基础上结合时代特点，大胆开拓，创新特色建设。

在各学科各门类活动全面渗透特色建设的基础上，实施“五育并举”：以特色训练健体、养性、明理、益智、促劳。让同学在进展中有所针对，有所侧重，使不同共性、特点的同学都有成功的机会，全面进展的可能。

目前，武术特色建设已取得不俗成果：武术表演获市文艺会演一等奖，成为纪念改革开放四十周年街文艺晚会上唯一的学校生表演节目。以武术特色为龙头，推动学校特色训练体系向全面化，深入到到化开展的条件与环境已完全成熟，我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。办学特色：“两因”因人因材施教;“两真”真心真情育人。

以此为统领，来实现和缔造特色办学体系建设。因人因材施教要体现在学校训练活动的全部环节，是为了全体同学的全面进展。真心真情育人要体现在师生活动的各个方面，是为了创设和谐的理想校内，让学校成为同学乐学、缔造、相互沟通、成功的圣地。

办学目标：人人有进展，个个能成功。

进展和成功的真正涵义是：关怀每个师生在他的起点上前进，在他的优势上进展，使不同层次的师生都有不同的提高。得到社会和有关部门的赞誉与确定，获得荣誉是成功，有点滴进步也是成功。

办学理念：为同学的生命成长奠基。

时代对训练界的要求使得学校办学的前瞻性和开拓性越来越重要，想前一步，多想一点，坚守对素养训练的理想境界的追求，高瞻远瞩，不拘泥于现实，不固步于现状，开拓创新，努力探究，勇于实践，为学校和同学创一方明天的晴空。

同学培育目标：

“三有”：有一种向上的精神;有一个强健的体魄;有一个聪慧的脑袋。 “三能”：能爱好学习;能自主独立;能敬重他人

“三会”：会武术，会打篮球，会打乒乓球。

近期目标是：在硬件设施有所规模，人员配备比较到位，师生意识加强的基础上，介入科研，总结成果和阅历，增加参预面，要达70%以上，并面对社会打响品牌，扩大影响，争取支持，扩大规模，基本完善特色训练体系。

长期规划是：让特色体系成为学校办学的支架，让师生全体参预，主动参预，夯实基础，形成完善的体系，推出一大批特色办学成果，从根本上达成办学目标，并总结出高价值的特色办学阅历。面对中长期规划，要步步踩实，中长期结合，最终达到办学目标。

目前存在的问题

“武术”特色学校的探究在我校目前还欠缺确定的深度和广度，其中，经费不足是一个重要的缘由。例如：兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练，有2位体育老师，但要真正将武术这一办学特色推上一个层次，单靠目前的师资力气是不够的，需要外请教练，也要经费做支撑。

在新的世纪，面临着很大的进展机遇与挑战，学校本着让每一个孩子在这里成才的目标，通过实践和理论争论，努力使全体同学更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精，让他们将来成为继承和进展弘扬中华文明的一代新人，从而进一步推动特色学校建设。

2022年学校体育的工作总结3

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最终，我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在20__年10月23日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。

学校体育工作总结篇三

时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下:

一.教学工作。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想训练，使学(转载自http://，请保留此标记。)生真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、精确。第五，订正错误动作要准时。所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，同学在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的!

还有我还带1班级的学校生，他们个个爱上我的课，1学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厉害哦!还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的!

以上是我本学期的训练教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批判指正。我会在今后工作的日子里，主动加努力的!

2022年学校体育的工作总结4

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养训练渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，慢慢改进办学条件和办学思路，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的训练方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养训练和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，争论争辩学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。

严格依据有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证同学每天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，时常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推动前进素养训练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础训练，改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学力气和水平，严格依据教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力气。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需缔造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的具体体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参预体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有兴趣又能达到熬炼身体的目的。我们转变了做操的模式，选择实行了低、中、高班级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着消遣化、趣味化的方向进展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校时常开展各种类型的单项角逐和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。多次在我区中学校生运动会上获得团体总分前三名的好成果。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

2022年学校体育的工作总结5

在学校行政的正确领导下,我校以健康第一为指导思想,并能用来熬炼身体为目标,围绕五个教学领域目标开展学校体育工作,促进同学的健康成长,在上级领导的支持和体育组老师的努力下,很好地完成了预定方案,并取得了优异成果,现将本年度我校体育做如下总结:

一, 连续推动前进和深化课程改革,教学工作成果喜人

1,全体体育老师认真学习和争论《体育与健康课程标准》,努力提高自身训练教学力气以及专业素养,结合我校实际开展教研活动,并取得了良好的教学效果.郭松老师在扬中市督导室对我校督导活动中上的一节《篮球》课获得优质课.在教研室对我校的大规模调研活动中上的一节《武术》课获得优质课.在学校组织的教研活动中,郭松老师的课受到听课老师的全都好评.

2,教研活动如火如荼,理论的学习和观念的转变必需通过实践才能体现他的效果,在市训练局教研室举办的体育教研活动中,体育组全员主动参预,并进行争辩和评价,然后由我们老师上相同的课,再进行评价,找出差距,取长补短,不断提高,取得了良好的教学效果,业务力气得到了很大的提升.

3,体育教学活动是对我们落实《新课标》的又一次检验,从备课到上课到评价都体现了《新课标》带来的活力,新颖的课堂设计,丰富的组织方法,具有进展性的评价,恳切的反思,本组老师相相互互沟通,通力合作,让我们对《新课标》得到了重新的熟识和学习,教学力气又一次得到了提高,并获得了学校领导的全都好评.二, 融入常规管理,体育活动注入人文校内新活力

1,抓两操,抓队列,并加重了班级评比中的重量,每学期进行全校的广播操和队列角逐,激发同学参预的主动,使常规管理更加规范和有序.在今年的扬中市中学校生广播操角逐中我校荣获学校组一等奖.

2,一年一度的体育节在每年的十一月份进行,以竞赛为契机,充分调动师生们的主动性,责任心,极大地丰富了师生课余生活,不断提高同学的体育竞技水平,并从中发觉了好几名颇有进展潜质的小苗子.在本次体育节中,转变以往纯竞技的竞赛模式,增加了火车快跑,10人11足跑,拔河等趣味集体项目,让学校绝大多数同学都参预其中,鼓舞竞争,更鼓舞参预,使同学在体育活动和竞赛中享受欢快,并得到熬炼.融体育竞赛于欢快的活动之中,对进展同学的基本活动力气和培育同学对体育的兴趣,充分发挥德育在体育中的渗透等都发挥了巨大的作用.还组织了教职工趣味活动,使老师在同学面前呈现了生动,可爱的另一面.

3,其次课堂活动的开展,为同学供应了自由选择,自主进展的平台;通过各种角逐让他们体会成功,激发他们主动向上的信念和毅力,本年度举办了高年冬锻角逐,乒乓球角逐等等

三,课余训练得法,运动员赛场大显身手,捷报频传

依据我校实际状况,首先,连续发挥优势项目,在长跑项目上投入了更多的力气,其次是力求突破其它项目,并争论出了行之有效的训练方法,在扬中市中学校生运动会中荣获团体总分第六名,女排角逐其次名,冬锻角逐也获得了团体第三名的好名次,对新课改还应进一步深化;取得的成果还不够理想,这些都将在以后的工作中慢慢改进和提高.

2022年学校体育的工作总结6

百年大计，训练为本;训练大计，老师为本;老师大计，师德为本。'毕竟什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。师德师风是训练工的灵魂。

对于师德师风问题，不少训练家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出："躬自厚而薄责于人'，"以身立教，为人师表'等;著名训练家叶圣陶先生说过："训练工的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。'也说过："老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。'人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。老师不但教人以学问，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的训练程度，反之，要提高民族的素养就必需有一支良好的训练队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。

作为一名一般的人民老师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。作为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威猛中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，擅长相互沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者。对老师来说，最好的回报就是得到同学的真心拥护。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的公正。相互学习、相互敬重。老师，是同学学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的学问，犹如和煦的阳光照射到同学的心灵上，使他们感到温和、愉快轻松、轻松。融洽的师生关系可提高同学的学习效率，从而产生对老师的信任感，敬重感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。

假如自身散漫，怎能要求同学认真。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。任何事情都是双向的，同学假如看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们确定会首先在思想上对这位老师予以确定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对同学的学习明显是很有利的。以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均宠爱效仿，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师确定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给同学，更会在道德和作风方面给同学以主动的影响。

2022年学校体育的工作总结7

本学期我校体育教学工作从全面落实"健康第一'思想动身，结实树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟识了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以"健康第一'为指导，切实抓好体育教学工作学习落实"课标'的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确地理解"课标'精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到时常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课

二、常抓不懈，推动"二操一活动'有序开展学校"两操一活动'是反映同学整风光貌的形象"工程'，是学校整体推动前进素养训练的一个窗口，抓好"两操'也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好"两操'更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施"领操周周换'制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，透过组织全校广播操角逐，以角逐促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学用心进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的具体实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，学期初即特制定学校《健康标准》达标方案，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体同学踊跃参预体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，成果优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的方案.

五、重视场地器材建设，当好领导参谋依据训练部去年印发的《中学校体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接市现代化验收。

2022年学校体育的工作总结8

本学期我校体育与健康工作从全面落实同学“健康第一”的精神动身，结实树立和坚持“训练面对全体同学”的原则，进一步从观念上理解和熟识实施素养训练、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育与健康工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育与健康工作做如下总结：

一、上好每一节体育与健康课。

全体体育老师认真争论贯彻执行《体育与健康课程标准》，明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做好预备。教学中从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的有方案地教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。我组的教研氛围很好，老师在平常的教学、教研中，特别是上自荐课或争论课的预备过程中，时常群策群力地关怀上课老师备课，有意识的对“新课标”下如何处理好老师与同学的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的争论和争辩。并做到了时常对教学工作的检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每一节课。

二、开展好大课间活动，抓好“两操一活动”。

体育组对同学大课间活动进行了合理支配，全组老师坚持每天准时带领各班正副班主任到场参预大课间活动的组织工作，使每次大课间活动都秩序井然，质量有很大提高。认真组织同学做好眼保健操，并对每天的课外体育活动进行合理支配，依据苏州市三项规定，确保同学每天在校有一小时以上的体育活动时间。学校课间活动井然有序。

在班级组的体育活动课中，体育老师进行了合理的支配，并建立由学校分管体育的领导、体育老师、班主任老师和体育委员组成四级管理网络，落实班级体育活动课的目标管理，使其成为我校体育两类课程改革的突破口。

三、竞赛与活动课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育与健康工作的另一个动身点。

本学期我校体育组组织了全校师生趣味运动会，拔河角逐等活动，并以竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，极大地丰富了同学课余生活，不断提高同学的体育竞技水平。学校绝大多数同学都参预其中，鼓舞竞争，更鼓舞参预，使同学在体育活动和竞赛中享受欢快，得到熬炼。融体育竞赛于欢快的活动之中，极大地调动了同学参预体育竞赛的主动性，对“进展同学的基本活动力气”和“培育同学对体育的兴趣”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。

四、体育与健康教学教改与科研方面。

1、按时参预各级的体育教研活动。主动参预了各级组织的体育争论课和竞赛课活动。

2、不断地学习训练教学理论，将新《课标》精神融入教学实践中去，增加科研意识，在教学中体现出了科研教改思想。

3、针对各自所属课题组的科研课题，结合《体育与健康》课程标准的实际状况主动参预教改试验。

总之，我校的体育工作向着科学化、规范化、制度化的方向进展，其中也存在着不足之处；体育老师的业余训练水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中慢慢改进和提高。

2022年学校体育的工作总结9

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养训练渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，慢慢改善办学条件和办学思路，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，争论争辩学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。

严格依据有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证同学每一天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班群众的重要条件。主管领导，以身作则，时常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的用心性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础训练，改善教学模式，力求创新，努力提高训练教学潜力和水平，严格依据教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证同学每一天一小时体育熬炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必缔造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的具体体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参预体育活动，透过课间操到达熬炼身体的目的，透过课间操来培育同学的整体意识和群众主义观念。

如何上好每一天的课间操，怎样才能使同学既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。我们转变了做操的模式，选择实行了低、中、高班级相结合的方法进行每一天的课间操，使我校的课间操向着消遣化、趣味化的方向进展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导思想，保证同学每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校时常开展各种类型的单项角逐和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

2022年学校体育的工作总结10

本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但最欢乐的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧!为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论学问，主动参预业务学习。

紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，留意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，认真学习自费订阅的《中国学校体育》等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础训练课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。另外，在教学和工作中，我能按《同学体质健康标准(试行方案)》及《同学体质健康标准(试行方案)实施方法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担当5、6班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、快乐的气氛中猎取学问。

3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、教学工作中成功的方面：

本学期的教学成功的方面有：使五六班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。

2、在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚兴趣。

3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好爱惜。因此，在教学工作中，没有发生过担忧全事故。

四、学期教学中存在的不足：

同学经过一学期的学习，虽然取得了确定的成果，对达标有了确定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

3、体育老师还需进一步学习专业学问，提高课堂效率。

4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐、静。

五、选择实行的措施与方法：

1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。