暑假实习方案(11篇)
暑假实习方案(11篇)
暑假实习方案1 一、实习目的：
通过本次的实习，理解社区文化中心工作机构的组建、开展和运作情况，适应其工作形式，遵守其规章制度，完成预先制定的实习方案，理解社会工作实务知识的实际运用情况，熟悉社会工作者日常工作的场境，尤其是熟悉和理解社会工作实务过程和技巧的实际运用。初步理解当前中国社会工作机构运作的宏观环境。以一个将来社会工作者的态度对待实习过程中产生的问题，学习解决问题的方法并提出自己的观点和想法。
二、指导老师
学校指导老师：李xx
机构指导老师：胡老师、庄老师
三、 实习单位信息及实习时间：
实习单位：社区文化中心
单位地址：xx路300号B楼207室
实习时间：20xx/6/19-20xx/7/20
四、实习方式
1、主动参与到实习单位的日常工作中，观察机构的整体运作。
2、通过访谈对象(站长和社工)理解专业知识和详细运作。
3、在社工和老师的指导下，对指定的社会工作运作掌握，全面理解社会工作机构的组建、开展与运作情况，分析^p 社会工作机构的角色与功能以及其存在的问题。
4、通过做有关宣传文本或宣传单、工作表单等，理解实战工作
5、查阅文献，更深化探究社区管理。
五、实习内容：
第1周：报道，熟悉文化中心工作环境、协助社工完成文案工作、飒沙镇政府做志愿者
第2周：协助社工完成文案工作、走访案主家
第3周：和案主讨论有关专业性问题、社区教育活动前期准备、协助社工完成文案工作、个案工作的实例分析^p
第4周：社区工作实际开展工作、协助案主完成文案工作、外出走访小组工作的第三、四节、走访家庭
第5周：外出走访小组工作的第五、六节，走访个案家庭，协助社工做文案的整理归档、平台输入的工作，大总结
六、实习阶段安排：
第一阶段：适应阶段(20xx.6.19-6.20)通过在社会工作机构的实习，对所学此专业的知识进展深化、扎实的稳固和实际演练，检验了对专业知识与技能的综合应用才能。掌握机构的组建与开展情况，理解机构的根本情况，适应环境，与中心社工及其他工作人员建立关系。
第二阶段：实习阶段(20xx.6.19-7.20)积极参与观察，努力搜集资料，到案主中进展深化的，培养和进步实际工作的才能。熟悉和完成整个实习过程后，按质按量的完本钱专业的作业。结合实际、分析^p 现状、发现问题、能自我考虑并提出有效方案，对自己的经历和表现进展一个客观评价和总结，改良缺乏，完成实习报告书内容。
暑假实习方案2 暑假开场了，繁忙了一个学期的学生们终于迎来了期待已久的快乐光阴。足足两个月的悠长假期，是出去旅游、开拓眼界呢?还是选择做个好学生，在家里“温故知新”，同时忙里偷闲过足游戏瘾?对了，还有奥运，精彩比赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?
1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍，顺便赚点外快。
2、看多点书，一定要看自己喜欢的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜欢的，而且是安康的，可以增长知识的。
3、锻炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳最好，可以全身运动，而且可以锻炼肺活量，还可以看很多漂亮姐姐。要不就早点起床跑一跑步，或者每天练习一下肌肉。只要用心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。
4、找点兴趣来搞搞，例如说你平时很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……
5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……
6、暑期作业每天按方案完成，别忘记了哦……
7、旅游，不过人多的就千万别去，别忘记了你是去享受的，不是去受罪的，当然累点可以锻炼身体磨练意志。
前几天突然意识到，假如今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些奢侈。想想自己本科时凡事都不尽心(打篮球除外)，已然落后别人好远。如今抱着去美国读博的方案，假设再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。
身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反响就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情?打 告知家里，家里说年轻的时候就该把前途摆在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面对自己的不近人情。
找实习，我首先想到的是MSRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地提供了建议和帮助，只是后来发现MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开场考虑中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我决定先去理解北京自动化所有没有实习的时机，一来我想做偏研究而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感兴趣的领域算是国内最好的。接下来事情进展得异常顺利。我把想到自动化所实习的方案告诉了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我直接举荐给了自己的导师，而他导师又是一个非常非常nice的人，再加上科大学生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人!
最后，感谢家人，感谢在这过程中给我提供无私帮助的三位同学，感谢自动化所那两位很nice的老师，也感谢用自己的优秀诠释着“科大学生”的师兄师姐们。
一、实习者：……
一、实习目的
尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的时机很少，趁着暑假有这样一个时机，好好大干一场。
二、实习时间
20xx年-7月—20xx年—9月
三、实习地点
佳惠超市
四、实习内容
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。
实习的帆船已经起航，愿每个踏上征途的同学，不管在哪个岗位上工作，都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作，都可以收获自己想要的东西，都能带着满意的笑容和会心的笑意归航，尽管这对我们而言是一个新的挑战……
暑假实习方案3 假如你想在短暂的实习中尽可能多地学习，你需要与大师进展良好的沟通，加深互相理解。刚到公司的时候，你的师傅并不知道你的工作学习潜力，你会做什么样的工作，想知道什么样的知识，所以要和师傅建立良好的沟通。同时，我觉得这也是我们将来进入社会不可或缺的关键。通过沟通理解，大师有了大致的理解。在有针对性的教我一些计算机知识的同时，他根据我的兴趣给了我更多的指导和帮助。比方对网络布线，计算机硬件安装，系统，网络或硬件故障排除，工作原理应用感兴趣。师傅让我和他一起完成电脑故障排除。在这项工作中，我真正学到了计算机教材所没有的知识，并且有了理论经历，真正表达了知识的真正价值并加以应用。
在这次实习中，我经历了很多我从来没有经历过的事情，比方一个小职责，我知道职责和职责
责相匹配，但这却是我认识到我以前的缺点，一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识，增长见识，锻炼潜力，尤其在大学学习时候，参于各项社会理论活动亦然是一个很好的锻炼时机，到时融入社会，也可以从学生时代借鉴一些理论和知识，不至于融入社会时无从下手。
实习是为以后工作学习打根底，珍惜每一个锻炼自己的工作时机，不管什么人，他有什么学历，从事什么工作，各项素质怎样样，其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻简单松的解决，但是我们认真对待，理论联络实际，相信，不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽一样，但它的结果是一样的，我们都会因涉事而成长。
暑假实习方案4 为了改良语文学科的教学，努力进步语文教学质量，根据课程改革的根本理念及我校的教学实际，做如下安排：
这学期主要从“更新教学观念，改革课堂教学，强化语文理论，优化语文环境，改革评价方法”等几方面入手开展语文教学。
一、更新教学观念，我们语文老师，通过各种培训，对课程理念有了新的认识，在教学中可结合本班学生的实际及教材的特点，创造出独特的教学风格。
二、改革课堂教学：要以新的课程理念为根据，努力完善课堂教学，以到达最正确的教学效果。
1、导读课：一、二年级的老师，要求以识字、汉语拼音及写字为主要内容。在教学中注重兴趣性、灵敏性。使学生养成正确的书写和读书的习惯。
二年级要以指导学生朗读为主，训练的形式要多样。培养学生初步的语文才能，中高年级(三—六)的导读课，要求老师在原来自读自悟——交流讨论——读背说写思的训练构造的根底上，敢于创新和尝试探究出合适本班学生的科学的教学方式和理论。
2、阅览课：这里主要是指(一—三)年级。老师要充分保证学生独立读书的时间，让学生自己读书，批画、查、问、写读书笔记。老师在阅览课上面向全班的指导要控制在最低限度。
老师的主要工作是：推荐优秀读物，激发读书兴趣，组织学生汇报交流读书心得，检查学生的阅读情况，解疑释难，评价学生的读书效果。
3、习作教学：一、二年级要注重口语交际和初步的写话训练，一年级的第二学期要训练学生每日写一句话。二年级的习作教学重视口语交际课，一定要注意不能上成听说课，要充分挖掘教材，创设交际情境，在师生、生生的交流中进步口语表达才能。三—六年级要求老师培养学生自评自改、互改习作的才能。
三—六年级在完成课内一学期8次习作的根底上，要有随文练笔，而且要有专门的本子。三年级一学期随文练笔次数不少于10次，四、五年级不少于10次，既要看内容，又要看字的书写质量。
4、归类识字课：要求老师以激发学生识字的兴趣为线索，从各方面进展识字。可以用儿歌、插图、生活实际、小活动等来帮助学生识记字，使学生不感到枯燥乏味。
5、写字课教学：老师可利用教材和写字本进展教学和训练，学校在平时随机检查写字课上的质量，主要看写字课是否按时上，学生是否练的实，有成效。在学期末，把写字一项纳入老师的教学成绩考评。
5、校本课：我们要把校本课上出我校特色，要确定上哪些内容，然后再编写教学设计。要在上学期的根底上进展完善和改良，认真研究和讨论校本课的教学思路。一年级：校本阅览成语故事、光盘、书。二、三年级：校本是成语积累，阅览是古诗词欣赏。四、五、六年级：成语故事积累。
三、强化语文活动：语文活动是语文课堂教学延伸，是进步学生语文素质的重要途径。
1、继续开展课前三分钟演讲活动，要让全体学生无一例外轮流参与，由学生自己主持，并有简单的讲评。特别对较差的学生应给予鼓励。
2、利用每天晨读时间开展古诗文诵读活动。不允许进展其它方面的教学活动。要求：(一年级)一学期背诵20首古诗。二—六年级也要背20首古诗，并且三—六年级再多背诵5段古文或现文，三年级每段古文不少于100字或现代名篇500字，四——六年级每段古文不少于200字或现代名篇1000字。
3、开展手抄报制作活动：充分发挥学生的兴趣爱好，定期制作手抄报，班级内要定期组织手抄报展评活动。
4、开展自由读写活动：二、三年级学生搜集好词佳句，四、五年级在摘抄句段根底上写一些心得或感想，二至六年级都不少于10篇，读书笔记、随文练笔可以放在一个本子上，但要标清楚是什么资料，年终评价时，要以篇数内容、书写质量为准进展考察。
5、开展日记宣讲活动：写日记，不规定篇数、字数，但要写出真情实感，书写要工整认真，定期开展日记宣讲活动。对于二—六年级的日记、读书笔记、随文练笔、手抄报这几种资料，不要求老师篇篇修改。
可通过竞赛、展示、开读书汇报会、宣讲、个别指导等形式进步质量。值得注意的是：各种资料都要用带方格的软皮或硬皮本，而且本皮上要写清楚是什么资料，班级，姓名等。
四、优化语言环境：本学期我校将继续标准老师的课堂语言，要求老师用标准的语言上好每节语文课，减少方言和错别字，为学生创设一种良好的语言环境。
五、评价方法：本学期仍采取“口试、笔试”结合;“平时考察、期末测查”结合的方式。
六、口试内容：(口试成绩占语文成绩的20%)。一、二年级主要测试内容：古诗文诵读、识字、写字、抽看资料。三、四、五、六年级主要测试内容：古诗文诵读、习作、写字、抽查资料。
这里统一一下读书笔记本：二、三年级读书笔记可用田字格本。四——六年级读书笔记可用软皮笔记本，质量要好的。
暑假实习方案5 一、顶岗实习的目的
通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原那么，进一步增强学生实际操作才能、专业应用才能和岗位适应才能，并获得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式与指导老师安排
1、采取学校安排与学生自主联络相结合的方法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进展，自主联络那么由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。
2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习开场前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联络方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，严格遵守平安操作规程，文明消费。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
3、实习期间做好实习周志二十篇和总结两篇，完成顶岗实习相关表格，并按相关要求上传至xx空间。
4、实习完毕时按规定上交与用人单位签订的就业协议或就业证明。
四、成绩考核
根据学生顶岗实习资料及实习表现按等级制综合评定其毕业顶岗实习成绩。
五、工作程序和时间安排
20xx年xx月召开毕业生分专业顶岗实习发动会;
20xx年xx月-20xx年xx月顶岗实习阶段
20xx年xx月-20xx年xx月指导老师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩;
20xx年xx月毕业生返校辩论，毕业典礼、领取毕业证书。
暑假实习方案6 前几天突然意识到，假如今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些奢侈。想想自己本科时凡事都不尽心〔打篮球除外〕，已然落后别人好远。如今抱着去美国读博的方案，假设再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。 身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反响就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情？打 告知家里，家里说年轻的时候就该把前途摆在第一位。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面对自己的不近人情。
找实习，我首先想到的是MSRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地提供了建议和帮助，只是后来发现MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开场考虑中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我决定先去理解北京自动化所有没有实习的时机，一来我想做偏研究而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感兴趣的领域算是国内最好的。接下来事情进展得异常顺利。我把想到自动化所实习的方案告诉了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我直接举荐给了自己的导师，而他导师又是一个非常非常nice的人，再加上科大学生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人！
最后，感谢家人，感谢在这过程中给我提供无私帮助的三位同学，感谢自动化所那两位很nice的老师，也感谢用自己的优秀诠释着“科大学生”的师兄师姐们。 第2篇：大学生暑假实习方案〔541字〕
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开场，都要有经过，都会有失败。很多事情说起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容无视，不但要有细心，还要有策略，谋划。希望通过此次暑假实习可以学到很多知识，同时对我们的专业学习有一定的帮助。加油吧！
一、实习者：
一、实习目的
尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的时机很少，趁着暑假有这样一个时机，好好大干一场。
二、实习时间
20xx年-7月—20xx年—9月
三、实习地点
佳惠超市
四、实习内容
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。
实习的帆船已经起航，愿每个踏上征途的同学，不管在哪个岗位上工作，都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作，都可以收获自己想要的东西，都能带着满意的笑容和会心的笑意归航，尽管这对我们而言是一个新的挑战-
暑假实习方案7 20xx年6月至7月，我将在xx中学进展为期18周的英语科目的教育实习，根据《xx师范大学教育实习工作条例》的要求，特别制定如下方案：
一、教育实习目的和要求
1、通过教育实习，使我们(实习生)根本熟悉英语教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作才能。
2、通过教育实习，进步师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成根本的教学工作。
3、通过教育实习，使师范生全面理解中学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进展教育教学。
4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的才能
我对自己的要求：
1、必须尊重实习学校的领导和老师的指导、
2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。
二、实习内容
(一)、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、修改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
二、实习内容
(一)、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、修改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。
(1)、听课听课不少于10节，做好听课记录，实习完毕要上交听课笔记，以备检查。
(2)、参加教学评议1-2次。
(3)、备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导老师审批。
(4)、上课从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导老师的主持下说课和试讲，制作1-2节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征求指导老师的意见。上课必须使用普通话。
(二)、班主任工作见习假如有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：
1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，理解班级情况以及熟络学生。
2、根据学生身心开展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生安康成长的各种活动。
3、努力常见班级文化，通过进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。
4、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。
(三)、调查研究在努力做好教书育人工作的同时，定好调研题目，搜集相关资料。注意理解实习学校的教育教学工作的情况，研究与工作相关的理论和理论问题，写出有一定程度的调查研究报告。要求：必须进展调查研究，调查报告须理论联络实际、内容翔实、严禁抄袭、剽窃别人成果、调查研究报告一般不少于3000字。
(四)、实习时间20xx年2月18日----20xx年7月10日
三、总结实习期间将认真研究老师的教学技能、方法，理解中学生的心理特点和学 点，将这五个月的收获运用于以后的教学理论中。实习期间将严格要求自己，认真履行老师安排的各项任务，及时上交实习日志，最后高质量的完成实习调查研究报告。
暑假实习方案8 (一)找实习单位
由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自己的家乡xxx。
首先，要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍理解就业信息，理解就业情况，积极寻找实习岗位。
求职方案：
(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼睛。
(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打 询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。
(3)对于自己投放到公司的'简历，自己要多加询问，这样能增加就业成功的时机。
(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达才能，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经历，进步自己的应聘才能。
(5)求职途中定会困难，自己一定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到满意如意的工作。
(二)单位实习
一、实习目的
结合连锁经营管理专业的培养目的，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，理解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文搜集素材，为日后的工作积累经历。
二、实习内容：
1、深化理解自身实习岗位的工作内容，从而理解单位主营业务。
2、理解实习单位的组织构造，人员构成，运营形式和管理方式。
3、理解实习单位的工作流程、人员管理、客户开展形式等等。
4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。
5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。
三、实习方式
1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工理解，有条件可与领导直接交谈。
2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。
四、实 结
在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要把自己在工作发现的问题整理、分析^p ，完成自己的实习设计。
五、实习时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
暑假实习方案9 暑假开场了，繁忙了一个学期的学生们终于迎来了期待已久的快乐光阴。足足两个月的
悠长假期，是出去旅游、开拓眼界呢？还是选择做个好学生，在家里“温故知新”，同时忙里偷闲过足游戏瘾？对了，还有奥运，精彩比赛可不能错过！这个夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？
1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍，顺便赚点外快。
2、看多点书，一定要看自己喜欢的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜欢的，而且是安康的，可以增长知识的。
3、锻炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳最好，可以全身运动，而且可以锻炼肺活量，还可以看很多漂亮MM。哈。要不就早点起床跑一跑步，或者每天练习一下肌肉。只要用心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。
4、找点兴趣来搞搞，例如说你平时很想做的，例如溜旱冰，学跳舞?
5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点?
6、暑期作业每天按方案完成，别忘记了哦?
7、旅游，不过人多的就千万别去，别忘记了你是去享受的，不是去受罪的，当然累点可以锻炼身体磨练意志。
暑假实习方案10 一、实习目的
1、转变态度，角色转换
实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程，亦师亦生，是一个实现由学生向老师角色转换的过程。需要在这个转变过程中理解学生的身心特点及生活学习规律，适当处理好学校、学生与自己的关系。
2、丰富知识
实习是理论联络理论的桥梁，更是一个稳固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。因此，我们需要郑重把握好这个实习过程，在理论中学习，不断丰富充实知识。希望通过这次教育实习，可以进一步稳固自己所学的专业知识。
3、锻炼才能
实习是与老师和学生接触的过程，适应站在老师的立场上与老师相处，锻炼与学生相处、交流的才能。我们要把它作为我们人生新阶段的一个转折点，在理论中谦虚上进，不断战胜自己。加深对社会的认识和理解，进步自己的人际交往才能、环境的适应才能、妥善处理问题的才能等。
二、教育实习安排
教育实习可以分为三个阶段：准备阶段、实习阶段和总结阶段。
〔一〕准备阶段〔xx月初至xx月〕：
1、理解实习学校的大体情况，落实教育实习任务和内容。
2、参加全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。
3、认真复习相关专业知识，熟悉教材内容，多做练习，并要上网进展资料搜集，认真备课。
4、阅读关于教学技能、学生心理、班级管理等方面的书籍。
5、完成“五个一”：一份电子教案、一个课件、一个班会课教案、一份第二课堂方案、一份实习前的准备总结。
〔二〕实习阶段：〔xx月xx号—xx月上旬〕
虚心向班主任和科任老师学习教学技能以及班主任工作技巧；与学生和谐相处，把学到的知识运用到教学中，使学生在我的课堂上能学到该学的知识；同组员更要互相帮助，一起研究讨论，共同前进。
1、班主任工作方面
〔1〕到班级与学生见面，参加班级活动，在1~2周内理解掌握全班学生的思想、学习、生活情况，在原班主任指导下制订班主任工作方案，包括班主任工作目的要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施等。
〔2〕在原班主任的指导下，根据班级工作方案，开展班级工作，认真完成班主任工作的实习。如：开展主题班会、组织班级活动，开展第二课堂，丰富课余生活。
2、教学工作方面
〔1〕认真听科任老师上课，学习老师的教学方法。
多进展观摩教学，汲取教学经历。在听科任老师的讲课中，做好听课笔记，认真总结。在听课过程中，遇到疑问，应在课后，在科任老师有时间的情况下，及时向老师请教，学习老师的教学方法、上课方式、上课的思路。
根据在大学所学的教育知识和在实习听课所学到的根底上备课，在做好试教的准备下，课堂上尽量防止恐惧紧张的心理。讲课过程中，汲取经历，自我总结，令自己不断进步。
〔2〕做好课前准备工作
在观摩学习科任老师的教学技巧的根底上，本着“读课本、读学生、活知识”的主旨，经过反复修改提炼，使教案能不断完善。
为确保课堂教学质量，尽量做到每节课上课前进展检查性预讲，同组组员互相听课，条件允许的情况下，邀请科任老师参加。做好听课记录，积极参与评议会，认真总结经历，做到互相学习、互相帮助。预讲后，认真考虑老师和组员提出的意见，对教案进展修改和补充。
〔三〕总结阶段：〔xx月上中旬〕
1、恳求老师对于整个实习过程进展批评指点，找出存在问题，汲取经历教训。在这根底上，小组内进展实习心得交流，互相学习借鉴实习成果。
2、写好个人工作总结、个人鉴定，完成调研任务，及时、有效的写好教育调查报告或教育科研论文。
3、认真写好“感谢信”，衷心感谢各位指导老师和学生。
4、离校前、清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。
三、方案料想
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。此次实习对我来说是一个机遇，更是一个挑战。在这过程中可能会遇到不少难题，但是我相信经过此行我一定会有所进步。祝愿自己在这实习阶段可以英勇坚强、谦虚上进，努力做到更好！
暑假实习方案11 作为一名刚从学校毕业的大学生，掌握实习资料，培养工作潜力尤为重要。
一个月的实习不知不觉完毕了。回想第一次到实习单位，不知所措。感觉这次实习了我很多，也是在实习单位领导和同事的关心下成长起来的。虽然实习期间也有很累的时候，但是感觉这段时间过得很充实。我体会到了职场的艰辛，体会到了社会的复杂。这次实习经历对我来说是一笔极其珍贵的财富，我希望通过这段时间的锻炼，我能在将来的工作中更加出色。“爱岗敬业”，爱实习岗位完成实习任务。在实习过程中，努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜工作上的每一分钟，学习工作上的相关知识，用心承当工作上的职责和义务，努力可以独立工作，独立完成工作上的相关操作，对工作技能和知识做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收获，我坚信我的努力一定会有回报，我会继续努力。这次实习之后，虽然时间很短。但是我学到的是我大学两年都学不到的东西。就像如何与同事相处一样，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。所以在实习期间，我刻意观察前辈们与同事和上级的相处，尽量虚心请教。要做好人际关系。不仅限于这个部门要有良好的人际关系，还要和市场部等其他部门的同事搞好关系，这样工作效率会更高。社会理论使我们可以找到理论和理论的结合点，稳固和进步我们通过理论学到的理论知识，在理论中检验自己的知识和程度。
实习工作很辛苦，但也很充实，让我认识到自己的缺乏和缺乏，学会英勇尝试，学会主动去争取，在学习工作中积累和成长。
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