工会工作心得体会
篇一：工会的意义 工会的意义 ●工会工作的重点：源头发挥工会组织的作用。 ●工会工作的起点：党的主张的要求，法律规定的要求，职工需求的要求。 ●工会工作的落脚点：依托职工、尊重职工、明白得职工、塑造职工、关切职工、效劳职工。 ●工会工作的理念：做到亲职工、爱职工、为职工，全心全意为职工效劳；当好“五人”，即当好职工的贴心人、相对矛盾化解人、诉求的代言人、困难的帮忙人、权益的保护人。 ●工会工作的目标：围绕中心、效劳大局，踊跃效劳进展第一要务，主动担当社会稳固第一责任，尽力达到“三个中意”，一是充分发挥工会组织桥梁纽带作用，创建各级党委中意工会。当好党的主张的宣传队和播种机，源头保护职工队伍思想稳固，拓宽职工诉求表达渠道；二是充分发挥广大职工主力军作用，创建各级人民政府（企事业行政）中意工会。提升广大职工的思想道德素养，提升广大职工的科学文化素养，提升广大职工的职业技术素养，提升广大职工的身心健康素养；三是充分发挥工会组织代言替行作用，创建职工群众中意工会。当好职工的“五人”。 ●工会组织要做到“三个强化”：强化源头发挥作用的思想；强化源头发挥作用的行动；强化源头发挥作用的功效。
●工会组织要增强“三个保证”：增强思想保证，进一步解放思想、统一思想、统一行动；增强组织保证，自加压力、提升动力、增强执行力；增强作风保证，力主创新求冲破，虚功实做求功效。 ●工会组织要发挥“三个作用”：发挥工会组织桥梁纽带作用，凝心聚力增进展、 保稳固；发挥社会支柱作用，既要做增进进展的主力军，也要做保护稳固的主力军；发挥工会组织代言替行作用，既要保护职工的切身利益，又要保护全部职工的整体利益。 ●工会组织要做到“四管”：保护进城务工人员权益要管平安防护设施设备齐全、管工资及时发放、管生活条件保障、管保险足额缴纳。 ●职工的“四权”：知情权、参与权、表达权、监督权。 ●职工要争做“四有”“三型”铁人式职工：有理想、有道德、有文化、有纪律，知识型、创新型、智能型。 ●参与立法：修改后的《工会法》第三十三条第一款规定：“国家机关在组织起草或修改直接涉及职工切身利益的法律、法规、规章时，应当听取工会意见。”
《工会法》将工会参与立法从原先的“研究起草”扩展到“组织起草或修改”，参与立法的内容从“涉及职工利益的重大问题”，变成“直接涉及职工切身利益”的问题，重点是劳动关系和劳动权益、工会组织和工会活动、民主参与和民主监督方面的问题。参与立法的主体从原先的“同级工会”修改成工会。 ●参政议政:修改后的《工会法》第三十三条规定：“县级以上各级人民政府制定国民经济和社会进展打算，对涉及职工利益的重大问题，应当听取同级工会的意见。”“县级以上各级人民政府及其有关部门研究制定劳动就业、工资、劳动平安卫生、社会保险等涉及职工切身利益的政策、方法时，应当吸收同级工会参加研究，听取工会意见。” ●参加劳动关系三方协商：修改后的《工会法》第三十四条第二款规定：“各级人民政府劳动行政部门应当会同同级工会和企业方面代表，成立劳动关系三方协商机制，一起研究解决劳动关系方面的重大问题。” 劳动关系三方协商机制是指由 政府、企业方面的代表和工会三方就劳动法律和政策的制定与实施进行彼此协商的组织体制、运作程序的制度。工会作为职工利益的代表参与其中，享有权利，履行义务。 ●保护职工的民主权利：修改后的《工会法》第十九条规定：“企业、事业单位违背职工代表大会制度和其他民主治理制度，工会有权要求纠正，保障职工依法行使民主治理的权利。法律、法规规定应当提交职工大会或职工代表大会审议、通过、决定的事项，企业、事业单位应当依法办理”。
关于妨碍工会组织职工通过职工代表大会和其他形式依法行使民主权利的，修改后的《工会法》规定，工会有权向县级以上人民政府提出要求予以纠正。人民政府有责任责令企业、事业单位更正。关于拒不更正的，人民政府应当给予相应的惩罚，对有关责任人给予相应的处分。 ●保护职工的劳动权益：修改后的《工会法》第二十二条规定：“企业、事业单位违背劳动法律、法规规定，有以下侵犯职工劳动权益情形，工会应今世表职工与企业、事业单位交涉，要求企业、事业单位采取方法予以更正；企业、事业单位应当予以研究处置，并向工会作出回答；企业、事业单位拒不更正的，工会能够请求本地人民政府依法作出处置：（一）克扣职工工资的；（二）不提供劳动平安卫生条件的；（三）随意延长劳动时刻的；（四）侵犯女职工和未成年工特殊权益的；（五）其他严峻侵犯职工劳动权益的。” 当前，企业侵犯职工合法权益的情形要紧有，拖欠、克扣乃至是拒不发给职工工资；不执行国家的劳动平安卫生标准，乃至不提供任何劳动爱惜；迫使职工超时劳动，长期加班加点，休息日、法定节假日不准休息而且不支付加班工资；女职工的四期爱惜难以保证等。针对上述侵犯职工合法权益的现象，工会应与企业、事业单位交涉，要求其采取方法予 以更正。企业、事业单位拒不更正的，工会有权请求本地人民政府依法作出处置。依照劳动法的有关规定，政府及其劳动行政部门有责任对此进行监察和惩罚。情节严峻的还应当由司法部门追究有关责任人员的刑事责任。
●帮忙指导职工签定劳动合同：修改后的《工会法》第二十条规定：“工会帮忙、指导职工与企业和实行企业化治理的事业单位签定劳动合同”。依照劳动法的规定：成立劳动关系必需签定劳动合同。劳动合同是职工与用人单位依法在平等志愿和协商一致的基础上签定的，确信两边劳动关系，明确两边权利义务的协议。劳动合同一经签定就具有法律效劳，受法律爱惜，两边必需严格履行，不得随意改变或解除，不然要承担相应的法律责任。这就要求职工签定劳动合同时必需慎重，同时要求工会给职工以帮忙和指导。 ●代表职工协商签定集体合同：修改后的《工会法》第二十条第二款规定：“工会代表职工与企业和实行企业化治理的事业单位进行平等协商，签定集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或全部职工讨论通过”。在市场经济条件下，平等协商、集体合同制度是保护职工合法权益、和谐劳动关系的有效机制。工会组织必需踊跃代表职工与企事业单位开展集体协商、签定集体合同。 ●用人单位解除职工劳动合同时工会的职责：依照《工会法》第二十一条的规定：“企业单方面解除职工劳动合同时，应当事前将理由通知工会，工会以为企业违背法律、法规和有关合同，要求从头研究处置时，企业应当研究工会的意见，并将处置结果书面通知工会。”
工会以为企业处置决定不正确，有权提出意见、建议，要求从头研究处置。可是工会不能代替职工决定是不是服从处置决定。职工申请仲裁或向人民法院提起诉讼，工会能够给予帮忙和支持，但不能代替职工申请仲裁、提起诉讼。 ●主持劳动争议调解：修改后的《工会法》第二十八条第一款规定：“工会参加企业的劳动争议调解工作。”《企业劳动争议处置条例》规定，企业应当设立劳动争议调解委员会。调解委员会由职工代表、用人单位代表、企业工会代表组成。调解委员会办事机构设在企业工会委员会。依照上述规定，企业工会有责任和义务做好企业劳动争议的调解工作。作为办事机构，工会负责组织召开劳动争议调解委员会会议，受理争议案件，主持调解委员会的工作。 ●参加劳动争议仲裁：修改后的《工会法》第二十八条第二款规定：“地址劳动争议仲裁组织应当有同级工会代表参加。”《企业劳动争议处置条例》规定，劳动争议仲裁委员会要有同级工会的代表参加，作为三方代表之一，一起裁决劳动争议案件。同级工会参加劳动争议的仲裁，有助于劳动争议仲裁委员会对争议案件做出及时、公正的裁决。基层工会组织不参加仲裁委员会。可是，职工以为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或向人民法院提起诉讼的，基层工会和上级工会能够为其提供咨询、代理和效劳。
●开展劳动平安卫生的“三同时”监督：修改后的《工会法》第二十三条规定：“工会依照国家规定对新建、扩建企业和技术改造工程中的劳动条件和平安卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产利用进行监督。对工会提出的意见，企业或主管部门应当认真处置，并将处置结果书面通知工会”。这一规定强化了工会对劳动平安卫生“三同时”的参与权与监督权。要求在设计审查和完工验收时，要有劳动、卫生、环保等部门和工会组织的代表参加。 ●调查处置工伤事故和严峻危害职工健康的问题：修改后的《工会法》第二十六条规定：“职工因工伤亡事故和其他严峻危害职工健康问题的调查处置，必需有工会参加。工会应当向有关部门提出处置意见，并有权要求追究直接负责的主管篇二：工会知识学习心得体会 学习工会知识心得体会 牛场低级中学：王书兵 作为一名基层教职工，依照学校领导的安排，我充分利用暑假期间认真学习《中国教育工会手册》，现谈谈自己的一点收成： 这次学习的要紧内容有三个部份：工会大体知识、师德建设和《中华人共和国教育法》。
通过这次学习，使我了解了我国工会进展历史，进一步明确了增强基层工会的目标要求和要紧任务，增进了对工会职能的熟悉，加深了对“组织起来，切实维权”丰硕内涵的明白得，它涵盖了工会工作的方方面面，是一个完整的体系。同时又使我对学校的工会工作有了更深切的了解。体会到上级领导对咱们工会会员的关切、期望和要求，加倍体会到工会在构建和谐校园中的作用。 在这次学习中，我充分熟悉了新形势下进一步增强基层工会工作的重要性和紧迫性。加倍明确了在教育改革的进程中，教职工要精心投身教育教学工作，发挥其踊跃性和制造性，坚持效劳教育、效劳学生，为学校的进展踊跃工作，才能称得上是一名称职的工会会员。同时还要增强自己的道德修养，才能教育学生做人、学习和生活。 作为一名教师，要熟悉国家、地址政府的法律法规和政策，擅长用法律法规和有关政策解决在保护自己权益中的问题；要学会与职工交流与沟通，配合学校做好教改方针的宣布道育和职工思想政治工作，使全部职工统一思想，明确方向，坚决教育改革的信心，坚决教育事业进展的信心，踊跃支持改革，投身改革，推动改革。要把握大局，履行职能，正确处置改革进展稳固的关系，依法保护职工的合法权益。要畅通信息，增强沟通，发挥好桥梁纽带作用，了解和把握职工思想状况，及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问 题，准确表达职工的合理愿望和要求。这次学习，感受较多，收成颇丰，这必将对尔后做好工作起到专门好的作用。在尔后的工作中要增强学习，切实履行工会的维权、参与、建设、教育四大职能，尽力为学校的教育教学进展奉献自己的力量。 XX年暑假
篇三：新工会法学习心得体会 新工会法学习心得体会 惠民小学：张宗高 通过学习，使我了解了我国工会进展历史，进一步明确了增强基层工会的目标要求和要紧任务，增进了对工会职能的熟悉，加深了对“组织起来，切实维权”丰硕内涵的明白得，它涵盖了工会工作的方方面面，是一个完整的体系。同时又使我对学校的工会工作有了更深切的了解。体会到上级领导对咱们工会会员的关切、期望和要求，加倍体会到工会在构建和谐校园中的作用。 在这次学习中，我充分熟悉了新形势下进一步增强基层工会工作的重要性和紧迫性。加倍明确了在教育改革的进程中，教职工要精心投身教育教学工作，发挥其踊跃性和制造性，坚持效劳教育、效劳学生，为学校的进展踊跃工作，才能称得上是一名称职的工会会员。
我感到作为一名基层工会员，要树立三个观念，即党的观念、全局观念、群众观念。所谓树立党的观念，确实是自觉同意党组织的领导，如此才能坚持正确的政治方向，因为民主尽管是现今世界各国普遍实行的时期潮流，但是没有制约的民主必然带来秩序的混乱，坚持共产党的领导，是中国工会的政治原那么、本质要求和全然保证，也是中国工会区别于西方资本主义国家工会的全然特点。工会工作确实是发挥工会桥梁和纽带的作用，不断为巩固党的执政基础、实现党的执政使命、推动党的各项事业而奋斗。所谓全局观念，确实是要服从和效劳于全局工作，确实是常说的围绕中心效劳大局，在全局工作中找准工会的定位。作为一名基层工会员要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求，咱们教师作为公益的政府保障行业，本身的收入相对来讲仍是
不错，可是咱们的教工也可能因为家庭和其他的阻碍，存在不同程度的困难，因此咱们基层工会要把帮困帮扶工作作为重点工作来抓，对贫困的职工及职工家眷，做到第一时刻知情、第一时刻报告、第一时刻帮扶，这确实是在大局中找准工会的定位。所谓的群众观，不仅是要走群众线路，进入群众的中间，还要始终明白工会是职工合法权益的代表者和保护者，这是工会的身份意识。不管在任何情形下，工会干部不能和职工弄对立，因为工会是代表职工的，面对个别职工对咱们工作误解或提出不合理的权益要求时，工会必需履行好教育引导的职能，让职工明事理、识大体、知进退。这其中就包括工会对职工的思想教育，咱们的思想教育主若是让职工明白形势与任务，讲清做法的依据所在，尽力让职工支持学校党政的工作，从而凝聚人心。在各项工作中，要落实“全心全意依托群众”方针，这就要求咱们协同支部和行政做到“政治上保障、制度上落实、素养上提高、利益上保护、作用上发挥”，大力开展建功竞赛活动、技术比武活动、学习班组文明职位创建活动等，提高职工素养增进职工进展。 坚持以职工为本是贯彻科学进展观以人为本的具体表现，保护职工的合法权益是工会的神圣职责，主动、科学、依法维权是社会主义工会的维权观。现时期，工会所能够依法保护的职工合法权益要紧包括以下三个方面： 政治权:国家政治生活中，要紧表现为四民：即民主选举、民主治理、民主决策、民主监督和评议。四权：即知情权、参与权、表达权、监督权。工会组织要着手标准民主建设，尽力探讨职工自我教育、自我治理、自我效劳、自我监督的方针，让广大职工在实际工作中做到知情、明理、参与、支持学校各项事务。 生存权:劳动报酬、劳动时刻、休息休假、保险福利、职业培训、劳动平安卫生等内容。如学校规定教职工培训费占公用经费的5%、学校接待费用不超过公用经费的2%，绩效工资分派方案、教师年度考核和是的考核方案必需通过教代会讨论通过等等。 进展权:文体活动、教师的培训提高等。这些权利的保护，最好是在事前维权，在事关教工的制度方案出台前就充分听取意见、充分考虑大伙儿的明白得和心理同意能力，幸免引发群体性信访事件，保护社会稳固的局面，以校园和谐增进社会和谐。
作为一名教师，要熟悉国家、地址政府的法律法规和政策，擅长用法律法规和有关政策解决在保护自己权益中的问题；要学会与职工交流与沟通，配合学校做好教改方针的宣布道育和职工思想政治工作，使全部职工统一思想，明确方向，坚决教育改革的信心，坚决教育事业进展的信心。 XX年1月20
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