网课自律重要性 观后感
今天读了“网课自律重要性”，发现我在疫情这段时间的浪费，反省自己2020年。一场没有硝烟的“战争”突如其来，打破了人们平静的生活，那就是新型冠状病毒的“入侵”。在这场“战争”中，医务工作者在一线冲锋，在一线战斗。在这特殊的时期，老师们为了不耽误我们的学习，开启了另一种教学模式——网课。
随着网课的开启，家长的手机“回归”我们的手上。面对手机的种种“诱惑”，我们要做的事情就是抵制住“诱惑”，学会自律，让自己回归校园学习的状态，做好各段时间的安排。为此，我除了听课、传作业，一律不碰手机，就算有什么通知、消息之类，都让家长转达。
我每天坚持六点半起床，整理自己的“小窝”。洗漱完毕后，用一小时左右的时间为妈妈做早餐及一些力所能及的家务。在课前一小时，我回顾上次课老师所讲的知识，并归纳和总结要点。然后预习本次课老师要讲的课文，梳理疑惑之处。待老师讲授时，及时记录，积极参与讨论，争取做到清楚、明了。
通过这段时间的“锻炼”，我改掉了以前的一些惰性行为，养成早起的习惯，做事有了清晰的思路。在网课的学习中，我对于学习有了自己新的认识——学习靠自觉。只有自觉学习，才能有所进步。
网课，虽然不能像在校园的课堂上正面和老师、同学互动、交流、探讨，但他考验着我们的自觉性行为。检验着我们是否学会学习，是否学会交流，是否是一名合格的“粉丝”。
“战争”还未结束，网课还得进行。愿我们的坚持换得美好的人生！
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